在上海大学举行的一场面向孩童的教育机器人比赛上，千余名小选手同台竞技，其中学龄前儿童达100人，最小的选手只有4岁。
昨日，记者调查发现，教育机器人比赛已成为当下“热门赛事”，而学龄前儿童的“编程”培训已经热门，编程教育正呈现出低龄化的现象。
[比赛现场]
近千名小选手同台竞技
比赛现场，近千名小选手携带统一的机器人装备，齐集在上海大学宝山校区的体育馆。黄马甲、橘书包，一排排“番茄炒蛋”的阵势。根据参赛规则，二三个孩子为一个TEAM。有的用积木建构造型，根据命题自创，没有任何设定，有的则已开始用电脑编制机器人程序。
“速度闭环记得打勾……”一个戴着迷彩帽的女孩敲打着鼠标，一旁一个小男孩忙不迭地提醒道。女孩熟练地操作着手中的鼠标。
小男孩叫戴坤成，幼儿园中班。他告诉记者，对于机器人，他就学了几个月而已，但是很喜欢。
记者问：“什么叫速度闭环？”
戴坤成说：“就是不在上面打勾，车子就不会按照我们编的程序开了，就要乱开了。”
记者问：“这四个字你认识？”“认识。”“会写吗？”“不会。”他回答得倒也爽气。“我才上幼儿园中班，妈妈还没教过我识字呢。不过电脑游戏上的字基本上我都能认识，机器人编程上的字，老师教过后，我也认得，像主程序、引用变量，还有时间设定……”他指着电脑屏幕补充道。
四五岁不乏电脑“高手”
“本次比赛有100个学龄前儿童，比例最多的是一二年级的小朋友，最小的只有4岁。”裁判张老师介绍说。
记者在与多名小选手交谈中发现，玩机器的孩子学习机器人时间不长，最多不过半年。但大多早早就接触电脑，玩电脑游戏，有几个还是游戏“高手”。而对于比赛，他们还不是很理解，时不时有孩子向裁判汇报落了这个、漏了那个。
以张老师多年的裁判经验来看，以往都是小学四五年级或者初中的学生较多，他们学习时间比较长，多则2年之久。而如今“教育机器人”学习趋于低龄化，学龄前儿童也颇喜欢，今年特别明显。
对于该现象，他表示，学习机器人从学龄前开始比较适合。“因为一开始需要学习的是机械结构，大一点的孩子会觉得太简单，不想学。但这会导致基础欠缺。”
但是，并不建议学龄前儿童一上手就学很深的编程，张老师说，学龄前孩子主要还是做些机械弹力的操作为主，借用橡皮筋等外力完成实验，完全机械式的。“学习机器人，主要培养孩子动手动脑能力，老师会让他们自己尝试，用他们的想象力搭建，不会强加干涉。”
[记者调查]
教育机器人比赛成“热门”
记者调查发现，国际国内诸如此类的教育机器人比赛，一年内不计其数，也受到了家长们的追捧，原因有二。一位“教育机器人”研发人员介绍说，首先，机器人有奇特的概念，容易激发孩子的兴趣。“孩子在搭建的过程中，会去思考，思考如何让它动，怎么样动比较好玩。我们的编程是基于C语言的，我们把C语言图形化，让他们能更好地认识理解，但是在编程的时候，还是会遇到很多问题，当他把问题解决了，肯定会有很多的成就感。”
同时，很多官方的赛事和升学挂钩，证书的含金量也相对较高，也成了被追捧的原因。目前，我国机器人赛事多达十余种。随着各大赛事日渐增多，其中一些比赛成绩还能加分，认定科技特长生。
儿童“编程”培训火热
2016年一份中国机器人教育行业业内报告显示，全国目前约有7600家机器人教育机构，最近5年增长了近15倍。随着推广力度增加，在商场、社区、各校园门口，随处可见“教育机器人”培训学校的工作人员蹲点宣传，招揽学员。
本文来源：解放网-新闻晨报
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刘淑芬_NQ4973
