幼儿园防诱拐演习 IPAD一亮相小朋友就跟着走(组图)

2011-12-02 10:04:28 来源: 新华网 举报
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小朋友跟着IPAD,一路走到了校门口
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面对零食诱惑,小朋友们立场坚定
面对零食诱惑,小朋友们立场坚定

  实验时间:昨日早上10时11时30分

  实验地点:泉州某幼儿园小A班

  实验准备:巧克力、棒棒糖、虾条等零食若干,电动遥控赛车两部,ipad2一部;幼儿园小朋友25名,平均年龄4周岁

  坐镇专家:泉州幼儿师范高等专科学校党委书记万建明

  【实验背景】

  微博网友“五月在路上”很担忧,孩子现在一岁零四个月,貌似玩ipad玩得有点着迷,她只好把ipad藏了起来,自己也只能躲着玩。

  对她的做法,市民潘先生不敢苟同:刻意禁止孩子接触,反而会勾起他们的好奇心,万一碰上居心不良的人怎么办?

  “五月在路上”说,在泉州,处处都可以看到“果粉”小朋友。难道ipad对小朋友们的吸引力真的有那么大?

  海都实验室任务来了!记者来到市区某幼儿园,在幼儿园园长与班主任张老师的密切配合下,展开了一场“防拐骗”演习。

  【实验步骤】(1)美食诱惑失败

  记者打开一包虾条,使劲闻一下:“哇,好香!有人没有想吃呢?”

  “不吃,不吃,不能吃!”小女孩飞飞拼命摇头。

  不一会儿,一个个小朋友都捂着嘴巴连声大喊“不吃”,态度坚决:“妈妈说不能吃陌生人的东西!”

  看到虾条“走”到自己面前,小男孩佳佳咽了下口水,怯生生地说:“我想试一下。”

  尝了一口,嗯,味道不错。记者见机行事:“和姐姐走吧?姐姐车上还有很多呢?”

  “不去,不去!”佳佳原本还想伸手拿虾条,听到这句话,立马被吓坏了,忙甩开记者的手。

  接着,巧克力出动了。小朋友们一个个摇头摆手,“妈妈说不能吃巧克力,会蛀牙的”,“我感冒,不能吃巧克力”。顷刻间,全班小朋友不是蛀牙就是感冒。

  可轮到班主任张老师分发时,大家就没那么客气了。

  “你不是告诉姐姐,妈妈说不能吃,吃了会蛀牙?”

  “妈妈没说,妈妈没说。”小白不停地摇头否认。

  (2)赛车魅力失败

  遥控赛车一出马,小男孩们沸腾了,“我家也有!我家也有!”说话间,一只只小手伸了过来,争着想拿记者手中的遥控器。

  “走吧,我们出去玩,这里太挤了!”“怪阿姨”露出了“狐狸尾巴”。

  “不行,不行!老师说不能离开教室的!我不出去了!”

  “那你呢?赛车好玩吗?”

  小男孩乐乐正玩得高兴,一言不发。记者把赛车拿到教室外,后脚刚迈出去,乐乐的前脚就跟上来了。

  “我们出去外面玩?外面有更多赛车,走吧,走吧!”

  话音刚落,乐乐立马掉头往教室跑。“诱拐”失败。

  (3)ipad2旋风得手

  这年头的小朋友都那么有定力?且慢,我们还没使出杀手锏呢!

  记者默默地掏出ipad2,打开“切水果”游戏,一句话都还没说,孩子们就hold不住了,一窝蜂似的拥上来:“我要切!我要切!”

  屈指一数,全班25个小朋友只有7个还坐在原位,诱惑率72%。

  “我在家里也有玩过这个游戏!”“哇,我划到水果啦!”“我也要玩,你们让让!”

  孩子们里三层外三层地将记者围了起来,一只只小手在屏幕上划来划去。机会来了!“谁要和我出去,姐姐车上还有很多哦!”

  四个小朋友跟随着记者走出教室,突然,两个女孩不动了,说要回班里去。两个男孩依然执着,经过操场、长廊、大厅,走了足足有3分钟,来到了幼儿园的后门。

  听记者说外面两部车里有很多ipad2,两个小男孩更兴奋了,欣然同意原路返回教室拿书包。走进教室,男孩小波突然变了卦,不过东东依然配合,背着书包,高高兴兴地跟着记者出了校门。

  “你不要老师啦?不要爸爸妈妈啦?”张老师试图挽留。

  东东点点头,挥挥手说:“老师再见。”

  “我们要把你卖了哦,以后见不到爸爸妈妈了。”“诱拐犯”现出了“原形”。

  东东露出了担忧的神色,可拉着记者的小手,依然抓得紧紧的。

  直到张老师拨打了东东家长的电话,让他亲自跟爸爸妈妈说“要和姐姐走”,他这才害怕起来,支支吾吾地说不出话来。

  原来,东东有个12岁的哥哥,经常会拿手机给他玩,所以东东对这类数码产品抵抗力较小。

  【实验结论】

  ipad2魅力实在大,零食玩具成浮云。切水果游戏一出马,有个小朋友不淡定,背着书包跟着走,爸爸妈妈都不要。奉劝家长多教育,陌生人说话要小心。

  【专家分析】过早接触ipad或影响智力发展

  泉州幼儿师范高等专科学校党委书记万建明:家长应该让孩子玩些适合他们年龄段的游戏或玩具。


  幼儿园家长可以利用一些学具,让孩子多做手指锻炼,通过手指活动,开发幼儿智力。过早的让他们触碰ipad或iphone并不好,小朋友容易对游戏入迷,而且有些游戏相对极端,对孩子的智力发展也有负面影响。

  而小学生应以学习为主,家长应该多加引导,不然孩子们玩ipad、iphone的游戏容易上瘾。

  孩子们接触得少,会不会反而好奇,容易上当受骗?这就要靠老师和家长,应教育孩子不和陌生人交流、沟通,做好监护责任。

  作者:魏珊 黄启鹏

  (来源:新华网)

netease 本文来源:新华网 责任编辑:王晓易_NE0011
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