网易教育： 最后我想请教三位老师一个问题，就是家长肯定也很关心就业的问题，其实我想问的是，在学生入学以后，学校是否会在就业指导方面给他们做一些指导？
虞立红：我们学校从去年开始，实施全员的新生导师制，2014年学校一共从各个学院聘请了教授、副教授等，814名，担任我们2500多名本科生的导师，平均一个人带三个学生左右，跟带研究生似的。为什么实施新生导师制，我想有几个重要方面，一个是帮助学生尽快融入大学生活，毕竟是中学和大学的学习也好、生活也好是有很大的差异的，让学生更快的了解这个学科。还有一个非常重要的，就是规划他的人生。实际上职业规划里面我觉得有两个层面，一个是他自己要知道未来职业要干什么，另外一个是掌握干这个职业的技能，这个可能在过程培养中。也就是他在一入学的时候，我们就帮助他树立和规划他的人生，这个是学校都配备的，完全是专业教师来担任。除此之外还有辅导员、班主任，那是另外的，这个专门就是导师，导他的人生、导他的学业。我觉得这是一个很重要的。
另外一个我校有就业指导中心，它会有就业的具体指导，也就是除了院系给他提供提升他能力以外，在就业的时候还是帮助学生来更好的走入社会，比如有一些职业规划的课程，大型的招聘会议等等，所以北师大毕业生没有就业的问题，我们本科读研比例达60%左右，整体一次就业率98%。
但是我在这里特别想说一点，就是来就读北师大的考生，都是优秀的，所以应该有更长远的发展规划，仅读本科，还是短了点，实现能力提升，胜任未来竞争，最好读读研究生，然后再走入社会，这样你选择的空间，发展的平台都要多，都要高。今天北师大是研究性大学，本科生一年招2500人，研究生招3900人，有58个本科专业，有149个硕士点，也就是说学生要深造的话，有多元的选择空间。
像他们的专业我估计专业硕士生都比我们本科生招的多，是吧。
王长潇：多，对对对。倒金字塔。
王长潇：刚才虞主任说本科新生指导教师，我就是其中的一个，去年我还获了全校优秀的本科生指导老师奖，每个学院都有，刚才说了，800多个。因为我在指导过程中，我发现学校这个举措非常好，就从小给他除了人生的一个规划，再一个就是你的职业能力的提升，这两个一定要双轨道进行，双翼齐飞，这样学生同时他刚来之后我就请他们吃烤鸭，吃北京烤鸭，特别是外地的孩子，他们都很感动，去看电影。因为学校也给我们导师一部分经费，这叫喝咖啡钱，必须得用于学生，基本上我们是用了，当然学校也是有它的一个战略，就是说怎么去关心这帮本科生，让他们感觉到回到家的感觉，从小给他这种，从一入校就有一种认同感，归属感，这是一个，我估计宋老师也是，也是导师。
宋旭光：我是。
王长潇：那你的…
网易教育：就像带自己的孩子一样，好亲切呀。
王长潇：对，我当时是带了五个，因为这期间我们也是学生自己报，他根据你的经历和简历，从网上看，我喜欢这个老师，是双向选择的，不是我们指派，说我带你，他先看老师的情况，觉得可能有一些共同的东西。你比如喜欢新闻传播的，他可能就报我的比较多。
宋旭光：是这样的，我觉得这也是一个非常好的举措。整个的这个，我想师大的学风还是非常纯朴的，师生之间的交流机会还是挺多的，学校为学生，包括学院为学生整个的人生发展生涯的规划，服务也是比较多的，新生导师是一个重要的举措，但是我们认为就业指导各个方面应该还是都很好的。现在恐怕矛盾的是可能，不是说就业没地儿去的问题，而且是选择比较多的问题，我们优秀毕业生可能通常手中要握好多offer，或者是甚至面临着是继续深造还是直接就业这样的一些苦恼。可能现在从学生家长角度来考虑，现在人才的竞争层次不断地上升，我想可能还是像虞主任刚才讲的，很多深造的比例也是在提高的。不是说找不到工作去深造，而是他们觉得应该在这个职业发展的层面上起点更高一些。
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