为什么说九年级能决定未来学业高度?
余下的半年可是教育黄金期!
“九年级烦恼清单”
最近在网上流传着这样一份“九年级烦恼清单”:
卷子多得喘不过气;
总是内心慌张;
经常和父母争吵,为了小事情发脾气;
觉得生活太乏味。
作为义务教育的最后一关,做习题“刷分”可以说是九年级学生的学习日常。
在这当中,非京籍学生的被关注度大大降低,而对于打算走进国际高中的学生们来说,九年级教育黄金期也在飞速流逝。
国外四年制高中国际课程+高校申请日期的提早,相当于在国内要利用不到两年半的时间完成,这无论对于学生还是家长来说,都是在与时间赛跑。
高难度的国际课程岂是说说而已?剩下的半年,真的耽搁不起了。为孩子争取时间,也是在为我们自己争取时间。
想利用接下来的半年创造一个更高的起点,从现在开始,就要关注并着手进行九年级春季插班事宜。
九年级春季班
北京市新府学外国语学校九年级春季班是为初中毕业后打算出国深造的学生开设的国际预备课程项目。九年级春季班旨在让学生更快更早接触国际课程,为广大学生和家长解决学习时间紧张的困扰。
除了完成九年级必修课程外,新府学九年级春季班另增加了大量的外语课程和国际课程,使学生提前适应国际学校的学习方式和生活环境,为学生争取更多学习国际课程时间,从而创造更高的国际高中学习起点。
更多语言的选择可以让学生充分体验世界语言的魅力,从而能使学生更好的把握未来留学方向。
促进学生学习从“外驱力”向“内驱力”的转变,实现与国际高中或国外学校的无缝对接。
九年级春季班优势
对比十年级再升入国际学校
1、帮助学生脱离“刷题”日常,增加学生的受关注度,使学生不再迷茫慌张;
2、多出半年时间适应国际学校学习生活模式,提前学习国际课程,强化英语能力,更有大量的课外活动与社会实践帮助学生提高核心竞争力,为未来高校申请打下基础;
3、入学考试难度比高一升学考试难度小,注重基础的同时,关注孩子的可塑性发展;
4、学生与家长不必再盲目选择国际学校,通过半年的适应期,让学生熟悉国际学校环境与教学形式,以便学生可根据实际体验与需求做出最终的升学选择。
九年级春季班课程设置
基础学科课程、Novel Reading、Science Discovery、韩语ABC、批判性阅读、古代文明、艺术课程、世界历史、世界大学概况与常识、研究性学习、IGCSE等。
北京市新府学外国语学校
作为一所K12双语国际化学校,与大多新创校不同的是,新府学的高中团队有10余年的办学经验,从高中到初中小学的延伸,使得这所学校更加全面。
新府学高中部注重对学生艺术和科技领域的培养,引进先进的教学理念与科学设备,整合了空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,注重学习与现实世界的联系。
高中团队教学成果丰硕,美国方向100%升入前100大学,50%升入前50;英国方向全部升入前15;加拿大方向全部升入前5;澳大利亚方向80%升入8大。