第二部分:探讨教育、教学
一、理想教学
教师出色,掌握足够教育技术
网易留学:相对于毕业生的就业率来说,您更关注学生和毕业生在毕业之后对社会、对教育所作出的贡献,我想跟您探讨下面的一些问题,您觉得,在您眼中,什么样的教学模式和方式是令人满意的?
伦敦大学教育研究院校长何瑞思:其实我想说,每个国家的政府都是非常重视教育的,对于教育来讲,我们需要一个非常优秀的教育体制,我们应该确保每个政府都应该有好的、出色的教育体制,怎样才能有优秀的教育体制呢?最重要的就是有出色的教学,如果说教育体制是否优秀,其实取决于教学是否优秀,教学是最重要的,所以每个学校、每个政府都应该确保老师能够进行出色的教学,这是我想强调的一点。
那么如何才能够找到出色的老师呢?首先我们要关注这个教师的能力,他们是否有足够的教育技术进行教学,他们是否能够很好的计划他们的教学,另外一点很重要的,他们是否能够让学生对他们的教学感兴趣,这几点对教师来说都是非常重要的;另外一点,学校要有能力提高老师的教学水平,这也是非常重要的一点;第三,老师应该有自信,我今天教得好,明天教得更好,下周教得更好,未来的每一天我都要教得更好,这几点都是非常非常重要的,只有保证了这几点,我们才能力有出色的教学。
二、提高教学
向东方国家学习“教师如何提问”
网易留学:您刚才提到,老师应该有自信,自己教得好,而且可能是明天比今天教得更好,对于教师来说,他怎么才能收到反馈,我现在的教学是很有成绩的,对学生是非常有利的呢?
伦敦大学教育研究院校长何瑞思:我认为要提高教学的话主要有三部分,其中最重要的一部分就是老师应该了解学生,同时应该有一个很清晰的教学目标,他们脑中应该有一个蓝图,怎样进行教学,怎样达到教学目标,他们脑中应该有一张很好的蓝图,这是一点。
还有,老师应该有足够的教育技术,其中还有一点非常重要,老师应该知道如何提问,提问是教学中很重要的一点,西方有很多教学体制,我们在提问方面,向东方世界学到了很多关于如何进行提问,提问是一门技术,你脑中应该有一个先后的提问顺序,这很重要,也是我们西方向东方学到的一些东西。
除了提问以外,还有反馈,你如何对学生的学习进行反馈,这也是另外一个问题,其实最重要的就是,老师之间需要互相学习,这也是提高教学质量很好的方式。我个人认为,我们已经有很多学校都能提供高质量的教学,但高质量教学的模式没有很好流通到世界各地,有可能只在一个地方,但应该有一种方式或模式把它传播出去。
我还想补充一点,其实教育是21世纪非常非常重要的资源,世界各国的政府都在努力改革教育,为什么我非常喜欢我的工作呢?作为伦敦大学教育研究院的院长,我能够非常紧密地看到整个教育发展、世界各国教育发展整个的状况,比如我去日本出差、去美国出差,我在英格兰的一些学校进行调研的时候,包括我在非洲等比较偏远的地区调研时,我都能看到各个国家是如何进行教育、如何发展教育的,这些数据,包括这些资源能够让我了解,或者是让我们整个IOE的学者和教师了解,在世界各国整个教育的发展状况是什么,根据世界各国不同的教育发展状况,我们能够把我们的资源、数据融会贯通,把所有资源进行整合,这样能够从比较宏观的角度提高整个的教学。
三、完美教育
互相借鉴优秀经验和模式,提高教学
网易留学:我有一个问题,您刚才说各国的教育发展状况都是不同的,但在全世界范围内有没有这样一种形式的教育,它是完美的,适合所有国家的学生、孩子,有没有这样的一个模式呢?
伦敦大学教育研究院校长何瑞思:你提了一个非常好的问题,我真希望我的答案是“是的,有这样一个模式可以满足不同国家、不同学校的需求”,但实际是没有这样一个体制。
我要说的是,在各个不同的地方都存在优秀的教学体制,比如上海有,加拿大的安大略省有,日本有,其它国家也都有,为什么没有一个单一模式能满足世界各国或各个学校的发展要求呢?因为各个国家的发展不一样,体制不一样,我们的经济不一样,包括我们的人也是不一样的,所以我不能给你一个单一的模式,我想说的是,学生、学习,对每个学生,我们在教学中都应该关注他们,虽然教育体制不一样,但我想强调的是,学生学习的过程是有一些相似点的,而且老师作为教育工作者,我们应该意识到,每个学生都能成为好学生,我们应该好好教他们,配合他们的发展。
世界各国所有的学校,所有的教育系统,大家都是在一个发展过程当中,在21世纪,我们应该确保我们的思想、在教育发展方面,我们能够互相借鉴学习一些优秀的经验、优秀的模式,这样能够提高各个教学体制、各个学校的教学,是是最重要的。