香港拜"补习天王" 内地care"明星教师"吗?

2016-11-29 17:16:39 来源: 大公网 举报
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(原标题:香港拜“补习天王”,内地care“明星教师”吗?)

在香港,补习已经成为一种社会现象。香港补习业的规模十分庞大,亚洲发展银行统计显示,超八成学生补习,每年花销超过二十亿。

在如此激烈的市场竞争环境中,诞生了众多凸显个人品牌的“补习天王”“补习天后”,他们像娱乐圈的明星一样,衣着光鲜靓丽,以鲜明个性的语言和风格吸引着学生。

内地K12教育领域的厮杀同样火热,很多教育机构也在效仿香港和韩国打造“明星教师”。但视分如命的内地的家长会为这些“明星教师”买单呢?

香港“明星教师”身价比肩足球明星

去年10月,香港教育培训行业发生了8500万港元(约合6900万人民币)挖角补习老师的新闻,此事在香港特别是内地教育培训界引起了不小轰动,它颠覆了我们对教师群体及其收入的认知,教师这个被冠以“清贫”的职业年薪竟可以比肩足球明星。

贡献决定价值。这位名叫林溢欣的教师,是遵理的星级中文科导师。从2013至2015年的3年间,林溢欣个人为遵理分别贡献了43.6%、45.5%及40.5%的收入。仅2015年一年,遵理3.28亿元收益,林溢欣贡献的收益就超过1.3亿元。

在香港有三大补习社--现代教育、遵理教育和英皇教育,在这些机构不乏像林溢欣这样收入不菲的补习“天王天后”,有的教师身价甚至达到千万美金。

香港街头街头随处可见“明星教师”的花式广告
香港街头街头随处可见“明星教师”的花式广告

打造“明星教师”模式在香港极其盛行,街头随处可见各类补习班或“明星教师”的花式广告,他们着装职业、光鲜亮丽、面容姣好、发型精致,笑容亲和,授课方式灵活,语言生动幽默,他们像娱乐圈的明星一样,凭借个人魅力吸引着大批学生粉丝。

补习在香港有着悠久的历史。据了解,上世纪五六十年代的香港存在小规模的补习活动,那时香港经济不景气,补习成了年轻学生赚外快的最主要活动。到了九十年代,补习机构大规模企业化,流程化,在巨大的工作压力和机构的引导下,补习天王天后诞生了。这些“明星教师”极其注重形象,甚至模仿流行明星造型,上课内容生动轻松,稀释了学生在繁重课程中的心理压力。

韩国K12阶段补习热潮也催生了“明星教师”,韩国发达的娱乐产业为补习业提供了借鉴,并建立了一套培养“明星教师”的模式和机制。韩国最大的在线培训机构Megastud就是通过“明星教师”的包装和高清视频技术,实现了业务的快速发展。

内地家长会为“明星教师”买单吗?

在内地,一大批教育培训机构也在打造包装自己的“明星教师”。但视分如命的内地家长会为这些高颜值、个性化的老师们买单吗?

一家知名教育培训机构负责人告诉笔者,与香港、韩国相同,“明星教师”也是内地培训机构招揽生源的招牌。“内地的家长和学生挺追捧‘明星教师’的,他们愿意为这样的老师买单”,她透露,在很多培训机构里,“名师”会产生明星效应,家长给孩子报名的时候会更多地考虑老师的因素。

但“明星教师”生源众多,他们可能不会固定在一个机构,而是选择在不同的平台上游走,售卖教学的手艺。这位负责人表示,考虑到“明星教师”在家长和学生中的影响力,因此不排除这些教师可以独立出来,形成小而美的机构,“包括轻轻家教、疯狂老师,他们的存在都是有价值的。”

收入超网红的“天价”在线辅导教师王羽引发热议
收入超网红的“天价”在线辅导教师王羽引发热议

今年年初就爆出了内地在线辅导教师王羽依靠互联网收入“天价”,超过网红。王羽所在的平台对外宣称,王羽的收入水平并非孤例,至少还有5位教师单小时收入过万元,很多老师月收入超过5万元。

在这个看脸的社会,打造 “明星教师”是为了迎合公众心理、满足用户需求,但对教师这个职业而言,任何外在包装都只是加分项,毕竟教育的属性与娱乐圈的明星截然不同,“明星教师”不是演员,对他们包装营销目的只是增加曝光度和知名度,最终还是要归回教学质量的较量,通过补习让学生获取知识、提高成绩。(文/张韦韦)

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张丹 本文来源:大公网 责任编辑:张丹_NQ5312
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