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6名学生，3名读幼儿园，3名读小学一年级。在达州市通川区金石乡星火小学，60岁的郑良伟在教室前后各搭起一块黑板，用仅有的一只手写板书进行“复式教学”。在这个深山教学的37年里，他始终信奉，“一个都不能少”，“哪怕只有一个学生，我也要把书教下去；哪怕残疾了，我也要当老师。”
从1977年开始，郑良伟就开始在这里代课。当时，金石乡中心校得知他有高中文化，在当地算是文化程度相对较高，就聘请他到学校来代课。星火小学条件艰苦，地方偏僻，郑良伟见证了一批又一批的老师来来去去，也见证了学生的不断流失。到1987年，再没有老师愿意到这里来教书，学校就只剩下了他一个人独自支撑，学生也从当初的近百名减少到了个位数。
1992年，郑良伟不幸遭遇车祸，他乘坐的汽车翻车后燃烧，全身大面积烧伤。送医抢救后，郑良伟的左手还是没能保住，右手也严重烧伤变形。出院后，郑良伟尝试用残疾变形的右手握粉笔写字，虽然刚开始连笔都握不稳，但是他没有气馁，粉笔掉了就重新拿一支，一直坚持锻炼，经过两年时间的练习，他不但可以正常地用手写字了，还能写出一手漂亮的黑板板书。
因为学生普遍离家远，郑良伟又让妻子当起了学校的义务保育员，照顾孩子们的生活。这些年，妻子的年龄也越来越大，体力也大不如前。郑良伟希望，有爱心人士能给学校捐赠一台洗衣机，这样能够更好地照顾孩子。
本文来源：四川在线-华西都市报
责任编辑：
王晓易_NE0011
