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英国人民们的数学能力有多差，铁一般的例证:受过精英教育的卡梅伦回避记者的提问——9乘以8等于多少？
自从英教育部宣布，约8000所小学将采用亚洲国家、特别是中国学生学习数学的方法。在网络上就引发了被中式教学法摧残过的网友的极大关注。说起英国人民们的数学能力有多差，以下就是铁一般的例证:受过精英教育的卡梅伦回避记者的提问——9乘以8等于多少？
要强调的是英国引入的数学教学法是上海数学教学方法，被英国称为“上海式精通术”的体系。以量身定制的课本而不是零星的讲义，这种施教方法十分严谨，强度也很大。同时，这种方法也高度概念化。课堂上老师教的是基础方法和原理，但也鼓励学生用物件和图片来形象表达抽象的数学概念。据上海施教法，每一堂课的设计都围绕单独一个数学概念，不管是最基本的加法还是对等式或分数的理解；有一个学生没有掌握这个概念，老师就不讲新内容。这样做的目的是保证重要的概念在课堂上完全掌握，将来不必返工。英国谢菲尔德哈兰姆大学教育专家伯伊伦指出，跟上海方式不同，世界上许多国家对一堂课的质量评价是看教了多少内容，进度越快越好。重复强调概念是上海数学教育的一个基本要素。孩子们从5岁开始就通过不断重复来掌握每一个基础概念。一个孩子回答老师的问题，其他孩子一起重复这个答案。上海式教学课堂互动性也很高，而且每个环节时间都不长，每节课包含35分钟的授课和15分钟的自由活动。谢菲尔德哈兰姆大学本周发表了对上海教学模式的评估报告，指出老师每天只教两堂课，每堂课40分钟，一天里其他时间都用来提高业务，包括同行反馈和听课观摩。
英国中小学教师工会组织NAHT秘书长霍比说，上海模式的成功取决于有足够数量的受过良好训练的敬业的教师。上海的数学教师上岗前要上五年大学，期间要专修一门小学算术教育的课程。
中式数学教学能否拯救英国人的数学？时间是验证一切最好的方法。
本文来源：网易教育频道综合
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郑娟_NQ0738
