一项好的政策的落实也需要好的制度环境来“保驾护航”：有之，则一帆风顺甚至快马加鞭；缺少它，则难免出现偏差乃至走形。这不，最近发生在中南财大新闻学专业的一件“新鲜事”就使人跌破了眼镜：
据报道，随着新学期的到来，高校奖学金评定工作也如期而至。为避免评选过程中常常出现同学不和的局面，中南财大新闻专业研三的15名研究生们作出了一项决定：全班15名同学联名写下承诺书，自发平分学业奖学金。
的确，“君子爱财取之以道”。但在“道”这个评定标准难以“服众”的困境之下，君子在爱财的同时，难免会出现同学间“破坏友谊和感情”的事情发生：轻者，会使好朋友疏远；重者，引来报复更是得不偿失。于是，平分也许是一项不错的选择。只是这种平分，与其说“不患寡而患不均”的遗训作祟，不如说更多是出于一种无奈。
研究生们的这种无奈选择背后其实是对创设公平竞争环境的呼唤，也是对创设公平程序和标准的一种期盼。这种呼唤和期盼随着我国研究生收费制度改革，各种奖学金和助学金资助力度的不断加大而日益凸显。
就奖学金设立的整体初衷而言，其最根本意图当是鼓励学生努力成才，并为学生成才创造良好条件。在发达国家的大学，奖学金通常起到两方面的作用，一是吸引学生选择学校，学生在入学时，学校就会视学生情况给出全奖、半奖和自费等录取条件；二是激励学生努力学习，在求学过程中，开放申请奖学金，达到一定的条件，就可以获得奖学金资助。
对于前者，由于我国录取制度尚未实现一个学生选择多个学校，这也使得奖学金在决定学生在进行学校和专业选择时作用有限；即便是是后者，由于评定标准的模糊以及程序的透明性不够等，也使得奖学金竞争沦为不公平竞争的工具。而这些，显然都与奖学金设立的初衷背道而驰。
而要改变这一点，一方面需要从国家层面上在做出研究生收费制度改革以及奖学金制度改革的同时，也配套进行研究生录取制度的改革，发挥奖学金在学生选择学校和专业时的激励作用；二则，在激励学生献身学术研究时，更要对标准进行量化评定，并在公开公正等程序上做出让研究生们信服、不至于破坏“友谊和感情”的信心来，比如，在标准的制定上，可以考虑吸收学生们的意见，让他们参与进来，并把结果公开公示或邀请专业机构监督等。
（作者：线教平）
本文来源：网易教育频道专稿
作者：线教平
责任编辑：
王晓易_NE0011
