如何有效地利用暑假时间做好赴美学业准备

2015-07-02 16:28:59 来源: 21CN网(广州)
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从7月开始,中国留学生将陆续赴美开始学业。 美国的大学教学方式与国内非常不同,加之语言障碍,无论是本科生还是研究生,一般都需要一学期到一年的适应过程。

美国AIE国际教育咨询机构(Admission is Easy)创始人程天天 (Tara) 根据其四年辅导中国学生申请和学业的经验, 发现中国学业方面的困难主要体现在几个方面:1. 英语学术写作能力欠缺,主要源于在国内没有机会进行正规的英文写作训练,尤其是学术写作训练。 2. 对英文学术写作格式和规范不熟悉,比如在引用他人观点和内容时,学生如果对引用规则理解不透彻,稍有疏忽,很容易被判做抄袭 。3. 课堂讨论时,沉默寡言。美国大学课上讨论,内容进展非常快,美国学生思维活跃,并且语速快,国内学生刚到美国第一学期,一般会觉得一头雾水,跟不上节奏,想到要讲的内容,换成英文表达又有困难。4. Small talk时候不知道改说什么。Small talk 和闲聊的概念相似,但恰恰是这个看似无用的闲聊,可以帮你在美国结交朋友、认识有用的人,求职时给HR留下好的第一印象。

针对以上4点,国内学生利用剩下的一个半月左右的时间,可以做下面几个简单有效的准备工作。

1. 观看美国大学公开课程,或者注册Coursera的免费课程,来熟悉美国大学的课上环境和教授的讲课风格。

2. 熟悉美国大学写作要求和规范,Tara建议学生仔细浏览Purdue University 的Online Writing Lab (OWL) https://owl.english.purdue.edu/owl/ 。上面非常全面清楚地阐释了美国大学写作的方方面面,包括各种题材的介绍、引用他人内容的规则、写作建议等等

3. 进行模拟写作训练。学生可以去网上找些学术文章,看到感兴趣的段落,自己重新写作,然后与原文进行对照。这一步是联系英文表意能力和积累学术词汇的运用能力

4. 课堂讨论方面,最好的办法是有机会和外教,就一个问题做一对一的深入讨论。课堂讨论所依据的材料是教授布置的阅读内容,所以做好阅读是课上积极讨论的基础。学生可以利用这个假期,阅读各种英文书籍和学术文章,来提升阅读效率。并在阅读的同时,试着口头概括段落大意,或与作者做模拟辩论。

5. 参加Admission is Easy的行前学业准备项目(http://admissioniseasy.com/academic-preparation/),美国资深专家会针对英文学术写作、课上讨论、演讲和Small Talk,这四个关键方面,对中国学生进行一对一的训练和辅导。

刘静 本文来源:21CN网 责任编辑:王晓易_NE0011
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