解读2013考研英语(二)大纲:如何应对图表类作文

2012-09-16 14:48:15 来源: 跨考教育 举报
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解读2013考研英语(二)大纲:如何应对图表类作文写作,供考生参考。

图表类作文是通过提供的一组或几组数据来反映某个趋势或某一问题现象。要求考生对图表中的相关数据进行描述、分析和评论,并得出合乎逻辑的结论。它是将数据、形象信息转换为文字信息的过程。

图表类作文要求的不是对图表的简单叙述,而是抓住图表所反映的主要问题。因为图表类作文所要讨论的现象和问题都隐含在数据里,所以考生常会感到比较难写。因此要想抓住主旨,就要分析图表中那些最有代表性、规律性的数字,或变化大的数字。图表类的写作误区是报流水账,对数据面面俱到,却不能指出图表所反映的中心,也不能利用数据进行有力的论证。

根据历年考试题型总结,常见的图表类型有:①表格,它表示多种事物的相互关系;②曲线,它常表示事物的变化趋势;③柱状,它用来表示几种事物的变化情况及相互关系;④饼状,表示各事物在总体中所占的比例及相互关系。

表格和曲线作文的审题与其他类型的作文相比难度较大,主要表现在考生不易准确、全面地把握图表显示的信息。这类作文提供了大量数据,但题目往往要求少用所给数据,避免简单罗列数据。这类作文一般用现在时,如果图表提供了时间参数,同学们应注意采用相应的时态。

针对图标类作文写作,跨考英语教研室的老师为大家总结了四步写作步骤,大家可在练习中细细体会:

① 析图表及说明性文字;

② 分析数字所反映的主旨,得出中心论点;

③ 列提纲;

④ 写作。

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邹欣宏 本文来源:跨考教育 责任编辑:王晓易_NE0011
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