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2013北大光华MBA:学制2年 京外生可在职就读

2012-05-29 11:24:46 来源: 网易教育频道专稿
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为方便考生全面了解国内各大商学院MBA招生最新政策,网易教育特举办《2013中国名校MBA巡礼》系列访谈。本期关注北京大学光华管理学院。

2013年中国名校MBA招生系列访谈

本文系网易教育频道专稿,转载请注明

北大光华MBA招生:学制2年 京外生可在职就读

从左到右依次为:王蕾  汪晓霞  赵龙凯 孔伟   [视频]

访谈嘉宾:

赵龙凯:光华管理学院院长助理、MBA项目执行主任、金融系教授

汪晓霞:光华管理学院MBA项目运营主任

王  蕾:2010全日制2班同学,在校表现优异

孔  伟:2012级新生,面试笔试均是优秀

北京大学光华管理学院MBA项目概况

开办时间 1994年 在校生 1200人 接受调剂
提前面试 招生计划 400人 学制 2年
学费 待定 奖学金 多种 申请:录取 9:1(2012年)
项目特色 学子收获 新生分享 学制改革
课程设置 考生要求 备考经验 提前面试
给考生的话      

嘉宾精彩语录:

赵龙凯:

我们有一个最重大的资源,是很多独立商学院没法比拟的:校友制。校友平台是打通的,不仅是MBA、EMBA,甚至是本硕之间,这个平台未来是和整个北大的校友平台联系在一起的,在这个平台上你会获得很多信息,会获得很多给你提供帮助的人,无论是创新还是创业,这是我们的优势所在。

恰恰是由于兄弟商业学院的竞争、对市场的争取,使得我们光华管理学院也不停地在领导潮流推进自己的变化、适应市场的需求,这是我们一直向往的、追求的。

我们看重的管理经验不等同于工作经验,更多是这个人在他的工作中反映出来他是不是具有这种思维能力,他是不是想用管理的方式判断和思考问题,有没有这种决策能力,这是我们所考察的。

汪晓霞:

教育部规定的要求,大学毕业要有三年工作经验,大专毕业要求有五年工作经验,硕士毕业有两年工作经验,这是一个硬性规定,从政策上来讲,凡是符合这个规定的都是属于可申请光华MBA的范畴。也有学生问了很个性的问题,我是不是大专毕业就没有希望?是不是不建议我申请?实际也不是这样,在我们已经录取的学生里,每年都会占到2-3%的比例原来的教育背景是大专,只要申请者能够说服评审材料和面试的老师,他/她是符合北大MBA标准的。

我们的推荐信要求写推荐人和被推荐人的关系,你是怎么认识推荐人的?如果你陈述你与推荐人之间的交情很浅,不可能对你个人更深层次有更多了解,比如在一个饭桌上认识他,他怎么去评判你的领导力、你的管理能力呢?你没有机会展示给他看,所以即使是李开复给你写的,起的作用也不太大。

王  蕾:

你想在北大MBA学习过程中有所收获,那你肯定有预期,但你真正进入到北大MBA的学习中,你会发现得到的比预期还多。

我学的不光是内容,更多的是方法和思想,因为北大的教授确实都是非常有份量的,而且他教给你的更多是思想和方法,所以在工作中非常受益。

我们校友的资源、企业的资源,包括学校给我们配备的校友导师资源,几乎是一对几的传帮带,更多的还有一些社会上的资源,从资源角度来说收获也非常多。

我原来是一个创业者,创业的时间经历还蛮长的,小十年经验了,但现在我又重新找到了一个平台,重新对自己的职业进行规划。

孔  伟:

北大的人文特色也是非常吸引我的,其实人文精神是我们社会之本,我觉得这是一个深厚的根基,我们要把这个根基打好,你要想做得更好,一定要根基深厚,所以我觉得北大在这方面有深厚的积淀,而且这么多年以来北大的责任感非常强,所以我觉得,在这样一个优秀的院校里我可以让自己未来的梦想和目标更好地实现,而且可以给自己定更远大的目标。

说到面试上怎么打动考官,可能是因为我当时对自己梳理得比较清晰,对光华了解也比较清楚,两者的结合,也看到自己与光华之间的共性在哪里,我为什么来考这个学校,根基比较扎实,我自己想得比较明白,所以在整个面试过程中发挥得比较好。   

光华面试考官非常和蔼,整个现场气氛都非常轻松,没有给我任何压力,就像聊天一样,他们只是想看你的想法,不是来要你的标准答案的,你不用考虑考官到底想要你说什么,你要给考官你自己的思想,我觉得这是最重要的。

访谈实录 下一页>>

一、项目培养特色:人文精神、全球视野、整合实践、创新创业

网易教育:北大光华管理学院MBA 项目相比其它院校的特色?

赵龙凯:光华MBA首先是北大的MBA,北大本身就具有非常强的人文底蕴,和其它学校相比这一点特别突出,作为光华管理学院的MBA项目来说,首先是光华管理学院的旗舰性项目,这个项目的发展已经有18年的历史了,整个过程中,我们秉承16个字:人文精神,全球视野,整合实践和创新创业,这是我们提炼出来的,人文精神一直是我们所强调的,也是依附在北大基础之上的,我们MBA希望培养有责任感、有国际视野的商业领袖、未来能够推动社会进步的商业人才,这是我们的主要目标。

网易教育:在2013 年的品牌建设上,北大光华有哪些新的思路、新的做法?

汪晓霞:从课程上来讲,主要是从刚才赵老师已经提到过的项目,人文精神、全球视野,创新创业和整合实践这四个方面更加深入地建构光华MBA的特色,体现在课程上,每一项都会有新的课程呈现,课外也会围绕这些我们要建构的特色体现,仅举一个例子:人文精神,我们除了针对2013级开设体现人文精神的人文课程之外,从课外,从讲座各个方面都有所体现。2013年光华MBA新做法主要延伸项目周期。原来主要针对注册后至毕业这个阶段的在读学生提供课程和服务。2012年起光华MBA项目对通过面试预录取的考生提供了免费的考前辅导课程、提供各种优质讲座资源、开设入学前的先修课。对于毕业生搭建了终生校友平台,每年5月5日组织大规模校友返校活动,暑假学院组织校友孩子的第二代光华人的特色夏令营,MBA项目更是选择热门特色选修课免费开放给校友(例如,今年春天的“资本市场论坛”),国际访学模块开放给校友。

网易教育:现在很多媒体做了MBA 项目的评估工作,您觉得什么样的评估是合适的?

赵龙凯:我觉得最重要的评估一定是市场体现的,因为MBA教育具有一定的教育职责,但更多的MBA教育是一种职业性的教育培训,很大程度上是市场需求所产生的,最重要的评价一定是市场决定,当然市场包括了学生,学生是市场最重要的投资者,还是参与者。另外是我们的商界,很大程度上体现在企业界,他们关注于读出来的MBA到底是什么样的,学校是不是培养出了他们所需要的人才,这些人才对他们企业的发展、对社会的推进有没有作用。所以我想任何评价体系,其它的都是技术层面的,最重要的是通过市场说话。

北大光华MBA是在北大之中的,北大对我们的品牌是很有影响的,因为我们承载着北大很大的历史使命,大家都知道北京大学是和中国发展的命运联系在一起的。我们也很骄傲地说,北大光华其实也和中国经济的发展联系得非常紧密,这是很多新兴院校,甚至于国际院校没法比拟的。而从另一个角度说,我们光华管理学院有非常深厚的师资团队的力量,为什么说“深厚”呢,首先我们有65%的老师都具有北美甚至欧洲名校的PhD,但同时他们花了大量的时间和精力研究中国的问题,他们在受到非常国际化训练的基础之上能提炼出中国特色的问题来,虽然相比哈佛,排名并不往前,但要真正问到具体的中国问题可能他要回来请教我们,这是我们一个很重要的特点。

网易教育:您认为北大跟中欧商学院、长江商学院等其它MBA 有什么最大的不同?

赵龙凯:其实你只举出了另外几个学校,这也是我们觉得很遗憾的一点,我们希望能有更多的学校和我们一起进行比较,我刚才说过了,我觉得我们的教育是一种商业化的行为,那么它就需要竞争,其实恰恰是由于这些兄弟商业学院的竞争、对市场的争取,使得我们光华管理学院也不停地在领导潮流,推进自己的变化、适应市场的需求,这是我们一直向往的、追求的。

至于说这几个院校是不是各有特点,一定是各有特点的,每个学校都有自己发展的长处,我们的长处,首先人文精神是非常强的,另外我们可以很骄傲地说,比如在最近一期金融时报的全球排名中,我们第一次参加排名,中国所有高校中唯一上榜的,排第54位,很多美国著名商学院是排我们后面的,其实我们是在很不利的情况下,比如很重要的指标“国际流动性”,我们其实没有“国际流动性”,我们省间就相当于他们欧洲之间各国流动性那么强了,这种情况下我们排到了第54名,这说明他们非常认可我们。

最近,纽约大学一批MBA在北大有个“中国商务方略”课程的学习,两个星期,因为很多活动和我们自己的MBA在一起,在交往中,他们发现我们MBA的素质和思维方式非常强,很高兴我们给他们创造了机会能够相互交流,这从另一个角度说明我们在国际化视野这方面也走在了前列。

另外是整合实践,我们整合实践是通过几种方式进行的,我们有很多实习基地,邀请企业高管做我们的考官,融合在活动中。 “整合实践”的项目非常受企业界欢迎,很多企业主动找我们。学校老师提出了一定意向,企业相应提出了他们自己需要解决的问题,学生组织团队到真正的企业中做一个项目,这个项目可能持续两到三个月,具体解决问题、提交报告。过去项目很难找,现在变成了未来有十几二十个项目让我们挑选,看哪个更适合,整体来讲企业界对我们反响非常好。相信通过我们的带动,很多其它院校也在和我们往同一个方向努力,大家一起努力,使得中国的商业教育往正确的方向走,为中国经济提供更多的商业人才。

汪晓霞:我补充一下创新创业这方面,刚才老师说了三个方面。

我们早在2007年就把创新创业作为MBA的专业方向,设置了一些创业方向知识性的课程作基础课程,另外我们最近几年也在往创新创业精神方面引领,比如我们会定期邀请企业家做一些创业的分享,甚至包括学生的课外活动都在做着类似这方面的事情,就在上周末我们还举办了一个MBA同学自己组织的创业英雄会,邀请了创业比较成功的校友回来做分享。

赵龙凯:我们有一个最重大的资源,是很多独立商学院没法儿比拟的——校友制,我们的校友平台是打通的,不仅是MBA、EMBA,甚至是本硕之间,我们要打通这个平台,未来是和整个北大的校友平台联系在一起的,在这个平台上你会获得很多信息,会获得很多给你提供帮助的人,无论是创新还是创业,这应该是我们的优势所在。

网易教育:刚才赵老师提到北大光华在世界排名中是第54 位,您觉得咱们国内商学院和世界一流商学院的差距在哪里?还有哪些提升空间?

赵龙凯:应该说在有些方面还是存在一定差距的,主要差距在于首先我们还是比较年轻的,整个中国的MBA教育才20年而已,非常年轻,年轻意味着会犯错误,会有很多曲折的发展,这是我们的区别。

另外实话说,因为目前MBA的管理体制和国外不一样,我们是在教育部的管理之下,不能完全达到市场化的需求,这也是束缚我们发展的一种方式,但任何形式缺点和优点都是相互的,好处是在有些方面恰恰由于我们依附于中国这个快速发展的经济体,很多新问题的产生,甚至能够推广到其它新兴国家的东西只有在我们这里才能发现,并且在不断出现,首先从商业发展的角度来说,提供了很多机会,另外提供了很多可研究的课题,这些实际是国际商学院所不能了解的。

比如说,研究美国的事情我们肯定比不上哈佛大学,但要说研究中国的事情,哈佛大学也要来请教我们,从简单的时间点来看,说平均水平……其实我们不在乎这54的排名,一直也不想宣传这件事情,我认为首先这不是我们真实实力的反映,另外我觉得排名总有一定标准,我们的标准是推动社会进步,培养中国的企业,这个标准是没法儿量化的。但整体来说我们在向着一个很正确的方向发展,这个方向是,如果我们不在乎排名,不在乎标准,仅仅是一个准备为了中国的商业发展、为了中国整个制度建设,体现商学院自己的价值的话,按这个方向走,我想我们和国际商学院所谓的差距或者是不同会慢慢减小。

但是我还想另外强调一点,我们有我们自己的特色,我们一定要保证我们自己的特色,我们不想50年后人家说光华管理学院是中国的哈佛,如果我说50年后,哈佛是中国的光华,那是我们所向往的,但哈佛也应该在那里,光华也应该在那里,因为我们有不同的市场,有不同的贡献点,我们应该在市场上有各种各样不同的特色存在,这是我们所追求的。

二、学子收获:得到的比预期的更多 顺利完成职业转型!

网易教育:王蕾经过两年的学习现在已经毕业了,你是北大光华课程的亲历者,跟我们分享一下你在学习过程中的收获。

王蕾:我备考北大MBA的时候,我的学长跟我说:你想在北大MBA学习过程中有所收获,那你肯定有预期,但你真正进入到北大MBA的学习中,你会发现得到的比预期还多。实际上我的体会也是这样的,从几个方面来说吧:

第一,我进来时有一个诉求,要让我的知识体系化,学到原来没有系统学过的课业,但学过之后我发现学的不光是内容,更多的是方法和思想,因为北大的教授确实都是非常有份量的,而且他教给你的更多是思想和方法,所以在工作中非常受益。

第二,当时我来的时候想获得一些资源,比如同学之间的资源,但来了之后我发现不光是这样,包括前两位老师已经说过了,我们校友的资源、企业的资源,包括学校给我们配备的校友导师资源,几乎是一对几的传帮带,更多的还有一些社会上的资源,从资源角度来说收获也非常多。

当时还有一个想法,至少我来北大MBA要能得到一个学历和学位,来了之后发现得到的学历,现在在我看来都是其次,更多是经历,这份经历可以让我受益终生。

网易教育:能谈一下你的职业规划吗?通过北大的学习,毕业之后职业有转变,是怎么考虑的?   

王蕾:其实我觉得过多谈我个人也不见得特别具有代表性,我是FullTime班的,我来的时候,通过和学生之间的互动,了解到很大一部分人其实有个诉求,就是转行,但如果没有北大MBA经验,去转行的话,我觉得不是特别容易,但通过我们这两年的学习,我们学了很多金融方面的课程,学了很多人力方面的,因为我们有很多方向,包括创业等,在这个过程中增加了自己的社会竞争力,在职业方面的,我原来是一个创业者,创业的时间经历还蛮长的,小十年经验了,但现在我又重新找到了一个平台,进入了宜信公司,类金融公司吧,重新对自己的职业进行规划。

网易教育:请两位老师就学生的职业规划、就业方面的具体措施跟我们分享一下?

汪晓霞:光华管理学院有专门的职业服务中心给学生提供帮助,他们给学生提供的帮助主要是两方面,第一个方面是把企业的用人需求和我们培养的人才对接成一个信息平台,所以光华管理学院CDC每年要举办数百次职业推介会,包括企业自己的校园招聘会,也有网络平台,企业把它的用人需求发布在光华管理学院职业发展中心的网站上,学生也会建立一个信息平台,除了网络的平台之外,CDC还会给每个学生建立简历册,每个学生都有就业档案,这样就能很好地把学生的信息和企业用人需求的信息做对接,这是他们做的第一件事情。

第二件事情,主要是要帮助学生提升他们的职业能力,主要是从几个方面来做,一、加强学生对行业的了解,对自身特性的分析,找到学生未来发展最准确的方向进行准确的定位,职业发展定位,然后再针对这样的定位会给学生实际上的帮助,具体到你简历的修改,学生模拟面试技巧,很务实的帮助学生。

最终我们的学生就业都不是问题,按照国际统计的惯例,在毕业三个月之内,全日制学生的就业率是百分之百,有的学生能拿到好几个Offer。你拿到几个?

王蕾:平均水平也有两三个,还是自己相对比较心仪的公司。

三、新生分享:报考北大光华 与梦想同行!

网易教育:孔伟是2012 级秋季新录取的新生,你当时选择的时候是如何考虑的?为什么没有选择清华或其它院校?

孔伟:我2011年备考,对整个MBA项目的教育体系做了一些了解之后,就把目标锁定了光华管理学院,确实我其它学校完全没有报考,希望志在必得,能够顺利进入光华。

首先光华的培养目标对我的吸引力非常之大,因为我工作时间很长了,有七年多的工作经验,我觉得在工作这么长时间之后你会发现自己会有一段迷失期,不知道自己到底为了什么,工作是为了什么,生活是为了什么,你希望有什么样的意义存在,这时候我看到光华的培养目标之后我觉得找到了方向,其实你内心深处一直在呼唤你,你希望成为一个有社会责任感,能够为社会进步做出努力、做出贡献的人,所以我觉得情感上有一种诉求,就像找到了知己一样,很渴望接受这样的系统教育,把自己培养成为那样的人。

另外,北大的人文特色也是非常吸引我的,其实人文精神是我们社会之本,我觉得这是一个深厚的根基,我们要把这个根基打好,你要想做得更好,一定要根基深厚,所以我觉得北大在这方面有深厚的积淀,而且这么多年以来北大的责任感非常强,所以我觉得,在这样一个优秀的院校里我可以让自己未来的梦想和目标更好地实现,而且可以给自己定更远大的目标。

网易教育:刚才赵老师提到光华管理学院MBA的培养目标是培养商界领袖,你是指这个目标吗?

孔伟:对,这是其中之一,最重要的我觉得就是能够为社会发展作出贡献。

赵龙凯:我们的目标其实是,创造管理知识,培养商界领袖。落到最后就是推动社会进步,她一定看重的是最后一项。

汪晓霞:这是学院的使命。

赵龙凯:因为我们每个人都想对此做出贡献。

四、招生政策改革:在职班学制三年改成二年 分项目评审

网易教育:今年的招生政策相比去年有哪些新的变化,包括提前面试方面?

汪晓霞:其实提前面试这件事已经不是新政策了,光华已经完整实施了两年,从这两年招生的数据反馈来看,证明这个政策是可行的,过去更多的是分数导向,现在我们通过面试更多强调对学生综合素质的考察,这样的话,我们整体招进来的学生就越来越符合我们的生源目标,到今年为止,2013年,我们是第三年推行提前面试的招生政策。

从政策的细节方面,今年有两个变化,一个是对于学制的调整,在职班原来是三年,现在改成两年,授课方式全部改成周末模块授课,这样对于北京以外的学生在职就读提供了便利。另一方面,我们对全日制MBA也做了调整,他们第一年是全日制在校学习,第二年也是改成了在职模块的上课方式,全日制学生第二年可以实习或是提前就业,能够降低学生在校期间耽搁的时间和机会成本,有这样的调整是一个方面。

另外,招生政策上,今年是分项目录取的:国际MBA、全日制MBA和在职MBA,对于考生来说,就先要选择申请哪一种,我们分项目排队,进行材料的评审和面试。

赵龙凯:把在职班从三年换成两年,主要是经过了精确的计算,这是符合国际潮流的,否则三年的时间加上备考加上找工作,前后要四五年时间。我们是没有寒暑假的,同时也不意味着晚上没有用了,其实还是一样的,我们会有很多通识课的讲座,同学也可以按照自己的需求参加,创造很多其它的机会。

这恰恰反映了,北大不仅仅是北京的北大,还是全国人民的北大,比如在高铁两三小时范围内的同学都可以很容易地参加我们在职班的学习,我也希望通过这种方式吸引更多有利于MBA职业培养的同学获得更好的机会,这是我们主要的出发点。

五、课程设置:在职班、全日制班、国际班课程相同

网易教育:2012 年的学费,在职班、国际班和全日制班三种之间是有差距的,在职班比全日制班的学费高了七万,这三个班的课程设置有什么不一样?对考生的要求有什么不同?

赵龙凯:对考生的要求,课程的设置完全是一样的,我要解释一下为什么有差距,我们主要考虑一点,毕竟全日制同学有一些机会成本的损失,毕竟有两年时间没有办法工作,从学院角度来说,某种程度上是对这些同学的牺牲精神做一些补偿,考虑到这一点,其实我们自己也很困惑,我们怕大家产生这种错觉,是不是价钱不一样就造成了东西不一样,其实完全不是的。

网易教育:国际班和其它两个班有不一样吗?

赵龙凯:国际班整体大的思路是一样的,当然了,有些具体不同:首先,国际班的主要课程是英语的,但他们可以选中文课程,同时中文班的同学也可以选英文班的课程,他们主要的必修课都是英文形式存在的,这和班的构成有关,班里绝大多数会是外籍同学,或是以英文作为母语的同学,而我们今年也针对这部分同学有一个新的思路,所谓国际化的差异,无论是商务英语的要求、课程的设计都是国际化的,其实他们完全符合这个标准。

在今天的国际化我想有两种形式,一种,我们自己的学生是面向世界的;另外,是越来越多国外学生对中国的需求,他们感兴趣。这种国际化不是同一种标准,所以我们的国际化很大程度上是为了尽量满足那些同学,让他们发现中国经济的特点,文化上的不同,使得未来他们的职业起始点有足够的准备。同时我们特意设计了很多独特的课程,要求中文班同学和英文班同学必须一起上,小组设计必须是50%对50%,正好还有一个哈佛的教授要加入我们光华,专门提供这样的课程,案例也是50%是外国企业进中国,50%是中国企业去外国,这种情况下使得不同背景的同学能有非常好的合作机会,互相交流的机会,这是我们对整个全日制班的设置,所谓国际不国际只是名称语言上的不同而已。

六、考生要求:不只看工作经验,更看重管理潜质

网易教育:在招生方面,希望招到什么样的学生,看重考生哪些素质和能力,他的管理经验是否直接影响他被录取?

汪晓霞:笼统来说,材料评审也好,面试也好,我们都在评判一个学生的综合素质、综合能力,什么是综合素质和综合能力,涵盖的范围就比较广了,一方面这些学生过去的经历给现在的一些启示,我们通过他过去的教育背景和职业发展状况,他已经取得的成就给了我们一些暗示,他未来也能够有很好的基础,这是一个方面。另一方面也要基于申请人的表现,比如他的沟通能力,分析问题、解决问题的能力、面对压力的表现等等,我们还要求学生有很好的商业伦理体现。

教育部规定的要求,大学毕业要有三年工作经验,大专毕业要求有五年工作经验,硕士毕业有两年工作经验,这是一个硬性规定,从政策上来讲,凡是符合这个规定的都是属于可申请光华MBA的范畴,对我们来说,也有学生问了很个性的问题,我是不是大专毕业就没有希望?是不是不建议我申请?实际也不是这样,在我们已经录取的学生里,每年都会占到2-3%的比例,原来的教育背景是大专。

赵龙凯:我们设置了一条非常严格的选拔方式,并且指标很多,首先可以保证这个过程是非常公开、公平的。这是由一个专门小组决定,并且组成是随机的,很难总结一个量化的指标,我们是综合性评价,管理经验是一个,但我们看重的管理经验不等同于工作经验,更多是这个人在他的工作中反映出来他是不是具有这种思维能力,他是不是想用管理的组织和方式判断问题和思考,有没有这种决策能力,这是我们所考察的。

因此我们今年特意推出了一个未来发展方向的项目,3+2项目,主要针对本科今年刚毕业的同学,对这部分同学我们也进行了一些挑选,我们认为有些同学已经展现了这部分的潜质,很多同学大学已经开始创业了,他会经营自己小的企业,电子商务已经开始起来了,他们有这种需求,并且他们有这种志向,有这种能力,这部分同学很有可能就是未来的乔布斯,不能因为这些东西就把他排除在商学教育之外,所以我们推出了3+2计划,毕业以后我们也通过这类选拔机制,合格的同学我们现在就给他Offer,为了满足教育部的要求,三年后他就可以直接进入我们光华管理学院,并且我们提供很好的奖学金。MBA需求的人才到底是什么,有管理潜质、管理诉求的,能力达到而不仅仅是工作经验造成的,所以我想这也是未来的方向,我们要找到那些真正能够去学到东西、未来有发展潜质的同学。

七、备考经验:彻底梳理自己 展现真实的自我

网易教育:孔伟是刚刚经历了面试,你认为自己哪一点最打动考官?跟我们大家分享一下你面试当中的心得?

孔伟:像赵老师刚才说的那样,真的是很随机,面试流程设计得非常科学合理,每个人来先要抽签,因为北大安排了两组面试,一组属于思维能力的考察,另外一组是以提交材料作为背景的考察,你要抽两个签,分别看你安排在哪个时间段进行哪场面试。可能我先进行了思维能力的考察,北大面试考察需要你先抽一道即兴的题,面前会摆很多桌签,你可以选择一道题,老师提问,你针对签上的问题进行回答。

这个考场主要还是侧重考察学生的独立思考能力和分析问题的能力,基本上相关问题都可能与管理相关,也可能有一些经济现象、社会现象,看你怎么去看待、怎么去分析,怎么去判断,给出一个你的结论。像刚刚赵老师和汪老师所说,北大比较侧重学生思维潜能的培养,刚才汪老师也说到了课堂启发式教学,更多侧重对你的思维训练,其实他们在考察时也是在考察你的思维能力,这一点很重要。

说到面试上怎么打动考官,让我自己总结,可能是因为我当时对自己梳理得比较清晰,对光华了解也比较清楚,两者的结合,也看到自己与光华之间的共性在哪里,我为什么来考这个学校,根基比较扎实,我自己想得比较明白,所以在整个面试过程中发挥得比较好,很自然、轻松地展示自己各方面的潜能,让考官看到一个真实的我,我觉得这一点还是很重要的,大家一定要想清楚,在面试过程中大方展示自己就好了。

网易教育:你提前面试是从几月份开始准备的?这一年中是怎么安排复习时间、怎么备考的?

孔伟:时间蛮长的,大概是从3、4月份开始有考MBA这个想法,然后开始着手了解相关政策,了解学校特色,最后锁定光华,一定要考光华,有这个想法之后开始准备材料大概是5、6月份,开始着手准备自己的申请材料,但是我提交材料比较晚,我是申请光华第三批的,10月份面试那一批,可能是因为我对自己梳理的过程有点长,因为这涉及到人生一个新的转折,希望自己有一个新的平台、新的目标,希望实现自己人生的一些梦想和目标,所以思考时间确实很长,一个月时间不停地在看光华的信息,因为我属于比较感性的人,我会找到一些心灵相通的东西,然后会不断地给自己往前走的动力,同时也想清楚我到底想告诉光华我是什么样的人,我为什么可以来申请,我为什么觉得自己具备了光华培养的素质,整个过程,我完成材料是在9月份的时候,系统地完成材料,提交,开始准备面试,因为前期的过程梳理得很长、很清晰,其实面试没有特别准备什么,因为所有的东西基本都在自己脑海里形成了,是自己的一种理念,所以在面试过程中感觉比较轻松,跟老师聊得也比较愉快,而且光华的老师确实是面试考官非常和蔼,整个现场气氛都非常轻松,没有给我任何压力,就像聊天一样,他们只是想看你的想法,我不是来要你的标准答案的,你不用考虑考官到底想要你说什么,你要给考官你自己的思想,我觉得这是最重要的。

面试结束之后,关于联考复习,有些同学可能也有些紧张,毕竟有些科目没有太接触过,考试时间也比较紧,怎么去合理安排,大家都在上班,学习时间也比较少,我其实是从6月份开始一边梳理自己,一边准备联考相关的事情,首先你要了解试题大概是什么样子的,之后你要看一下考察内容有哪些,这些知识点,哪些是你比较强的地方、哪些是你的弱项,自己有个区分,在哪些方面多下工夫,根据自己的实际情况安排自己的复习时间,因为我晚上不能睡得太晚,那时候我每天都是凌晨四点半或五点起床,学到七点,晚上可能就学到十点多准备休息了,答题也是,第一次在北大公开课的时候也跟同学分享了一下我的答题策略,我觉得答题确实是有策略的,因为比重、难点都不一样,考察的类型不一样,我觉得像论证与线性分析这种比较有固定思路的题可以上来就先做,这样有助于平静自己的心情,等这个题做完之后再去答逻辑、答数学,你的思维已经被打开了,就会轻松一些,没有思路的题就可以先放弃,最后一定有时间补回来的,所以大家不用紧张。

网易教育:北大有没有关于备考方面的经验交流会?一般会在几月份举行?

汪晓霞:备考交流会会在7、8月份开始就有很多了,我们6月16号还有一次活动,到时也会请我们的在读学生和今年的新同学分享。

网易教育:这些信息会在网站和微博上找到?

汪晓霞:对。

八、关于提前面试、推荐信的误区

网易教育:关于提前面试有两点疑问:

1、 第一、北大光华北京地区有四批提前面试,深圳有两批,广为流传的是:第一批参加人数少,竞争压力比较小,是这样吗?

2、 第二、关于推荐信,有人说,如果能找到一两位名人,比如俞敏洪、李开复这样的人帮你写推荐信,录取的机率会大很多,是这样吗?

赵龙凯:这个其实无所谓,孔伟就是最后一批的。如果大家都这么想,第一批人就多了,其实不是,我们没有具体的四批如何分配,标准是你行,那你就会拿到Offer,我们会根据过去的经验有一个大概的比例,但完全还是要看来的这批同学基本条件达到没有,有的同学我们可能没办法确定,会把他放到等待状态,和下一批的比较,但整体来说和具体批次没有关系,还是她说的,什么时候你觉得自己准备好了,就可以去申请了。

第二点,从我自己作为一个老师来说,我觉得一个好的推荐信还是一个非常了解你的人,他不一定是你的领导,甚至他有可能是你的客户,和你周边有直接关系,跟你有很多接触的人,他会写出很实在的东西来,我们要实实在在的,当然,如果李开复给你写一封有没有作用呢?如果你找到李开复,有这个本事让你给他写一封,我想还是有作用的,但有一些很明显我们就能看出推荐信是别人帮你找来的,没有具体联系的,其实没有任何价值。

汪晓霞:推荐信,如果你知道那个格式,我们的推荐信要求写推荐人和被推荐人的关系,孔伟知道,王蕾也知道,你是怎么认识推荐人的?如果你与被推荐人交往很浅,他不可能对你个人更深层次有更多了解,比如在一个饭桌上认识他,他怎么去评判你的领导力、你的管理能力呢?你没有机会展示给他看,所以即使是李开复给你写的,起的作用也不太大,是这样的感觉。

对于我们来说,其实我们考量到学生,特别是在职学生,他在申请过程中……因为我们光华申请人和录取人的比例也接近9:1、10:1的比例,还是有很大风险,假如他找老板来写,他其实担心给老板的印象不是特别好,学生因为有这样一些担忧,所以我们对推荐信的要求其实是选择性的,如果你可以,你就提供,如果你不可以,你也可以选择不提供推荐信。

九、给考生的一句话   

网易教育:节目最后请各位对今年即将报考北大光华的考生说一句话。

赵龙凯:北大是很多人的精神家园,北大光华管理学院是中国改革的先驱者,如果你有志于加入中国整个经济,站在最前沿,请你关注北京大学光华管理学院。

汪晓霞:我觉得对于申请人来讲,如果申请光华管理学院,无论是考上还是没有考上,我相信在整个申请过程中你是很愉快的,欢迎你申请光华MBA。

王蕾:用勇气去追求你应该得到的,用胸怀去包容你所不能改变的,用智慧去分辨这两者。我想说,大家用智慧,随着你的心去选择,最后再去争取。

孔伟:清晰的认识你自己,用心地去感受光华管理学院,真诚地拥抱你自己的梦想。

王燕 本文来源:网易教育频道专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
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