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2014暑假去哪里? 为澳洲读中学准备起来

2014-05-20 16:26:13 来源: 北青网-北京青年报(北京)
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    根据国家教育部门的统计数据显示,自2008年起,我国留学人数呈现持续攀升态势,2013年,中国有41.39万学子选择出国留学,留学人数达到历史最大规模。留学热潮持续升温的同时,低龄化趋势也日益明显,中学生逐渐成为留学主力军。
    澳洲中学网专家的观察和统计也印证了这一点,澳洲中学(特别是各州热门公立学校)2015年的招名额生纷纷在2014年年初、个别甚至在2013年就已经 满位,这是历年来所没有出现过的。而据澳洲AEAS教育评估考试中国区负责人曹兰兰女士介绍,预计2014年的考生人数将比去年增长30%以上。专家预 测,在这种情况下,2016年的招生大幕将会提早打开,竞争也将更为激烈!对此,各位家长和同学们,为进入理想的澳洲中学,你的孩子准备好了吗?

在澳大利亚中学学习,您的孩子需要具备哪些能力呢?

【学习和独立思考能力】

    想要在国外学习中如鱼得水,首先就要适应以学生为中心的学习方式。澳洲中学的老师们不再是正确答案的公布者,不会要求同学们对知识点死记硬背、反复进行枯 燥的练习;而是通过启发式教学,引导学生自己找到答案。因此,改变被动的学习习惯,养成独立思考的能力尤其重要!
   【沟通和文化融合能力】
    有些中国学生来到澳洲后,沟通能力几乎为零,碰到问题了还是电话打回国内给家长寻求帮助。专家建议学生们应该主动与他人进行沟通、交流,帮助自己迅速融入同学圏和当地生活中。社会交际能力的培养会让孩子们受用终生!
   【自控能力和自理能力】
    中学生正处于世界观、人生观和价值观的形成塑造期,分辨是非的能力相对缺乏。家长在给孩子提供更好的教育、提早将孩子送出过门的同时,也承担着一定的风 险:第一,需要孩子具有良好的自理能力;第二,需要拥有面对诱惑的良好自制能力。当东西方两种截然不同的文化体系相互碰撞时,中学生们该如何及时调整自 我,正确应对问题,成为了他们能否适应海外生活,学有所成的求胜之道。

如何帮助您的孩子提升上述能力、以及适应澳洲学习和生活呢? 澳洲中学网(微信号:澳洲中学网)专家给大家支了几招:
措施一:巧选留学培训课程,提升在不同语境下的课业学习能力
    目前市面上的出国培训主要集中在语言培训,特别是针对一些语言能力考试比如IELTS雅思,TOEFL托福的应试培训,参加培训的主体还是去海外读大学的 群体,培训的针对性不强。许多声誉较好的澳洲私立学校会采用AEAS教育评估考试的成绩作为入学评估依据。AEAS教育评估考试中国区负责人曹兰兰女士 说:“AEAS教育评估考试的目的在于真实反映学生的能力(包括英语、逻辑和数学、沟通等),让澳洲中学准确评价并据此为学生设置相应的学习计划。如果通 过有些所谓的“AEAS考试培训课程”,即使成绩刷上去了,但实际能力却未能有效提高,反而会扰乱澳洲学校对学生的正确安排。孩子入学后问题还是会反映出 来,反而得不偿失!”
    而近期澳洲中学网(微信号:澳洲中学网)联合留园文化推出的HSP澳洲中学衔接课程,则是主要针对去澳洲就读9-12年级的中学生群体,进行能力的培养。 课程设置里除了语言方面的训练外,还会加入数学英语、科学英语(物理、化学、生物),帮助学生提高在不同语境下的中学课程学习能力。另外,该课程还引入澳 洲中学PLP(Personal Learning Plan个人学习方法)模块,帮助学生提高在澳洲中学自我学习能力!
措施二:参与澳洲中学访学活动,亲身体验澳洲学习和生活
    许多中学生不适应国外学习和生活的主要原因是不熟悉,因此在出国留学前就开始开阔视野,提前了解国外情况,是提高环境适应能力的有效途径。澳洲中学网将在 2014年暑期组织澳洲访学活动,对于计划去澳洲留学,但不确定孩子能否适应澳洲中学学习和生活的学生和家长,是个了解澳大利亚多元文化、沉浸式体验澳大 利亚中学学习、全真感受澳洲家庭寄宿生活的绝佳机会。
措施三:选择提供完善后续服务的留学机构
    对于自理和自控能力较弱的孩子,在澳洲学习期间的看护和监督尤为重要。学校和寄宿家庭可能承担了其中一部分职责,但是文化背景、语言沟通的不同,经常会带 来许多不便。针对这种需求,澳洲中学网(微信号:澳洲中学网)的墨尔本办公室和阿德莱德办公室率先推出澳洲中学生看护服务,专门针对未满18周岁的未成年 孩子,全年提供学习支持和大学升学、生活服务、交通和通讯、健康和安全、财务、签证和法律等各种服务,不定期组织学生参与澳洲当地的文化活动(比如 2014年4月就组织了多次学生活动:澳洲阿德莱德风筝节、观看澳洲橄榄球赛等),同时通过微信和邮件实时反馈孩子在澳情况,让家长及时掌握学生在澳情 况。

刘静 本文来源:北青网-北京青年报 责任编辑:王晓易_NE0011
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