浙江643人因航模比赛获高考加分 遭遇众多质疑

2010-07-01 11:02:00 来源: 北京青年报 举报
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近日网上出现《浙江惊现史上最牛高考体育加分中学》帖子,媒体报道后引发社会高度关注。网帖还提到浙江考生家长反映,部分“三模三电”训练队有“既做教练,又做裁判,兼做器材销售”的现象。

高考硝烟刚散,近日网上出现《浙江惊现史上最牛高考体育加分中学》帖子,媒体报道后引发社会高度关注,“三模三电”加分一时遭遇众多质疑。该赛事组委会主任郑铭刚向记者解答称,参加竞赛需要电子学知识、动手能力、创新意识和才能,网友所说的买通裁判获得好成绩的说法几乎是不可能的。

“最牛体育加分中学”

“三模三电”是指航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作。网帖中称:“据浙江省教育考试网公布,2010年浙江省普通高校招生政策加分体育项目公示考生名单中,加分人数最多的学校为绍兴第一中学,加分人数为90人,约占全省总人数的10%,果然牛气冲天!仔细一看!其中‘三模三电’项目加分人数达到64人,占该校加分比例的71%。”

记者查询了浙江省教育考试网公布的《2010年浙江省普通高校招生政策加分体育项目经认定测试通过的考生名单》,实际情况与网帖不完全符合。经查询,绍兴市第一中学今年体育加分实际为55人,约占今年浙江省加分总人数1002人的5.5%。其中浙江省“三模三电”共加分643人,该校“三模三电”类加分人数实为46人,约占总数的7.2%。

浙江为何加分学生多

被网帖指名的“全国青少年电子制作锦标赛”组委会主任郑铭刚接受了记者的采访。据他介绍,该锦标赛的举办者是中国无线电运动协会,选手来自全国各地,“但来自浙江省的选手尤其多,获奖的也多”。

“据我了解,把‘三模三电’项目列入高考加分项目的并非全国,而是少数几个省份,其中浙江教育界最重视,参与度也最高。”郑铭刚说。

江苏省无线电和定向运动协会秘书长陈方说:“浙江每年都投入大量的人力物力,来支持无线电通信比赛的开展。有些浙江学生为了熟练装天线过程,不惜买几套、甚至十几套设备来训练,所以比赛时组装的速度特别快。相比之下,很多其他省的学生在没有加分动力激励的情况下,只好自愧不如。”

想买通多个裁判不可能”

据郑铭刚介绍,“三模三电”竞赛拥有相对完善的赛制。“每项比赛有三到四个赛场,每个赛场有四到六名裁判员和计时员。每场竞赛的赛场和赛场裁判都是随机决定的,甚至上下午会随机轮换,一个人想在这一环节买通那么多的裁判获得好成绩,几乎是不可能的。”

网帖还提到浙江考生家长反映,部分“三模三电”训练队有“既做教练,又做裁判,兼做器材销售”的现象。郑铭刚说,赛场裁判员由电子学方面的专家担任,评审人员经过审核,确认和参赛学校没有关联性,才允许上岗。

高考加分范围正逐步缩小

网帖揭露认为,“三模三电”比赛中设置了几十个不同等级、规格或发动机排量分类,项目过多,导致“几乎所有参赛者都能获奖”。“某些学校发现这是一条高考加分的捷径,大规模组织学生参加获取加分,‘三模三电’加分已完全超出了鼓励体育锻炼的意义,成为给人钻高考空子和滋生腐败的温床。”

对此,陈方告诉记者,浙江省于今年1月出台政策,缩小“三模三电”加分分值和范围。与此对应,全国青少年电子制作锦标赛也缩减了比赛项目,从今年起,简易机器人制作等项目将取消高中组比赛,团体奖项也将取消高考加分资格,可以加分的人数从去年的50多人缩减到十几人。

陈方坦承,自取消高考加分以后,江苏省高中学生参加各种无线电通信比赛的积极性大为降低。“今年没有一个人报名高中组项目的比赛。”

郑铭刚说,高考加分鼓励“三模三电”运动,实属无奈,他并不希望用高考加分来促进“三模三电”的发展。“我更希望看到这项运动能够普及性发展,而不是现在的情形。”

贝鲁奇 本文来源:北京青年报 责任编辑:王晓易_NE0011
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