《2012中公版国家公务员言语理解专项教材》

2011-09-28 16:50:36 来源: 中公教育 举报
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前言(1

绪论  言语理解与表达考情综述(1)

第一章  言语理解的两大核心思想

■专项一  对应思想

■基础深度提升(6)

知识点  对应的表现形式(6)

正对应(7)

逆对应(7)

阶段练习(8)

■专项重点突破(10)

重难点  对应思想解题全攻略(10)

运用对应思想解逻辑填空题(10)

运用对应思想解阅读理解题(12)

运用对应思想解病句辨析题(13)

阶段练习(14)

■专项二  概括思想

■基础深度提升(16)

知识点一  概括的内容(16)

对文字大意的归纳(16)

对作者的立场、观点、情感的提炼(17)

知识点二  概括的要求(17)

概括要简洁(17)

概括要完整(17)

概括要确切(18)

阶段练习(19)

■专项重点突破(20)

重难点一  压缩提炼法(20)

划分文段层次(20)

筛选关键信息(21)

过滤非关键信息(23)

重难点二  写作思路辨析法(25)

先提出问题,后解决问题(25)

先强调重要性,后指出现状(26)

先言他物,再引入正题(26)

一层推一层,层层递进(26)

并列式叙述(27)

重难点三  价值取向指示法(27)

阶段练习(28)

第二章   教你学会逻辑填空

■专项一  词义辨析

■基础深度提升(31)

知识点一  词语的理性义(31)

词义所指的范围/词语的适用对象(31)

词义的轻重程度(32)

知识点二  词语的色彩义(33)

词语的感情色彩(33)

词语的语体色彩(33)

词语的形象色彩(34)

阶段练习(34)

■专项重点突破(36)

重难点一  语素分析法(36)

存异组词法(36)

分解组词法(37)

扩展组词法(37)

重难点二  “三彩”辨析法(37)

注意感情倾向(38)

分辨语体色彩(38)

联想词语形象(39)

重难点三  语法判定法(41)

选项与空缺处所填词语词性应保持一致(41)

并列成分的词语词性通常一致(41)

“很”一般不能修饰名词,不能修饰偏正结构的形容词(41)

语意重复的词语一般不连用(42)

数量词修饰名词需遵循习惯(42)

阶段练习(43)

■专项二  词语搭配

■基础深度提升(46)

知识点  习惯搭配上易出错的词语(46)

阶段练习(48)

■专项重点突破(49)

重难点一  法律专业术语(49)

重难点二  经济专业术语(50)

重难点三  心理专业术语(52)

阶段练习(53)

■专项三  摹状类词语

■基础深度提升(55)

知识点一  叠词(55)

定义(55)

分类(55)

AABB式叠词的分类(56)

知识点二  带后缀类词语(56)

定义(56)

特点(56)

“然”类后缀词特点(57)

阶段练习(57)

■专项重点突破(58)

重难点一  AABB式叠词的解题技巧(58)

重难点二  “然”类后缀词的解题技巧(59)

阶段练习(60)

■专项四  成语

■基础深度提升(61)

知识点一  望文生义(61)

知识点二  断词取义(62)

知识点三  忽视多义(62)

知识点四  形近、音近混淆(63)

阶段练习(64)

■专项重点突破(65)

重难点一  从适用对象角度判断(65)

重难点二  从程度轻重角度判断(66)

重难点三  从侧重点角度判断(67)

重难点四  从感情色彩角度判断(68)

重难点五  从语法角度判断(69)

重难点六  从语义重复角度判断(69)

阶段练习(70)

■专项五  关联词

■基础深度提升(74)

知识点一  八大复句关系的类型(74)

知识点二  八大复句关系的常用关联词(75)

并列关系(75)

承接关系(75)

递进关系(75)

选择关系(75)

转折关系(75)

假设关系(76)

条件关系(76)

因果关系(77)

阶段练习(77)

■专项重点突破(79)

重难点一  区分“并列关系”与“递进关系”(79)

重难点二  区分“并列关系”与“选择关系”(80)

重难点三  区分“假设关系”与“转折关系”(80)

重难点四  区分“充分条件”与“必要条件”(81)

阶段练习(82)

附录(85)

附录1  常见易混实词(85)

适用对象或范围不同的易混实词(85)

轻重程度不同的易混实词(88)

附录2  常见“然”类后缀词(89)

附录3  常见易误成语300例(91)

附录4  常见易混虚词(99)

第三章  教你学会阅读理解

■专项一  主旨归纳

■基础深度提升(101)

知识点一  主旨观点型题目的题型特点(101)

材料特点(101)

提问方式特点(102)

正确答案特点(102)

知识点二  主旨观点型题目的错误选项类型(103)

知识点三  主旨观点型题目中的关键信息(105)

首尾句(105)

关联词语(105)

高频词语(107)

阶段练习(108)

■专项重点突破(109)

重难点一  锁定特定字眼找主旨(109)

重难点二  依据论述对象找主旨(110)

通过句子的主语找论述对象(110)

通过“研究人员”、“科学家”等字眼找论述对象(111)

表示某一特定含义的概念为论述对象(111)

重难点三  借助论证方法找主旨(112)

因果论证法(112)

归纳论证法(113)

对比论证法(114)

假设论证法(115)

演绎论证法(116)

重难点四  体会感情倾向找主旨(117)

阶段练习(118)

■专项二  细节理解

■基础深度提升(124)

知识点  细节理解型题目的七大常设陷阱(124)

无中生有(124)

颠倒黑白(124)

偷换概念(124)

以偏概全(125)

混淆时态(125)

逻辑混乱(125)

推断错误(125)

阶段练习(126)

■专项重点突破(127)

重难点一  “无中生有”的主要表现及纠错对策(127)

重难点二  “颠倒黑白”的主要表现及纠错对策(127)

重难点三  “偷换概念”的主要表现及纠错对策(128)

重难点四  “以偏概全”的主要表现及纠错对策(128)

重难点五  “混淆时态”的主要表现及纠错对策(129)

重难点六  “逻辑混乱”的主要表现及纠错对策(129)

重难点七  “推断错误”的主要表现及纠错对策(131)

阶段练习(133)

■专项三  语意连贯

■基础深度提升(136)

知识点一  保持语意连贯的三个基本条件(136)

知识点二  保持语意连贯的七大原则(136)

阶段练习(138)

■专项重点突破(140)

重难点一  意境协调之五大方面(140)

重难点二  前后照应之三种类型(141)

重难点三  承启恰当之两种方法(142)

重难点四  合乎逻辑之三种顺序(143)

重难点五  话题统一之两种手段(144)

重难点六  运用排除法解语意连贯型题目(146)

排除法在语句填充类题型中的运用(146)

排除法在语句排序类题型中的运用(147)

排除法在推断下文类题型中的运用(148)

阶段练习(149)

■专项四  词句理解

■基础深度提升(153)

知识点一  理解文中重要词语的含义(153)

知识点二  理解文中重要词语的指代义(153)

知识点三  理解文中重要句子的含义(154)

阶段练习(155)

■专项重点突破(156)

重难点一  语境分析法(156)

联系上下文(156)

联想文段背景(158)

把握标点提示(158)

重难点二  修辞提示法(158)

重难点三  层次分析法(159)

阶段练习(160)

■专项五  寓意理解

■基础深度提升(163)

知识点一  寓言与寓意(163)

知识点二  寓言的特点(163)

阶段练习(164)

■专项重点突破(165)

重难点一  尾句提示法(165)

直接提示型(165)

间接提示型(166)

重难点二  对比推导法(166)

重难点三  排除法(167)

排除对材料简单概括或就事论事的选项(167)

排除与常识不符的选项(168)

排除离题的选项(168)

排除没有深度的选项(168)

阶段练习(169)

■专项六  标题提炼

■基础深度提升(172)

知识点  好标题的“四要”(172)

阶段练习(174)

■专项重点突破(175)

重难点一  提炼新闻题材标题的方法(175)

消息(175)

评论(176)

行业动态(177)

重难点二  提炼寓意类题材标题的方法(178)

阶段练习(179)

■专项七  文章阅读

■基础深度提升(182)

知识点一  文章阅读题目的考查内容(182)

对文章中词语的考查(182)

对文章中句子的考查(182)

对文章中细节的考查(183)

对文章主旨的考查(183)

对文章标题的考查(183)

对文章语意连贯的考查(183)

对文章隐含信息进行推断的考查(183)

知识点二  文章阅读题目的做题步骤(183)

阶段练习(184)

■专项重点突破(186)

重难点一  解答文章阅读题目的三种通用方法(186)

筛选法(186)

比较法(186)

排除法(187)

重难点二  解答科技说明文的一些特殊技巧(189)

要做到“三读清”(189)

要弄清文章的“五关系”(190)

重难点三  经典例题演示(194)

阶段练习(206)

第四章  教你学会语句表达

■专项一  句法结构

■基础深度提升(217)

知识点  句子的六大成分(217)

主语(217)

谓语(218)

宾语(218)

定语(218)

状语(218)

补语(218)

阶段练习(219)

■专项重点突破(220)

重难点一  “把”字句和“被”字句(220)

重难点二  存现句(221)

重难点三  连谓句(221)

重难点四  双宾句(222)

重难点五  兼语句(222)

阶段练习(223)

■专项二  病句辨析

■基础深度提升(225)

知识点一  成分残缺(225)

知识点二  成分赘余(226)

知识点三  句式杂糅(226)

知识点四  搭配不当(226)

知识点五  歧义(227)

知识点六  不合逻辑(227)

阶段练习(228)

■专项重点突破(229)

重难点一  结构分析法(229)

重难点二  词语标识法(230)

并列词(231)

两面词(231)

否定词(231)

代词(231)

介词(232)

数量词(232)

关联词(232)

阶段练习(233)

■专项三  标点的正确使用

■基础深度提升(235)

知识点一  问号的用法(235)

知识点二  顿号的用法(236)

知识点三  逗号的用法(236)

知识点四  冒号的用法(237)

知识点五  引号的用法(237)

知识点六  省略号的用法(238)

知识点七  括号的用法(238)

知识点八  书名号的用法(239)

阶段练习(239)

■专项重点突破(240)

重难点一  易混标点符号的区分(240)

重难点二  不同位置“某某说”后的点号使用(241)

重难点三  不同类别的引用中的标点符号的使用(241)

阶段练习(242)

■专项四  修辞运用

■基础深度提升(244)

知识点一  对比(244)

知识点二  衬托(244)

知识点三  比喻(245)

知识点四  借代(245)

知识点五  通感(246)

知识点六  比拟(246)

知识点七  排比(246)

知识点八  设问(247)

知识点九  反问(247)

知识点十  夸张(247)

阶段练习(248)

■专项重点突破(249)

重难点一  对比与反衬的区分(249)

重难点二  比拟与比喻的区分(249)

重难点三  借喻与借代的区分(250)

重难点四  反问与设问的区分(250)

阶段练习(251)

王燕 本文来源:中公教育 责任编辑:王晓易_NE0011
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