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还在为国考、司考的公平问题而烦恼吗？不妨转变思路，选择另外一个道路成就辉煌的人生：比如到成都新东方接受公开、公平、公正的专业培训，用自己的作品说话，用实力证明能力，赢取更多企业抛出的橄榄枝，走向成功之路吧。

关键词： 成都新东方烹饪学校 厨师 厨师培训 第八届烹饪大赛

教育原本就不应该将学生划分为三六九等，每一个学生都享有公平教育的权利，每一个学生都不该享有差别的对待。

关键词： 教育公平 有教无类 提优班 职业教育 四川万通汽修学校

距离教育部长表态称“很快出台随迁子女如何参加高考”已逾半年，官方尚未公布实质进展。十五学者联名上书国务院总理，要求放开高考户籍管制。学者们认为，短期内，应将高考报名条件改为“学籍”所在地，可以设置一定的年限限制。

关键词： 童大焕

当前，在全国知名小学的择校热潮中，高校附属小学成为择校最为集中的靶向。在名牌高等院校的光环下，其附属小学在师资力量、教学设备、办学环境等方面占尽优势，自然成为家长们争夺优质教育资源的主战场。

关键词： 择校

核心提示：异地高考是我国能否实行教育公平的关键所在，异地高考改革方案如何才能落到实处？

关键词： 异地高考

核心提示：清华大学自主招生新计划一公布即引发一些人的质疑：中学推荐，会不会变成“拼爹比权”？降30分甚至60分录取，高考的公平性还有吗？获得推荐资格的学校多是重点中学，这会不会影响教育的均衡化发展？

关键词： 清华大学 自主招生

　　清华大学近日公布2012年自主招生的三项新计划，包括“自强计划”“拔尖计划”和“领军计划”，其中“领军计划”采用中学推荐方式报名，通过面试的学生可享受高考降60分录取的优惠政策；报名“拔尖计划”的学生需经2名副高职称(含)以上专家联名推荐。

落实教育公平，应从招生开始。在确保生源质量的前提下，着力提高来自农村、边远贫困、少数民族地区学生比例的做法，值得其他高校特别是重点高校借鉴。

关键词： 教育公平

强国必先强教，强教必先强师。有好的教师，才有好的教育。我国有一半以上的学龄儿童在农村，77%的中小学教师也在农村，可以说，农村教师素质水平决定国家基础教育的整体发展水平。党中央、国务院高度重视农村教师队伍建设工作。2010年7月，在新世纪召...[阅读更多]

强国必先强教，强教必先强师。有好的教师，才有好的教育。我国有一半以上的学龄儿童在农村，77%的中小学教师也在农村，可以说，农村教师素质水平决定国家基础教育的整体发展水平。党中央、国务院高度重视农村教师队伍建设工作。2010年7月，在新世纪召...[阅读更多]

　　开学啦，谁来当班长？石景山海特花园小学今天上午的开学典礼让不少学生感到既新奇又兴奋，校长用“摇号抽奖”的方式，抽取各班的班长。　　上午，海特花园小学的开学典礼上，主席台上一个红色的“幸运学号”抽奖箱引起了大家的注意。老师向孩子们解释：这...[阅读更多]

近日，教育专家熊丙奇在自己撰写的“农村生的出路何在？”指出重点大学中农村生源比例逐年下降的症结所在、以及为何社会普遍认为只有考上重点大学才能改变命运？

关键词： 教育 回报率 农村生 南京万通汽修学校

“择校热”“民工娃”“入园难”“寒门学子”……这些问题怎么办，来听专家解读。

关键词： 教育公平

河北邯郸，一座以3000年悠久历史闻名于世的古城，如今又有了一张新的靓丽“名片”“无择校”城市。前几年，邯郸市全面实行了免费义务教育，但同时“择校热”仍很盛行，许多家长千方百计地将孩子送到“名校”就读，引起人们对教育不公的强烈关注。

中宣部理论局组织编写的《从怎么看到怎么办理论热点面对面·2011》，深入浅出地回答了八大热点问题，本报推出系列专题报道，逐一解读。今天关注如何实现教育公平。缓解“择校热”：用10年左右时间实现区域内义务教育基本均衡的目标。

近日，“寒门难出贵子”这一话题成为了热点，对教育公平的讨论，让我们深思。职业教育正在消融教育不公平的因素，为学生改变自己的家庭和生活做出自己的努力，对和谐社会的构建有着不小的推动作用。

关键词： 教育 公平 赛门难出贵子

　　注重内涵建设，促进教育公平

新华网成都８月９日电（记者 吴晓颖）拥有全球最多人口的中国，正在积极努力促进全社会教育公平。正在四川省都江堰参加联合国教科文组织“推进教育均衡发展·提升教育国际化水平”成都会议的官员和学者们普遍认为，中国在教育领域特别在义务教育阶段实行的公...[阅读更多]

　　新华网成都８月９日电（记者吴晓颖）拥有全球最多人口的中国，正在积极努力促进全社会教育公平。正在四川省都江堰参加联合国教科文组织“推进教育均衡发展·提升教育国际化水平”成都会议的官员和学者们普遍认为，中国在教育领域特别在义务教育阶段实行的...[阅读更多]

拥有全球最多人口的中国，正在积极努力促进全社会教育公平。正在四川省都江堰参加联合国教科文组织“推进教育均衡发展·提升教育国际化水平”成都会议的官员和学者们普遍认为，中国在教育领域特别在义务教育阶段实行的公平教育，使社会全体享受到了平等教育机...[阅读更多]