Ben从一阵恶心中回过神来，说：“现在你明白了do和have done语法位置等同的问题，咱们就该算算旧账了（我心想：什么旧账？吐他一身还要算账？！）。刚才你说to后面肯定加do——确定吗？你怎么解释I’m looking forward to seeing you这句话？”
Ben又问到了我的痛处！这个王八蛋句子从高二就开始困扰我，一直到现在！每次问老师的结果不外乎两种——一种说“to是介词”（给to起了个名字）；另一种说“这是特例”（索性不予解释）。我近乎崩溃地说：“Ben，这个你就是杀了我我也解释不出来了。”
Ben笑道：“这个没指望你能解释出来。先记个定理吧——sth和doing的语法位置也是等同的。”
“也就是说能用sth的地方一般都能用doing?”Ben的定理让我看到了一线曙光，我顺着这个思路道，“好像确实是这样。如果我可以说Apples are good for my health，那就一定可以说Swimming is good for my health.”
“是啊，这样你就明白为什么I like后面一定要加doing了吧？”
“对对！因为可以说I like apples.这里面apples就是个sth，所以肯定可以加doing——比如I like teaching.”
“正是。千万不要小看这个定理，它能帮助你解决look forward后面加doing的问题。”
我恍然大悟：“是啊！因为有I’m looking forward to the party这样的句子—既然能用the party这样的sth，也就一定可以用doing了！”
一个多月的“自我电影集训”让我一旦知道了某个定理，大脑中立刻就会涌出很多例句与之对应。我说：
“那to+doing的例子就可以有很多了！
比如，有I’m used to the climate here，
就一定有I’m used to swimming in winter；
能说I can’t help you，
就一定能说I can’t help staring at her！
对了，我以前看I prefer playing basketball to studying
还很不顺眼——其实只要一想I prefer apples to bananas，
就会觉得顺理成章了！
还有，如果能说The computer is important to me，
那The computer is important to studying English也就造出来了！”
突然能以百分之百的自信造出to+doing的句子，连我自己也有些惊讶！我发现语法对于现在的我来说，充其量也就是层“窗户纸”！而且这张纸被Ben蘸着吐沫捅来捅去，已经足够透亮了！
Ben开始进一步引导。“现在我要扩展刚才的定理了——sth，doing和to do的语法位置都是等同的。注意，这里的doing和to do不起‘找补’的作用。”
“嗯嗯！”我心潮澎湃地点头道，“以前还一直不明白为什么l like后面sth，doing和to do都可以加，现在发现道理竟如此简单！”
“当然了！不过这个扩展过的定理有个例外——虽说它们三个在语法位置上等同，但你不能指望把
I prefer playing basketball to studying
换成I prefer to play basketball to to study
——两个to，多难听！不过to studying毕竟只是找补的部分，去掉它后剩下的还是一句人话，
所以只说前半部分I prefer to play basketball还是可以接受的。
“另外，根据刚才的定理，to do在这儿不起‘找补’作用。因为一个句子‘找补’的部分被去掉后，应该还是一个完整句子——而去掉to play basketball后，孤零零的I prefer显然不是完整句子。这就好像I like to teach中的to teach相当于sth一样；而此时like也就具有了及物的属性。
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