2015年6月英语四六级阅读重要做题规律总结

2015-06-03 18:09:20 来源: 文都教育在线
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由于做题时间的限制,那么快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文,而是需要详略有别的去扫读。

离2015年6月份的四六级考试还有不到一个月的时间,对于备考时间相对不是很充裕的同学来讲,掌握重要的解题规律显得尤为关键。在四六级试卷中,听力,阅读和写作所占的分值比重比较大,也是我们短期内重点去突破的对象,其中阅读理解Reading Comprehension包含快速阅读Fast reading和仔细阅读Read in depth。那么,文都英语老师就其中的快速阅读部分给大家总结些重要的做题规律。

由于做题时间的限制,那么快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文,而是需要详略有别的去扫读。

一、要扫读全文,确定文章的大概结构

如何扫读全文呢?重点去读文章的第一段,如果各部分有小标题,还要读一下各部分的小标题,如果无小标题,则扫读每段的首句,这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构,同时也能快速的得出后面主旨题的答案。

二、要将考查题目与原文相对应

四六级考试与考研英语一样,在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来,再按段落顺序依次去定位。那么,何为定位词呢?通常分为两类:第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长,比较复杂的名词;这里切记,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章。

在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系:

(1)并列、递进关系:and, or, besides, furthermore, what’s more, then, in addition, moreover, in other words;

(2)因果关系:as a result of, on account of , as a result , thanks to, therefore, hence, consequently, because, for, due to, owing to;

(3)转折关系:whereas, however, but, nevertheless, yet, in fact;

最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。

三、精炼原文,学会概括

快速阅读除了选择题之外,还会有两到三个填空题。对于填空题,我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分,然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结,以确保所填内容信息的完整性和准确性。

文都英语老师预祝每一位备考四六级的同学都能踏实备考,高分飘过。

崔晓玲 本文来源:文都教育在线 责任编辑:王晓易_NE0011
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