边玩边搞定英语听力 最实用游戏攻略

2015-07-22 16:13:25 来源: 网易教育频道专稿 举报
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实用详细的游戏说明,家长可以拿来和孩子共同学习了。

家长来信:樱桃老师,我想知道孩子的自然拼读到底要从哪里开始?如何才能系统地学习自然拼读?有没有什么方式让孩子能够爱上拼读?——小屋主人

教孩子学英语可以从听音辨音开始。孩子将字母与其发音结合起来,发现和探索单词与声音,分辨不同的发音,对押韵和前韵有基本的认识,家长可以准备大量的游戏和活动,鼓励孩子学习。下面就为大家介绍听音辨音的7个方面,以及最实用有趣的学习小游戏。

1Environment Sounds---分辨自然界的声音

我们的生活离不开外界大环境,孩子更是通过与身边环境的接触不断学习的过程,因此周围的环境对儿童的生长与认知起到关键的作用。

培养孩子听音辨音能力从大自然环境开始再合适不过了,而自然环境发声目的旨在引起孩子对他们周围环境所产生的声音的重视,以此来锻炼培养他们的听力技能。

游戏案例:抢救丢失的小熊---Rescue Lost Teddy

丢失的小熊

准备事项:小熊或其他布偶

将小熊藏在房间的某个地方,让孩子做救助者,救助者必须躲起来不能看到小熊藏在何处,其他人在旁边拍手或唱歌。

规则是当救助者靠近小熊的时候,我们就越唱越大声,如果她离小熊越来越远,我们就唱地越来越小声,以这样的形式帮助救助者最终找到小熊为止。

也可尝试以快慢的形式来引导救助者找到小熊,当他靠近小熊的时候,就越唱越快,如果远离小熊时,就越唱越慢,帮助孩子辨别声音的大小声以及快慢。

英语范例:

Today we are going to play 'Rescue lost teddy' game. I am going to hide the teddy bear. You are not allowed to peek!

While you are looking for the teddy, mum and dad are going to clap or sing a song.

The rules are: when you get closer to the teddy, we will clap louder/quicker or sing louder/quicker; when you are far away from the teddy, we will clap or sing quieter/slower until you rescue the teddy!

2Instrumental Sounds----分辨乐器的声音

被子音乐

不管是买来的还是孩子们自己制作的能够发出声音的乐器,我们都可以用来训练培养孩子口语和听力的能力。

孩子们在敲击不同的乐器,听到不同的声音时体验到不一样的感觉,通过这些声音,培养孩子的乐感和耳朵灵敏度,孩子们通过比较和匹配各种乐器的发声,用乐器发声来演绎故事情节,制造各种不同频率的声音等游戏来磨练耳朵灵敏度,从而为学习英语中的各种发音打下坚实的基础。

在听音辨音部分我介绍了许多游戏,但在此之前我特别想跟大家分享一下。

杭州唯唯妈妈介绍的water play and music

1、妈妈准备一摞吃饭用的陶瓷小碗,将它们放到饭桌上排成一列,舀来清水,倒到一个个碗里,每一只碗里的水是不一样的;

2、手里拿着两根筷子,用筷子敲敲每个碗,听听看会不会发出不同的声音,先示范用筷子敲打碗的边缘,发出叮叮咚咚等不一样的声;

3、唯唯双手拿着筷子,一阵‘乱敲’,发现装了不同量的水的碗们,会发出完全不一样的声音,开心的大叫;

4、妈妈又想到另一个游戏,准备7只碗,仔细调节碗里的水量,看能不能发出“哆、来、米、法、索、拉、西”七个音符。

玩水与音乐:各种不同材质的物品,装水时候的声音,如锅盖一半在水里一半在水上时各种不同的声音--让孩子自己发明,感受

3Body percussion-----孩子的身体

孩子的身体

所有的孩子都喜欢音乐,就连刚出生不久的小婴儿听到音乐都能用身体表达她所感受到的旋律。

孩子可以通过自己的身体发现无穷的音乐智能,在唱歌的时候,用身体各部位作为音乐器材来伴奏,如拍手,顿足,拍肚,拍膝,跳跃,指响,用充满奥妙的身体自由发挥想像,尽情传播韵律的乐趣!

游戏范例:模仿猫游戏copy cat

准备事项:孩子与家人 身体部位

大人做一系列的动作如拍手,打响指,拍膝,顿足,孩子必须跟着模仿,等孩子有足够的自信,交换角色由孩子引领游戏。

接着引入有目的性的动作,如大声拍手或小声拍手,用食指和中指小声敲打手掌,两手掌弯曲做杯子状拍手,搓手背,搓手臂,口中鼓气轻敲脸颊,脚尖敲地,手指敲桌子,手掌拍地板等。

让孩子跟着做,让他们感受不同的动作发出不同的声音;如果孩子能够将这些声音描述出来那就更好了。

等孩子对这些动作越来越熟悉,家长可以根据某个旋律制造动作花样,如鼓掌时,先慢一拍,后快3拍,注意观察孩子是否能够记住并跟着做。

英语提示:

拍手:clapping hand loudly/quietly/slowly/quickly

打响指: clicking fingers (flicking fingers in the air)

用两个手指敲击手掌: Tapping palm with two fingers

手背互搓: Rubbing backs of hands together

用拳头敲击桌面或地板:banging fists on table or floor

拍膝: tapping knees

搓手臂/腿:Stroking arm or legs

在桌面或地板上轻轻敲击手指头或指甲:Tapping fingertips/ fingernails on table or floor

手指放入口内打响指:Popping inside of cheek

顿足:Stamping feet

用手指敲击桌面或地板:Tapping whole fingers on table or floor

用手敲击桌面或地板: Tapping whole hands on table or floor

崔晓玲 本文来源:网易教育频道专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
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