网易教育:訾主任,马腾同学代表了很多人,年纪特别小,但情商、自主学习能力比较强,学校在对这些小天才的管理上是不是有一些经验呢?能不能介绍一下?我还挺好奇的。
訾艳阳:西安交大创办少年班是在1985年,到今年刚好是30年的办学历史,我们正在总结少年班的成功办学经验和存在的一些需要改革的方面。在少年班招生的时候,正如您刚才所说,我们在人才选拔方面就非常注重智商、情商综合协调发展的学生,并不是一定要找考分最高的,而是要找综合素质好的学生,因此在少年班招生阶段,除了笔试,面试还有心智测试,同时又增加了体能测试,德智体美全面考核,综合评价才能进入少年班。
进入少年班的学生,除了配备一流的师资以外,在少年班教育管理方面也做好从少年到青年过渡,因此在少年班管理方面我们的基本模式是由拔尖人才培养办公室总负责,下设少年班人才培养项目部,在这个项目部里少年班的预科有三个基地,西安交大附中、苏州中学和南开中学,在预科结束以后进入大学本部以后,少年班还配置班主任、学业导师,一系列的举措并进,能够使他们健康发展。少年班的孩子,实际上他的综合素质、心智发展是很全面的,并不是像个别媒体所说,少年班只是学习好,自己生活不能自理的,不是那么回事,从我身边马腾的谈吐介绍就能感觉到这是一批非常优秀的孩子。