衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。自2005年至今，全国文明单位等70余项国家级殊荣花落衡中。2017年，衡水高中升入清华北大的考生有179人，排名全国第一。其中，700分以上的有11人！680分以上的有134人！
央视主持人白岩松曾这样形容衡水中学：“这是一所成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。作为一所县级中学，衡中一直是大家热议的话题。
很多人难以理解其神话般的高考成绩，全国无数校长和教育专家蜂拥前去参观效仿，众多媒体和舆论抨击其为泯灭学生天性的“高考工厂”。
其实，除了网上疯传的作息制度和严格管理之外，衡中有很多不为人知的教学理念和方法，比如：
▪晨读的任务
晨读大约有半小时的时间，老师们会把这半个小时安排的非常充实。当天的科目老师（一般是英语和语文）会提前在黑板上写下晨读的任务，任务精确到每分钟需要读什么。这样能确保学生们晨读的高效，不会嘴在读书，而心不在书上。
▪播放的新闻
学校里每天播放给学生们看的新闻，并不是打开电视直接播放的新闻联播，而是学校的老师每天浏览全天的新闻后，精心挑选出对学生有价值的内容，自己剪辑编辑而成的节目。这样能够避免学生们浪费时间去看无用的内容，也保证了获取新闻的全面性。
▪发放的试卷
学校试卷的纸张也是经过精心挑选的，很薄但适于书写，这样更加便于学生把试卷上的题目剪裁粘贴到“错题本”上。
类似这样的细节太多，学校和老师为了帮助学生学习，几乎把每个细节都做到了“极致”。
可以说，无论是从管理上，还是教学理念上，衡中都走在了教育改革的前沿，成为一颗颗备受瞩目的、耀眼的高考明星的缔造者。
2017年，沪浙首次“尝鲜”新高考。随后，北京、天津、山东、海南从新高一起也正式启动新高考改革。衡中副校长王建勇认为，教育是一个面向未来的事业，当新的挑战来袭时，作为培养人才的主战场，需随着未来人才需求的变化而做出相应变革。
正如美国教育家约翰杜威（John Dewey）所言，如果我们仍用昨天的教育培养今天的孩子，那么我们就是在剥夺他们的明天。
因此，王校长在高考行业峰会上，提出了“多元培养应对高考改革”的理念。他说，高中阶段，学校要对学生进行多元化培养。
首先，要改变教师观念，提高教师整体素质。今后，衡中将引导老师们成为“四跨”的复合型教师队伍，即跨学科、跨领域、跨专业、跨文化。让这些大家、杂家在未来新高考改革中成为学生的引导者。
其次，要为学生搭建广阔的平台，引导学生发挥特长，在新高考改革中找到自己的突破口。并通过开设不同方面的选修课和必修课程，使学生们在多元化学习方面增加兴趣。
与此同时，要重视开展学生生涯规划教育，通过开设讲座、完善课程体系、跟社会合作，以及开展职业生涯体验活动等方式来提高学生的选择能力，让他们能够学会选择，做出选择。
为此，衡中曾多次邀请著名学者、立思辰·百年英才高考升学规划研究院梅金锁院长莅临学校，为学生及家长进行生涯规划的公益讲座。让衡中的学生从高一开始，就全面、系统地了解大学，了解大学的专业及课程，以便他们能够适应新高考改革的要求，能够有针对性、科学性地进行选择。
本文来源：网易教育频道综合
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郑娟_NQ0738
