洪成文:希望多一些超级班 少一些超级学校

2013-05-28 23:39:50 来源: 网易教育频道专稿 举报
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策划介绍:2013年高考,网易教育特别推出高考七日谈大型策划第二季,从与高考相关的制度和变化谈起,找到七名当事人,讲述与他们有关的高考故事。见证高考改革进程中的种种变化。

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点评嘉宾:洪成文

北京师范大学高教所常务副所长

北师大国家教育考试评价研究院执行副院长

​​网易教育:超级中学和超级班的存在是否合理?

洪成文:超级中学和超级班的存在是否合理,至少可以从家长的角度做一粗浅探讨。如果家长都反对,政府就应该制止其发展和蔓延。如果家长都赞同,那么家长们的诉求理应尊重。如果多数家长投赞成票,那么就应该支持。如果多数家长都反对,那么则应该取消。然而,就人数而言,就读超级学校、超级班的学生毕竟是小众,家长也是少数,投票的结果,也是人所共知,不言自明的。因此,仅仅用人数的多寡来投票,是否合适,也值得继续探讨。在英国,中学的最后阶段叫第六学级,招收的一定是最优秀的学生,毕业的去向一定是牛津和剑桥等名牌大学,与我们的超级学校、超级班很相似。英国第六学级的存在历史悠久,为什么没有出现所谓的“公平”和“平等”问题,为什么没有取消?

网易教育:随着超级班的发展越来越多好的教师被集中,是否会造成差的学校更差的现象?

洪成文:超级班发展的一个自然规律,就是卓越教师资源有可能被集中到少数学校,也必然造成学校之间差异的增大。我们无意扩大这种差异,但是也不要因噎废食,将这种教育现象一棍子打死。超级班的存在本身没有错,主要看你追求什么。如果仅仅是为了高考,拿名牌大学的OFFER,则需要深刻反思。如果是为了“创新”和“天才教育”,如果是为了教育实验,则是另外一码事。

网易教育:超级中学和超级班享用更好的资源,这是否属于教育资源分配的不均?

洪成文:超级中学,一定享有更好的资源,超级班级,也应该是这样。这是一个无法反证的命题。如果将超级中学与超级班级相比,最好是少一点超级中学,多一些超级班级。因为同一学校中班级调整的难度小于校际之间的难度。当然,超级中学都将不同程度加剧教育资源分配的不平等,也是不争的事实。

高考七日谈同题问答:

网易教育:你觉得现行高考制度有哪些是急需改变的?

洪成文:在高考制度改革中,考试与招生相比,招生更需要改革。招生改革中,具体招生操作办法与国家政策相比,国家政策更需要改革。国家政策中,高校招生权与政府招生控制权比较,高校招生权的改革更重要。那么,如何扩大高校招生自主权呢?诟病最多的是,自主招生;值得肯定的,也是自主招生。自主招生是我国高考制度的最大进步。只有当招生自主权回归到高校手中,才会触及到了高考制度的本质问题。任何偏离这个方向的改革,都有可能干扰改革方向,甚至出现误导。

网易教育:您对中国高考有什么样的期待?

洪成文:我的期待是:上帝的归上帝,凯撒的归凯撒。考试的问题,交给考试的专业机构。谁最专业,交给谁。考试专业机构,无论是谁,只要规避两点:避免机构太多太滥,避免高度垄断。机构间的竞争可以促进专业考试机构发展。

招生的问题,将招生权回归到高校。这里牵涉到的本质问题有:为什么不能信任高等学校?有什么不好信任的?


晓青 本文来源:网易教育频道专稿 作者:杜晓青 责任编辑:王晓易_NE0011
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