学生经历：不是学霸，社团活动经验丰富
在高中期间，我是一个比较另类的学生，花在学习上的时间并不多，我主要是忙于社团活动。后来，我去了中华青少年财经类社团联盟担任公关总监，使自己各方面能力得到提升。

奖励荣誉：参加足球管理者挑战赛，获得冠军
我参加了英国大使馆文教处主办的“运筹帷幄的足球管理挑战赛”活动，我们组了一个团队，经过五个月的努力，最终我们拿了中学组的冠军，受邀去访问伦敦和热刺俱乐部。

推荐人：麻省理工毕业高材生
我们就从最刚开始简单的师生关系变成了朋友，而且是能够提供建议的朋友。到最后他觉得，你帮了我很多忙，同时我也很喜欢你，我可以帮你写一封推荐信。

申请建议：排名前20的大学，例如MIT
这位同学的综合素质很高、经历很丰富，他的时间管理能力也是非常强的，他的标准化成绩也都还不错。所以，我基本的评估就是前二十或者二十左右的学校。[详细]

规则一：成绩不是唯一但很重要
学生SAT和托福成绩是一个必须要求，每个学校都有一个底线，如果低于这个底线，基本上是不会再考虑的。但分数对学校招生来说，只占了三分之一的考量。

规则二：校友关系和捐赠可起作用
美国的校友在学校的发展过程中一直起到非常重要的作用，如果今年校友子弟的录取率下降了，这个学校的校长和招生主任可能就要下台，学校的校友捐赠基金可能会急剧。

规则三：熟悉你的“牛”推荐人有利申请
推荐人一定是熟知你的人，另外就是这个推荐人自身的条件，比方说名望、他的学术水平、他真正的社会价值观等等，这些都会有影响。

规则四：个人品质、特质是关键因素
美国留学尤其是名校申请具备一定的灵活性，它可以说是广纳百川。名校看重的可能是品学兼优的人，品应该是在前面，人品，品质、品格、特质等。[详细]

挑战一：优秀的申请者越来越多
多元化背景的申请者在增强，比如说我的学生中差不多一半是来自于国内，一半来自于国外，他们在在美国、新加坡、英国等国家读高中。他们在这种背景下的综合素质都非常高，在这种背景下，高分不算什么。

挑战二：中国学生不活跃，好高骛远
很多高校普遍认为中国学生在课堂活跃度、参与度不足，过于关注考试，而忽略了一些生活方面的东西。在申请过程中，中国学生最大的劣势就是好高骛远。美国人则很注重选自己合适和匹配的学校，不是说一味地追逐名校。

挑战三：中国学生应充分认识自己
以前说我们有短板，现在我觉得更关注的是你的长板在哪里，中国学生最应该做到一点就是认识自己，我是个什么样的人，我擅长做什么样的事情，而不是一味的按照别人的要求去做，这是我认为非常难得的一点。[详细]