回龙观中心小学地处昌平最南端，所辖两所学校，回龙观小学和中心校，共32个教学班， 89名专任教师，其中35岁以下的青年教师53人，占59.6%，特级教师一名，市区骨干带头人16人，占教师总数的17%，目前学校共有944名学生，非本市户口学生占84%，非独生子女学生占总数的52%。学校以“育友善文化，建幸福校园”为办学理念，引领师生共同的价值追求是：校风——善言善行，善始善终；教风——以善育善，至善至美；学风——尚善施善，从善如流；校训——感恩至善，乐读厉行。
“友善高效”的课堂教学。运用友善用脑的理论，把脑科学、神经科学和教育学的理论综合作用于课堂，最大限度的实现学生的自主学习。友善课堂关注的是人、人的生命、人的生命灵魂深处的情感。学校采用思维导图备课，减量增效，注重知识间的联系。随笔化习作的课题实验，将生活与习作对接，拓展了孩子自由表达的空间，每日广播每月展板更为孩子提供了展示的舞台。
“友善成长”的校本课程。学校处处是课程、事事是课程、时时是课程。友善成长课程包括三个维度，品格目标课程主要是弘扬学校倡导的友善文化，已形成教材，每周两次利用晨检时间进行教育；能力目标课程主要通过班队会、晨会、社会实践和课堂上落实，开展关心、思考、自理、读书和健体五个课程；个性化选修课程，包括德育、学科拓展、体育、艺术、科技、实践共6类 36门课程。体育节四项必会项目：足球、篮球、跳绳、踢毽，四项选修项目空竹、轮滑、定向越野、健美操，三项校本项目羽毛球、乒乓球和围棋，这些分层次扬个性全覆盖出特色的体育项目的开展深受师生欢迎。科艺节上展示学生们的合唱、表演唱、舞蹈、毛猴、纸浆画、京剧脸谱、瓷砖装饰画、摄影等。与感恩节、读书节构成充满活力的校园展示四节。
“友善之星”的自主评价。学校开展着丰富多彩的德育活动，用诵诗开启黎明营造书香校园、用“感恩教育”培养做人品质、用“志愿服务活动”激发责任感，发善端，存善念，做善行，扬善举，让善成为一种能力。学校实施学生自主评价，每月设定一个评价主题，确定三个层次的评价标准，每学期末，各班累计学生的评星等级，累积“积分”数，推荐分数最高者为五星级学生，享受奖励游。
在回龙观中心，我们沐浴着友善的阳光，在这片太阳花盛开的热土上，辛勤耕耘，奉献着智慧，分享着幸福。
本文来源：网易教育频道综合
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王晓易_NE0011
