网易教育:李老师,你觉得在推广慕课的过程中,这种非面对面的教学,对学生收获有那么大吗?
李向前:理论上来讲,相比面对面的教学肯定还是有一些不同,但我们现在在实行双选认证的过程中,如果某一个专业申请人比较多,对原来课程安排会有一些压力,可以通过慕课,这个比例不太大,通过这个可以缓解一些压力。
杜小勇:我也谈谈对慕课的理解吧。应该说慕课是信息技术对于教育的应用,之前有很多信息技术应用,这个也可以看成一种信息技术应用,所以它一定会对我们的教育产生影响,至于影响有多大,从什么来影响,我觉得还要由时间来检验。从它的形式上来说,慕课里有一个很重要的因素就是它有个社区的概念,也就是说,他不仅仅是看视频,他需要注册、需要做作业,然后和选修这门课程的那些同学,没有见面,在网上就可以进行交流,原来是面对面的同学交流,现在可能是世界范围内和不同语言的同学进行交流,所以如果说有什么改变,也许同学之间交流的方式、社区形态的存在,我觉得是一个很大的进步。
我们都知道,看书是一种学习,但同学之间的讨论是更重要的学习,我记得西南联大当时杨振宁他们有个回忆录,其中有一段话,原话我忘记了,意思是说,他有一半的知识是来自于同学。每天卧谈,和同宿舍的同学为了一个物理学的问题争执不休,谁也争执不下来,挑灯夜读,通过原著来找论据。现在都是手机族,在学习过程中如果有社区的帮助,我相信对学习是很有帮助的。
网易教育:这可能是未来新的学习方式。
李向前:应该是各有长处。
网易教育:所以网易也是跟教育部这边合作,对慕课有一个专门的板块,现在很多学校都在参与。
杜小勇:我们也在参与,我们有一门国家精品课程,数据库系统,也会做慕课。