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李湘当教授,是学术的堕落

2006-12-11 08:45:48 来源: 网易综合  网友评论 0 进入论坛

李湘当教授,是学术的堕落

李湘当教授了。据报道,四川师范大学影视学院聘请李湘当了客座教授,李湘已于前天晚上第一次登上了讲台。这些年,聘明星做教授似乎成了流行,有安徽大学聘牛群、国防科技大学聘赵本山、海南大学聘水均益、北京大学聘成龙、南开大学聘唐国强、西南民族大学及中国人民大学聘周星驰、海南师范学院聘曾志伟等等。这种风气所反映出的不是大学的进步和开放,而是证明了学术的堕落。

教授是个学术职位和职称,其基本性质是学术研究能力和学科教学能力。明星是什么呢?明星是实践者,是相关专业教授的研究对象。教授与明星,教授是理性,明星是经验;教授是研究者、教学者,明星是实践者、学习者。从实践和应用的角度说,教授比之明星通常缺乏成就和经验,甚至是实践外行,但明星的成就和经验并不等于学术的成就,而是需要教授予以理性研究和提升,因此,让明星做教授就如同让教授做明星一样荒唐,是社会角色的胡乱错位。

学术与实践的区别是一切学科共同的特征。抗战时期,朱德建立了军委高参室,以提高共产党军队的战略决策水平和战术水平,所聚集的人才基本都来源于 国民党的中、高级军官,具有很深厚的军事学修养,但这些人并不等于是优秀的战将。新中国成立后刘伯承主持军事学院,不少教官原来是国民党将校,一些做学生的解放军中高级将领很不服这些手下败将,刘伯承不得不做很多思想工作。这些教官是战场上的败者,但解放军将领做他们的学生,军事水平可以得到大大提高,反过来,刘伯承不会根据战功,让一些缺少学术素养的解放军将领做教官,从而败坏基本的军事学研究、教学原则,使学术堕落。

明星教授的接连出现,不是明星的堕落,而是学术的堕落。因为学术堕落,所以,大学便可以放弃学术原则,混淆学术、教学与实践的区别。准备聘请李湘当教授的罗院长是这样说明理由的:“李湘年纪虽轻,但却有着长达10年的专业经验。据我们了解,李湘从北广毕业后,成功主持了《快乐大本营》和《超级女声》,10年来,她主持了上千场各类专题晚会,可以说在播音主持专业方面积累了大量丰富而宝贵的经验。同时,李湘的主持风格独树一帜,仅从播音主持专业来讲,我们聘请李湘担任客座教授,可以说实至名归。”这个理由里,根本没有分清经验与理性的区别,没有分清经验与学术的区别,是把李湘的《快乐大本营》、《超级女声》看成论文了。

当年,北大蔡元培聘请陈独秀,虽然陈独秀是个文章名家,但依然遭到很多学术人士的批评,毕竟,时政文章与学术是很不一样的。如果蔡元培用陈独秀的文章地位说服反对者,那就是蔡元培不懂学术和大学管理,或者是懂而堕落,蔡元培就不是蔡元培了。蔡元培说服大家的理由,是陈独秀对小学的研究能力和成就,是陈独秀的学术成就。今天聘请明星当教授的院长们,能像蔡元培聘请陈独秀那样用陈独秀的学术成就而不是文章名气当理由吗?没有,一个都没有,他们说不出明星们的学术成就。

罗院长,以及其他那些热衷于请明星当教授的张院长、李院长之类,他们的思维不是孤立的,而是我国长期学术混乱的结果。这种思维可以追溯到大跃进时期,大学跃进,各种名义的大学如雨后春笋般地挂牌子,不要考察学术能力,似乎什么人都可以做研究、站讲台了。这种思维在“文革”时期达到了鼎盛,真正的教授成了学生,或者只能扫地、扫厕所,锄头挥得好的可以做农科教师,榔头敲得好的可以做工科教师。本质上,请明星做教授与请挥锄头、敲榔头的做大学教师在思维方式上完全一样。更堕落在于,那时是政治的被迫,今天则是校长、院长们的自觉,这种自觉更是学术精神的灾难。来源:南方都市报


[评论连读]

李湘的“辣手”摧了谁的“花”?

都说“山东秀才念字边”,让我这个货真价实的山东人没有想到的是,湖南电视台当家花旦李湘也念起了字边:身为川师大电影电视学院客座教授的她,第一次授课就将“棘手”读成了“辣手”。

说实话,我对李湘原有的印象,仅仅局限于她张扬的个性,和高调的处事风格。特别是与李厚霖的婚姻,李湘当时那种击退众情敌钓得金龟婿的得意和显摆,活脱脱一个恶俗。至于其主持的节目好看不好看,反倒被人们忽略了。

但是,川师大没有忽略李湘的主持经验,其电影电视学院罗院长肯定地说道:“李湘年纪虽轻,但却有着长达10年的专业经验,可以说在播音主持专业方面积累了大量丰富而宝贵的经验。李湘的主持风格独树一帜,仅从播音主持专业来讲,我们聘请李湘担任客座教授,可以说实至名归。”

现在看来,仅从首次上课时的紧张和出错来看,李湘的这个客座教授并非“实至名归”,甚至可以说是“名不副实”,只是给她本人和川师大赚取了部分眼球。

那么,李湘的“辣手”究竟摧了谁的“花”?

不能不说,这些年来大学越来越成了“追星一族”,赵本山、牛群、周星驰、唐国强、成龙、张铁林……,我们可以亮出一串长长的名单,但具体到授课效果和取得的学术成就,往往却是差强人意。虽说“演而优则教”不是没有先例,但过多地向明星献媚,损害的却是高校的公信力和教育的尊严。著名教育家梅贻琦先生曾经说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”明星不等于大师,追星的大学也不等于真正的大学。

其次,明星“客串”教授也不利于学生的成长。受社会的影响,现在的象牙塔已不再是一片净土,一些大学生心态浮躁,总是梦想“一夜成名”,不能静下心来安心做学问。明星任教,特别是那些依靠绯闻、炒作成名的明星也成了教授,他们如何做到为人师表,又能给大学生传授什么“经验”?

仔细想来,高校与明星频结“露水姻缘”的原因,不外乎“名”这一个字。明星需要高曝光率,高校也希望借助明星提高学校的知名度,双方各得其所,不能不说是“双赢”的选择。至于是否能够达到预期的目的,那就由不得他们自己说了算了。在一项“你如何看待明星进高校成潮流”的调查中,91.67%的受调查者在回答“你认为对高校有帮助吗”时选择了“没有”,对“你会考虑报考有明星任教的学校吗”这个问题,有68.89%的人做出了否定的回答。对这样的结果,不知道我们的明星和高校管理者们有何感想? 来源:东方网 陈述

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