昌平区第五中学

一、历史沿革

昌平区第五中学始建于1992年，位于昌平科技园区富康路22号，是一所纯初中校。占地面积35028平方米，建筑面积18869.16平方米，南北两座教学楼，一座办公楼、实验楼和多功能综合楼。

1994年9月1日建初中班，招录学生232人，6个教学班，一线教师24名，开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育、地理、历史、生物、政治等课程。校名为“北京市昌平县第五中学”。

1996年，初一至初三共22班，

学生总数802人，教职工67人。

建校至2011年毕业生总数为9160人。

二、学校概况：

学校占地面积35028平方米，建筑面积18869.2平方米，体育场面积17000平方米。图书馆藏书37291册，电子图书390GB，订阅报刊杂志200种。至2011年，学校固定资产总值1812.3万元。全年教育经费投入2459.3万元，期中，国家拨款2388.6万元、自筹经费70.7万元。学校信息化经费投入116万元，拥有计算机599台，多媒体教室座位2800个。校园网出口总宽带100mbps，数字资源量500GB,“信息技术”课程1课时/周。普通教室42个，专用教室27个、实验室7个。教职工189人，专任教师135人，其中，高级职称20人，中级职称47人。市学科带头人1人，市骨干教师2人，区学科带头人9人，区骨干教师39人。有三个年级，42个教学班，在校生1665人，招生511人，毕业466人。网址：www.cp5z.com 。

三、校长简介：

张玉泉，校长、党支部书记，昌平区教育管理学科带头人。北京市教育学会评为“北京市杰出校长”、“中国教育管理改革三十年——全国创新管理改革杰出校长”、五一劳动奖章获得者、“昌平区科普工作先进个人”、“昌平教育系统尊老敬老好校长”，《昌平教育党建与干训》聘为特约编委，曾在多家教育刊物上发表教育教学管理及科研论文、书籍等。

四、特色目标：

学校特色：高雅、高效。其内涵是：

高雅：行为高雅；习惯高雅；品质高雅；做人高雅。

高效：课堂高效；学法高效；质量高效；做事高效。

办学理念：以人为本，全面发展。

办学目标：北京一流、全国知名。

办学具体目标：使昌平五中成为一所有优美的校园物质环境，浓郁的校园文化氛围，科学有效的工作管理，先进的教学设备，宽松和谐的人际关系，领先的教育理念，一流的教师队伍，一流的教风、学风和校风，学生“基础牢、素质好、质量高、有特长”，全面实施素质教育，具有鲜明办学特色的优质初中校。

学生培养目标：坚持以国家的教育方针为指导，以学生的全面发展为宗旨，以学生未来生活为本位，把学生培养成为具有良好的行为、学习、生活、卫生、健体等习惯；具有良好的守法、诚信、竞争、合作、智慧、顽强等品质，具有初步的求知、创新、实践、发展等能力，能够适应知识更新、市场抉择、社会变化的需要，爱国守法、能生存、会创业的合格公民。

校训：德优怀远、才大博见；

校风：厚德智慧、诚信雅行；

教风：爱生敬业、善诱求真；

学风：善学深思、博采致用。

“三服务”：主动热情的服务态度，耐心细致的服务方式，全面周到的服务质量。

有高尚师德从“三真”做起：真心实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生。

和谐人际关系从“三要”做起：要尊重人、要宽容人、要善待人

做文明中学生从遵守“四不”做起：不说脏话、不高声说话、不追跑打闹、不乱写乱画

教师队伍建设目标：结构合理，师德高尚，敬业爱生，专业发展。

干部队伍建设目标：有知识，能创新；有能力，善管理；有作为，威信高。