教育大市突围
2013年11月19日，黄冈教育工作会，一揽子教育振兴计划出台。
黄冈首次提出，到2020年率先进入全省教育强市行列。
何为教育强市？刘雪荣认为标准是办学理念新、质量高、结构优、条件好、师资队伍精、服务能力强。
打造教育强市，黄冈选择“投入”、“师资”为突破口。
“砸锅卖铁保教育投入”。黄冈增加了教育投入的考核权重，同时着手改革教育投入机制，健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度。刘雪荣说：“对教育不管怎么投入、不管投入多大，都不会有错，老百姓都欢迎。”
“打造黄冈名师方阵”。黄冈提出实施“152工程”，培养100名全国名优教师、500名全省名优教师、2000名黄冈名师。
黄冈拉开了新一轮基础教育改革大幕，启动了涉及中小学招生制度、基础教育课改、教育人事制度、学校管理制度、农村教学点布局、民办教育等六个方面的改革。
黄冈探索建立“学区制”、“一校制”、“联校制”的管理制度，区域内教师实行“无校籍管理”，其编制不再属于某一学校，而是由各县市区统一配制、管理，以消除城乡之间、区域之间教育资源均衡流动的体制屏障。
推进教育公平，黄冈逐步推行义务教育学校阳光招生和均衡编班，对起始年级学生，由教育行政部门统一按划定片区进行电脑配位、随机编班，编班后学生班级、任课教师和校际之间学生不得随意变动，接受社会监督。
均衡城乡教育资源配置，黄冈实行城乡统一的中小学编制标准，并建立区域内中小学教师交流制度，规定每年交流比例必须达到10%以上。同时，实施“农村教学点师资质量提升工程”，逐步实现农村教学点配备本科学历教师。
市长陈安丽把这次会议称之为“归位会”。她说：“政府、职能部门、学校都回到了自己应有的位置。”
“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”刘祥对黄高的未来充满期望。
本文来源：荆楚网
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王晓易_NE0011
