浙江大学:推荐大类招生培养学生国际化视野(七)

2013-05-02 14:23:35 来源: 网易教育频道专稿 举报
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浙江大学招生办主任夏标泉老师携2位优秀的学生做客访谈,浙江大学对于国际合作、国际交流特别重视,希望有更多优秀学生拓宽自己的视野,出国学成后再回国建设自己的国家。

网易教育:请夏老师补充一个问题,您出去参加各种招生咨询会,学生和家长会问学校的冷热门专业是什么,这样的问题你会怎么回答他们?

夏标泉:所谓的冷门和热门就是考生和家长选择的结果,冷门并不等于这个专业不好,热门也并不等于这个专业好,这几年全国所有高校经济类专业都变成了热门专业,不管这个专业在这个学校里地位如何,学科发展水平怎么样,都成为了热门,在志愿填报期间,尤其是考生家长,基本上是以就业为导向的选择结果,他希望这个孩子在大学毕业后马上工作,工作最好能够找一份薪水高、工作环境好、又比较轻松的职业,根本没有考虑到孩子自己的兴趣在哪里,这会带来很多很多问题。

我们也这样讲,在我们选择专业的时候,希望家长和学生不要光盯着这些热门专业,很多所谓的热门专业过几年后也会变成冷门专业,随着整个经济结构的变化,随着整个社会的发展,每个专业也会有不同的变化趋势。我们要教给孩子什么呢?并不是让他去学一个专业,今后就从事跟这个专业相关的工作,更重要的是教给他今后出社会所要面对的各个方方面面的困难时有水平、有能力应对,能够为自己的未来创造更幸福的生活,这种能力和素质。当然了,你在大学里肯定就有专业,肯定要跟自己的兴趣和特长挂钩,中国的现实状况是很多学生家长和学生对大学的专业设置不太了解,比较盲目。

网易教育:对了,我记得咱们学校有一个专业宣讲会的制度。

夏标泉:是,这是在进校以后,但之前我们在招生的时候就做了一些探索和改革,按照大类来招生。

网易教育:所有院系都按照大类?

夏标泉:对。一个大类里可能包含好几个学院,有十几个甚至二十多个专业,学生只要选一个大致方向,进来以后通过一年的学习,通过专业宣讲会,他自己可以去实验室看看,通过和老师交流、和学长交流再来作出理性选择,这样对于孩子的成长、对他今后的发展才是更有利的,避免了这种盲目性。

网易教育:您是从报考前和入学后两个方面做了选专业的建议,二位有参加过学校举办的专业宣讲会吗?

陈松涛:记得我当时高考完之后,其实我自己对大学专业了解得非常非常少,基本也只能看到一些字面的意思,知道专业大概是干什么的,我可以给大家一个建议,这种方法实际上是很盲目的,你不知道这个专业实际的情况是什么样子,有可能跟你预想的完全不一样,所以我觉得浙大提供的大类招生的方法我非常喜欢,这也是我当时选择浙大很重要的原因,到了大学之后,就像你刚才介绍的,各种各样的宣讲会,我去了之后可以跟这个专业优秀的学长学姐交流,去问他们这个专业到底是干什么的,以后的发展前景,因为宣讲会有时候会有一些知名教授过来,他亲自讲,这样我可以更好了解这个专业的特点、以后的前景,我在大一的时候,工科每一个专业宣讲会我都去听了一下,在我听的过程中了解到了很多信息,再进行比较,根据我自己的兴趣、爱好和将来的规划选专业,这样会比高考完以后立刻选定一个专业更加科学,不会盲目定一个专业。

夏标泉:有兴趣才会有动力,才能学得好。

xiongxiaoling 本文来源:网易教育频道专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
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