策划说明:一年一度的高考来临之际,网易高考频道遴选社会各界广泛关注的7个主题,邀请行业专家、意见领袖从理性的角度来剖析,冠之以“高考七日谈”。
DAY6

大学排行榜必将在骂声中成长

本期嘉宾:蒋国华
嘉宾:蒋国华
中国教育科学研究院研究员;中国民办教育协会网站总编辑;中国科学计量学创始人;中国第一个大学排行榜研究者制作者。
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核心观点
  • 1
    大学排行榜正在成为一种颇有影响的高等教育评估模式,推动和促进高校间竞争、进步和发展。
  • 2
    永远不要忘记,大学排行榜只是一个报考志愿选择的有益的参考。
  • 3
    大学排行榜改进方向应当把主要精力投放到大样本的宏观层面上,而不宜在大学各级各类基础个案层面及求全求细的方向上耗费智力与功夫。

大学排行榜推动和促进高校间竞争、进步和发展

·大学排行榜推动和促进高校间竞争、进步和发展

网易教育:北大原校长许智宏认为"排行榜误导公众",复旦大学校长也认为"大学排行榜污染学术空气"。而更多的专家学者,对排行榜的科学性、公正性提出质疑,认为不过是"利益为先"。那么您怎么看待大学排行榜的呢?排行榜本身有其可以借鉴或是正面作用吗?

蒋国华:不是国人有对大学排行榜迷信的天然嗜好,而是高等教育后大众化时代的人们面对数千所大学择校之需求所致。从历史发展上看,大学排行榜乃是大学评估,是高教评估的副产品,眼下正在成为高教研究与评价的一部分。因此,对大学排行榜大体可以从两个方面看:一是学术研究及其成果,二是其研究成果的社会应用。从现有对大学排行榜的批判、指责或批评看,大多集中在后者,即有关大学排行榜应用而起的社会反响、社会影响与社会观感。和任何一件新事物诞生之初的遭遇一样,大学排行榜也可以说是“在骂声中成长”的。不少学者“对排行榜的科学性、公正性提出质疑”,这本质上属于科学批评的范畴,很正常的,因为其中不少批评是很有道理的。然而,恕我直言,从大众媒体上刊登出来的不少批评与指责则是值得商榷的。[详细]

史上最全的另类大学排行榜

史上最全的另类大学排行榜

热议:大学排行榜 就是逗你玩?

热议:大学排行榜 就是逗你玩?

·在满足社会需求中锤炼自身 排行榜才越来越科学公正

网易教育:大学排行榜一出炉,既引起争议、骂战,同时公众又暗暗相信互相比较,为何公众会如此矛盾? 如何衡量大学呢?

蒋国华:当今社会乃是一个人们生活在一个被传媒构建出来的时代。其中既有事物本身实在的映象,也有媒体上反映出的部分人,乃至媒体人自身的倾向与看法。归根到底,事物的发展乃是取决于否满足人们生活需要为转移的。大学排行榜必将在不断满足社会需求的过程中锤炼自身,而变得越来越科学、公正,也越发为人们所欢迎和喜爱。如何衡量大学,既是一个学术问题,也是一个社会公众的观感问题。总的说来,前者严肃性成分为主,后者则随机漫散性成分为主。

网易教育:大学排行榜受公众欢迎是名校在其中作祟,还是公众的名校追逐心理、名校情结呢?

蒋国华:大学排行榜并非名校所制作。因此,说是名校在“作祟”大抵是不恰当的。至于追逐名校心理或名校情结,则是有点道理。正所谓“人往高处走,水往低处流”,难道这句古训有什么不对吗?[详细]

·宏观层面的大样本促进排行榜更加科学公正

网易教育:大学仅仅用数据去衡量会不会有失公允?大学精神与气质如何用数字去体现?

蒋国华:作为一个科学计量学研究者,始终秉持的精神是:“科学计量学指标并不是要取代专家,而是为了能够对研究工作进行观察和评论,从而使专家能掌握足够的信息,形成根据更充分的意见,并在更高信息集成水平上更具权威性”。我们不过是希望通过我们的大学排序向社会公众提供一个“观察和评论”中国大学状况的新的方法和视角而已。

网易教育:大学排行榜有存在的必要吗?如有必要,可以从哪些方面进行规范?

蒋国华:大学排行榜本质上是一个宏观指标系统,换言之,样本越大其评价的结果也就越可靠。因此有关大学排行榜改进方向应当把主要精力投放到大样本的宏观层面上,而不宜在大学各级各类基础个案层面及求全求细的方向上耗费智力与功夫。如果朝着评价指标和要求太繁琐、太复杂的方向走,如果只知道一味地应用与扩大效果而不探究其中的原理,那么这样的大学排行榜必定会走向反面。切记,际此高等教育后大众化、后普及化时代,一定会诞生与以往相较全新而又更切合实际更受市场欢迎的大学排行指标体系。[详细]

你会根据大学排行榜报考学校吗?

你会根据大学排行榜报考学校吗?

如何正确利用大学排行榜

如何正确利用大学排行榜

·大学排行榜是报考志愿的有益参考

网易教育:对于准备报考的学生和家长来说呢?该如何理性的去看待各种大学排行榜?

蒋国华:至于准备报考的学生和家长建议采取“超然物外的姿态”的理性和原则,对考生和家长来说,同样是对的。永远不要忘记,大学排行榜只是一个报考志愿选择的有益的参考。

网易教育:不看排名,我们可以从哪些层面去衡量一所大学的质量?

蒋国华: 作为应届考生及其家长,无论什么原因你不看或不想看或看不到诸家大学排行榜,那么,你就只能自行收集材料和自制榜单了,因为为了孩子的未来和选择,你依然需要一个“存乎一心”的无形的“大学排行榜”,以为你孩子选择填报志愿的向导和工具。[详细]

同题问答:大学人才培养制度上 应去行政化

您最关注的一项高考改革措施是?

蒋国华:在最关心的是袁贵仁部长在“两会”期间公开表明的数以亿计农民工的“随迁子女高考问题应当解决”。以及希望尽快出台改革“一考定终身”和“一分定成败”的僵化透顶的高考录取评判标准和制度。大大提高大学自主招生的份额和自主评判权;尽快研究和寻找“统考招生”和“自主招生”的平衡点。

西方的人才选拔制度,中国有哪些可以借鉴的地方?

蒋国华:我国的人才状况非选拔决心不大,非选拔方法不够科学,亦非选拔措施不甚到位,而是无大才可选。“一个重要原因是没有按照培养科技发明创造人才的方式办学,没有自己独特创新的东西,培养不出杰出人才”!因此,如果说有什么可以借鉴,在大学人才制度上,也应该如温家宝总理再三强调的四个字:“去行政化”。

您理想中的高校录取方式及制度应该是怎样的?

蒋国华:要改革现行高考制度,使考试在统一的基础上更加多样化、多元化;要切切实实给予大学以自主招生权、自订指标权和自主录取权,使之自主评判、自主录取。倘若“不拘一格降人才”是目标,那么,“不拘一格录(预备)人才”可能是绕不过去的第一步。

高考给你的人生带来的影响是怎样的?

蒋国华:对我这样的1964年考上清华大学的学生来说,第一,改变了户口,由农业户口转变成了城市户口;第二,进入了国家干部编制系列,当时没有考上大学的我的中学同学们则不得不留在农村从事农业劳动;第三,改变了职业劳动性质,经受了大学教育,为日后成为专业工作者奠定了基础。总之,本人是当时高考的受益者,高考无疑彻底改变了我的人生与轨迹。

调查:说出你对中国高考改革的期待

教育部2012年1月20日印发《教育部2012年工作要点》的通知,要求研究高考改革并制定发布改革方案,规范高校自主选拔录取改革,规范高考加分。
中国高考在发展中一直备受争议,关于高考改革,你有什么建议?
网易高考特此发起2012中国公民高考调查。6月10日,网易高考频道将推出调查报告,分享中国公民对本次调查的意见。欢迎参与。

1、您的身份是?
 
 
2、如果再有一次高考,您是否愿意经历这个过程?
 
3、如果您是家长,为孩子的高考合计消费大约为?
 
4、您认为高考该不该分文理科?
 
5、您认为高考加分的幅度应为?
   
 
6、您对现行的高考加分政策满意吗?
 
7、您相信各类大学排行榜吗?
 
8、一年多次高考,打破一考定终身是否可行?
 
9、您认为高考在农村和贫困地区的影响力如何?
 
10、您最关注的一项高考改革措施是?
 
11、你认为实现随迁子女就地高考,关键点在哪里?
京沪等一线城市全面放开教育资源
 
12、您认为高考录取是否应该给偏才、怪才录取绿色通道?
 
13、如果废除高考,您认为会带来何种利弊?
 
14、高考给你的人生带来什么样的意义?
 
查看结果 (起止时间:2012-03-21 至 2012-06-09)

高考自恢复以来,一直在争议中不断前行,我们究竟该如何看待中国高考的过去、现状及未来。
2012年中国高考改革是否能遇见曙光?你最关注哪个话题,又对中国高考有何期待?欢迎留言……

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你为何迷信大学排行榜
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策划/执行:李红颖 郑炜    美术:全淑华   反馈:lihongying@crop.netease.com    网易教育出品 转发到微博 | 教育首页 | 回到顶部  
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