时评:不能让孩子快乐并痛着

2011-12-19 10:58:18 来源: 网易教育论坛 举报
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南京万通从有利于培养学子的管理和组织能力出发,以培养自主创新人才为目标。建立了学生会、汽修兴趣小组、广播站等多个学生社团组织。

时评:不能让孩子快乐并痛着

万通学子在快乐中学习
万通学子在快乐中学习

网易教育讯  都说现在的孩子是最幸福的一代,小时候有足够的玩具,大了有条件就读最好的学校,可以聘请家教,衣食无忧,上学车接车送。但我们也忽略了还是不快乐的一面。分数!对,这是孩子们的命根,他们凭借着分数正在成为三六九等。

不能只要分数 否则会毁了孩子

当下,素质教育轰轰烈烈,但应试教育踏踏实实。 比起一个孩子个性的全面发展,家长往往更重视孩子能否考上好学校,学校更关心的是多少学生能考上,政府关心的是哪所学校考得好。孩子考试分数高了,大家就喜上眉梢,于是,各种奖励接踵而来。反之,就觉得孩子“不争气”、“太笨”、“没有希望”,甚至得出成绩都不高,道德品质、行为习惯方面肯定也表现不好,样样看不惯。


南京万通汽修学校心理老师谢老师分析说,分数被当作教育的“主产品”,学生求学的主要目标从全面发展变成提高分数;分数被等同于学校教育质量的全部,不管东西南北风,“咬定”分数不放松;更有甚者把分数作为学校品牌的主打项目。当教育被功利化,孩子的全面发展,从何谈起?

实施素质教育  注重个性发展

90后是个性的一代,受到性格压迫,长时间成绩是上去了,背后却是以情商、心理等方面教育缺失为代价。据悉,南京万通汽修学校从单纯传授知识向注重培养自主创新意识转变,从单纯追求全面发展向注重个性发展转变,充分尊重学生的个性,全面实施素质教育。每年都会举办工具识别大赛、换轮胎大赛、汽车美容大赛、趣味运动会等一系列活动。既巩固了学子的理论知识,又锻炼了他们的动手操作能力,还丰富了校园文化生活。使学子拥有深厚的理论基础和熟练的实践能力。
此外,南京万通从有利于培养学子的管理和组织能力出发,以培养自主创新人才为目标。建立了学生会、汽修兴趣小组、广播站等多个学生社团组织。从各方面满足了学生的个性发展需要。社团采用老师指导,学生自主管理的模式,不断增强学生的自主能力、分析能力、动手能力和创造能力,全面提高学生的综合素质。使他们拥有高尚的职业素养,快速由学生转变成职业人。

丁靓婧 本文来源:网易教育论坛 责任编辑:王晓易_NE0011
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