中国人大附中刘彭芝:学校、教师对学生的服务

2011-04-11 11:24:32 来源: 新华网 举报
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中国人大附中刘彭芝:学校、教师对学生的服务

  [主持人]各位网友大家好,欢迎收看新华访谈。从今天开始我们为大家推出一个新的系列访谈“对话中小学校长”,今天是第一场,为您请到现场的嘉宾是国务院参事、人大附中校长刘彭芝,刘校长,欢迎您。

  [刘彭芝]各位网友大家好。

  [主持人]提起人大附中我们都如雷贯耳,本来今天这场访谈是定在2月1日,但是由于刘校长要参加北京市“两会”,所以我们的访谈就挪到今天。我首先想问您一个问题,我在准备跟您访谈的时候我看到一位人大附中毕业的学生在博客中写到,“刘校长,您兑现了当初的承诺,人大附中确实值得每一位学生为之自豪,深深爱戴。能够在人大附中读了三年高中,我感到非常的幸福和荣幸,这是一段最最快乐的时光。”他还说,“我想没有一个人大附中人会不喜欢这个老刘吧”。听到这些您作何感想呢?  

  [刘彭芝]学生叫我老刘我不知道,这次你们提出来,学生当着我的面叫刘校长,背着我的面我知道叫什么的都有。但他们喜欢这个校长,实际上我感觉到不是因为单独的喜欢一个校长这么简单,而是因为喜欢这个学校,喜欢这个学校的一草一木和广大的师生员工。

  [刘彭芝]我经常会接触到一些从国外回来的孩子,见到我以后特别激动,上来就会给我一个拥抱,甚至掉眼泪,我就问他怎么了,他就说不离开人大附中还感觉不到那么好,离开以后就觉得非常留恋了。孩子说我承诺兑现了就是我在1997年当校长的时候自己的设想就是想办这样一所学校,能够还给孩子们的少年、青年,也就是让孩子们在这个学校里的生活是快乐的、幸福的。将来他们离开这个学校以后也是留恋的,是向往的。现在毕业的学生一批批走了,他们上大学或者走上工作岗位,他们还能够怀念这所学校,我也感到这是非常幸福的。

  [主持人]您刚才说了要兑现您的承诺,还给学生童年和青年,那具体要怎么做呢?您在从教40多年尤其当了20多年的校长和副校长的过程中是怎么做的呢?

  [刘彭芝]我是1974年到人大附中的,到今年已经第36年了,从教以来我当了26年的班主任,1989年开始当副校长,当了8年的副校长,1997年开始当校长,现在是第13年了,做了20多年的正副校长。我从教40多年来最大的感受,我经常跟学校的教职工说我的教育感悟或者说是教育感言,我总结了这样的四句话“爱是教育的最高境界,爱是自然流溢的奉献,尊重是教育的真谛,尊重是创造的源泉”。也就是说我所做的很多的事情,或者说它取得的一些成功,都可以从这几句话里找到影子。比如刚才孩子们说他们都喜欢我这个老刘,实际上是因为我对他们付出了爱,我不见得对每一个孩子都面对面地对他怎么样,但是因为我付出了自己的爱,对他们的爱是无私的,是不图回报的。当你没有图回报,但是他却回报你的时候,你被他们所爱时,这样的人才是最幸福的。  

  [主持人]从教已经40多年了,那您认为中学生的教育重点是什么?

  [刘彭芝]中学生如果按过去来讲,孩子们的生活是比较枯燥的,就是从家门走到学校学习然后再回家,比较单调。所以我深刻地感受到了这一点,总想着还给孩子们一些童年和少年。那到底怎么能让孩子们在中学生活感觉到快乐和幸福呢?

  [刘彭芝]所以第一点就是这个孩子来到社会上应该怎么生活,怎么做人,小孩在中学里是12岁到18岁,毕业的时候18岁已经是成人了,已经是一个公民了,所以首先要教育孩子应该成为一个合格的成人,一个合格的公民。所以品德教育是第一位的。也就是教会他学会爱,爱家人、爱学校的同学、爱学校的老师,爱社会上所有和他接触的人,他应该帮助他们,而且应该学会合作。所以对于学生的这种道德品质、人格、世界观、人生观、价值观的教育是非常重要的。

  [刘彭芝]另外,我也经常跟他们讲,要把住道德的底线,道德的底线是什么?一个应该是遵纪守法;再一个是珍爱生命。所以我们很重视的是学生的心理教育和身体教育,也就是他的身心健康。现在是一个独生子女的时代,这个独生子女的时代是我们国家的旷世难题,因为这是史无前例的,没有任何一个国家、没有任何一个时代,整个国家的几乎所有家庭都是一个孩子,而这一个孩子就有他的独特性,一个家里有6个大人甚至更多的人来管这一个孩子,这就是一个问题。所以作为学校我们如何对孩子进行教育,因为我们的家庭有不同的,有父母离异的,有父母很忙把孩子交给阿姨的,也有让孩子住校的等等。我们要分析各种不同的孩子,对他们有针对性的引导,让他们热爱生活、热爱家庭,热爱周边的事物。 

  [刘彭芝]还有一个就是孩子的综合素质的培养。一个孩子应该拥有各方面的能力,比如学习能力,有接触、合作或者是表演能力等各个方面。你发现这个孩子有什么样的特长,给他搭建什么样的平台让他去锻炼。除了这些就是我们也很注意学生的创新意识、创新精神、创新能力的培养,也就是从小应该让孩子有自主学习,对学习有兴趣,然后锻炼他们,比如组织能力、合作能力、团队精神,以及让孩子们独特的思想得到尊重。所以对培养他的创新能力我们也是非常关注的。

netease 本文来源:新华网 责任编辑:王晓易_NE0011
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