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声音是人类使用行为进行语言交流的最主要的方式之一。声音出于口，传于耳，麦克卢汉认为这样的交流不需要借助文字符号等视觉信息，就可以直接表达观点和想法的先天优势，更加生动传神。
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② 音频文稿: 在音频的基础上，满足对内容可视化的要求，听觉与视觉的双向刺激，通过阅读弥补收听过程对内容的遗漏，对把握知识的完整性和全面性起到帮助。
③ 音频听单: 通过个人收听习惯和知识体系选择收听专属听单，达到内容的精准定位进行内容推送，形成满足每个人需求的个性知识体系。
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本文来源：网易教育
责任编辑：
刘淑芬_NQ4973
