鲁迅先生曾经说过:童年的情形,便是将来的命运。儿童是国家和民族的未来,而留守儿童因其有着高达6000万的庞大数量,他们发展的好坏,不仅关系到个体家庭的稳定,更关系到未来社会的和谐,以及我国未来的人口素质。因此,对留守儿童出现的问题决不能当成留守家庭的事,决不能让他们成为这个时代的孤儿。
留守儿童问题由来已久,它是我国工业化和城镇化进程中与农民工相伴相生的一个特殊群体。人社部公布的数据显示,2013年我国农民工总量达2.69亿人。而在农民工进城打工的过程中,也形成了超过6000万的农村留守儿童。与49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害相比,他们的心理问题更加突出,据资料显示,留守儿童心理问题的检出率高达57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。
对于这样的结果,人们当然有理由忧心,但这并不意味着把他们标签化,把他们和"问题儿童"混为一谈。事实上,留守儿童的问题说到底还是成长问题,只不过他们在成长过程中,遭遇到了社会的发展转型,而各种配套保障和救助措施又没有及时跟上的结果。
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家庭教育缺失 导致孩子走上歧途
要避免他们成为时代的孤儿,最根本的办法是社会发展,比如,城乡二元制结构的消解,城乡建设的一体化等,但这些问题绝非一朝一夕就能解决。因此,最为可靠的办法还是靠教育,不仅学校教育要跟上,家庭教育更是不可缺席。实际上,很多留守儿童的问题更多是家庭教育缺失或者错位的结果。
事实上,由于家庭教育的缺失和错位,即便是父母陪在身边,不少孩子还是走上了违法犯罪的歧路;相反,即便有不少孩子成为了留守儿童,但在父母竭力弥补以及"身体不陪心理陪"的教导下,他们中很多仍然很阳光、很健康。可见,所谓的陪伴并不单指身体的陪伴,更重要的是心灵陪护和身体力行的正确教导。
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兴办家长学校 提升家长认知
从调研结果看,留守儿童之所以受到意外伤害,主要还是他们安全意识薄弱和辨别能力不强,这当然与他们背后缺少父母的有效监护和指导有关;但更重要的问题还是心理问题,可悲的是,很多出外打工的父母并没有意识到这一点,这反映了当下不少父母"重养不重教"思想还根深蒂固,并未意识到自身对孩子养育所要担负的责任。要解决这一问题,首先需要家长自身提升对教育的理解和认知,当然,我们的社会也理所应当为家长们拥有这样的理解和认知创设条件,比如兴办家长学校等。
留守儿童的问题的确让人忧心,但更让人忧心的其实是父母们对此问题认识的缺乏和行动的缺位,是当下整个社会对此问题的忽视乃至漠视,长此以往,很有可能使留守儿童沦为社会的孤儿。这,岂不悲哉!
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留守儿童不等于问题儿童