访谈重点
互联网+其实讲的是共享经济，共享经济最根本的特征就是去中间化。
互联网+教育能让家长用更低的价格请到老师，对老师这边来讲，他自己可以得到更大的好处，去中间化，让他自己的地位提高、收入提高，会倒逼他真正把教育做得更好，这就是互联网+教育能够带来的一种变化。
在中国的家长里，需要顺应以前的一些潮流，顺应以前的用户习惯。
中国家长喜欢让自己的孩子在线下接受老师的教育，因为有一种陪伴感和压迫感，这是很难用在线来替代的，我们就顺应了这种潮流，可能我只是把很多环节搬到了线上，就是所谓的O2O。
我们的服务还是在线下的，可以让家长还享受以前一样的服务，只是他寻找老师、支付、解决孩子教育过程的问题以及互动的过程搬到了线上，提高效率，也可以让不透明的东西更加透明化。
没有好的教研支持，没有很好的品质保证的培训机构，也只是一个纯榨取老师收入的机构，其实这种机构是最容易被互联网颠覆的。
讲究老师并不是家长真正想要的，也不是他的需求点，其实我觉得还是能够找到适合他的老师更重要，能够解决他的问题，家长找上来，他的痛点就是提分，我的孩子学习太差，要的就是提分。我们在师资上做更严格的筛选，把质量控制在最好，希望每个上来的老师能够真正实现在你的平台接到学生，提高自己的收入，只有这样才有更大的驱动力让他们做好自己的教学。
我们暗地里有很多功夫，包括我现在也组建了一个非常秘密的小组，希望以后把我们的家长做得社群化，我希望用互联网的概念来做这么一件事情，如果哪天我的家长跟我们是在一个社群里玩，在这个社群里很愉快地相处，你孩子的成绩又得到了提高，我觉得这是很有趣的事情，这也是我们在做的。
现在秘密小组这两三个月已经积累了上百万的家长用户，是别人看不到的，突然有一天当我的品牌积累到一定程度，服务的城市到了一定程度时，我这种量就会得到爆发。
我们还是抱着最大的愿景，让教育回归本质，我跟我的员工讲过，到了一定阶段时对一些贫苦家庭，一个月收入少于两千或者少于三千的，可能我不要他的钱就帮他做，或者我们对一些社会上的弱势群体，清洁工，一些家庭比较困难的人，都免费帮他去做，这是我想要实现的一点，当然，基于公司商业的层面，我其实想要做互联网时代一个强大的品牌，当然，我们的希望是做第一品牌。
如果你不是处于非常善良的愿望，或者非常本真的愿望出发，你做不成非常伟大的公司，你只能做成一家大公司，伟大的公司真的是很多人在用你的产品，从你的产品里获得，当然，在这条路上我们也要去迎合一些资本，迎合一些商业的东西，但我们最终的目标还是要想办法成为一家比较伟大的公司。
本文来源：网易教育频道专稿
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王晓易_NE0011
