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律师称，年幼的当事人根本不了解开枪手势的意思，做出这一举动没有任何实质动机，校方处理方式实属反应过激，而且在作出处理决定前也未和学生父母先行沟通。
新华网华盛顿1月3日电（记者孙浩 王丰丰）美国马里兰州一所小学的一名6岁男孩因对同学比划开枪手势，受到被停课一天的惩戒，但学校此举引起争议。
据美国媒体3日报道，这名小男生就读于马里兰州银泉的罗斯科·尼克斯小学，距离首都华盛顿不远。近日，他用大拇指和食指对着同学比划开枪的手势，还模拟开枪声音发出“嘭”的一声。结果，他的父母收到校方来信，宣布寒假结束后1月2日新学期开学当天对他处以停课一天的惩戒。信中还提到孩子此前就有过类似举动。
学生父母对此发出质疑，并已聘请律师处理。律师罗宾·菲克尔在接受媒体采访时说，年幼的当事人根本不了解开枪手势的意思，做出这一举动没有任何实质动机，校方处理方式实属反应过激，而且在作出处理决定前也未和学生父母先行沟通。
康涅狄格州纽敦的桑迪胡克小学2012年12月14日发生恶性枪击事件，一名男子在枪杀20名儿童和6名成人后自杀。这一案件震动全美，无辜幼小生命的逝去更牵动人们的敏感神经，近来美国社会对于如何防范校园枪击惨案和应对枪支文化的争论不绝于耳。
据统计，美国国民持枪总数达2.83亿支，每年新枪销量达450万支。控枪一直是美国社会的一大敏感议题，民意呈现巨大分歧，而反对一方也颇具影响力。2012年接连发生的枪击惨案激发控枪支持者更大呼声，也由此引发围绕控枪立法支持及反对双方的新一轮角力。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
