海天教育梁国亮:个性呈现的教育智慧(二)

2009-08-20 18:22:28 来源: 网易教育频道专稿 举报
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一个好的教育企业,百分之七十要以教育者的心态来面对学生,百分之三十才是商业。

    我本人就是一个自我策划的过程

网易教育:谢谢梁老师跟我们分享了这个小故事,这也再次证明了古人说的“因材施教”,大学生就业难,在个人定位、个人规划这块就显得很重要,想请问您,作为大学生,应该如何挖掘自己、准确定位自己,听说您正在写这方面的书,您方便给网易网友大概谈一下吗?

梁国亮:行。我对这个问题比较感兴趣,事实上我本人就是一个自我策划的过程,因为我父母是教师,所以我从小比较喜欢读书,按照他们的逻辑,我的第一个专业是国际会计,当我考上国际会计时,明显感觉是有问题的,但我就是不知道问题在哪里,后来我进行了自我探索,觉得与人打交道是我的长项,所以在学校里一直担任学生干部,后来因为擅长与人打交道,可能会对管理比较擅长,于是就根据经验主义转到了管理系。我所在的第一个企业是康师傅,康师傅是一个先进的企业,我在里面学到了很多知识,里面有很多书,我也经常翻阅一些心理学的书籍。随着时间的推移,我感到自己是一个感性的、偏外向的人,结合这两个特质,我想我可能比较适合往教育行业发展,因为我父母都是老师,这让我越来越清晰、越来越坚定往这个方向发展,并且在企业里我也尝试感受自己适不适合做这个,当我在企业里做月度报告和年度报告时,做得PPT都是比较好的,他们也感到我比较适合演讲,有一定的激情。我说这个主要是想结合自己说明这个问题,探索自我、了解自我是每个人都面对的课题,并且这非常之关键,也是一个人成功的起点。

等我学完心理学之后,更加坚定了我的信念,其实在心理学方面有很多很好的认识自我的工具,常用的大概有这么几个:“霍兰德理论”,“霍兰德理论”是一个探索自我兴趣的工具,它把人大概分成六种,一个六边型,企业型、研究型、艺术型、社会型、现实型和常规型,大概是这六种类型,譬如我刚才说的那个歌手,当他作为艺术型人才时,其实和常规型的会计正好是两个极端,也就是说,当一个人的数学比较好时,艺术天分可能会差一些,反过来,音乐、艺术天分比较好的,数学往往比较差,这是符合科学规律的,是一个工具。

还有一个工具叫“MBTI”,是母女俩发明出来的,最开始是由心理学家荣格提出的思路,人分外向和内向,理性和感性,一个纬度是宏观和细致,最后一个纬度是做事情有没有条例,结合起来人大概可以分为16种类型。我说“霍兰德理论”和“MBTI理论”就是想告诉大家,认识自我是有一定工具的,再结合实际经验,有一个有经验的人对你进行适当点拨,了解自己之后再做定位就会比较科学。

我们在做定位时也有自己的方法,我想在这里和主持人分享一下:认识自己占到了70%,认识环境占到了30%,这两者之间的交集基本就是你的定位。解释一下为什么会是这样,当一个人光想到环境,不了解自己,这是很可怕的事情。十几年前国际金融、国际贸易相对比较热,一个家长、老师并不了解学生,只是觉得这个专业很热,就让学生报考这个专业。但环境是变化的,等学生学完专业,即使他适合,也可能因为环境的变化而不好找工作;最可怕的是,你感到外界环境相对比较好,但不适合这个学生自己,他也会很痛苦,不会再这条路上走得很远,所以我们觉得个人定位的顺序一定是先了解自己,并且这块是占大头的,占到70%。

举个例子,考古学,不是很热,但你非常适合,非常喜欢,就选择了这个专业,随着时间的推移,过了十来年,这个专业从外部环境来看也许会变得比较热门,再加上这个人比较喜欢这个专业,就有可能在这个专业里做出一定的成绩,最次,这个人可能不一定成功,但至少他会比较快乐。这也就推导出了我们倡导的一个价值观“人为什么活着”,其实我们认为人活着比较简单,用一个字来说就是“情”,用两个字来说就是“幸福”。“情”字不要狭义地理解大概分五种情感:亲情、友情、爱情、事业之情和爱国之情,它可以从不同角度表达我们对“情”字的理解。亲情大家都很好理解……

网易教育:从父母到国家

梁国亮:对,父母,还有我们的兄弟姐妹,友情就是朋友,也很重要,俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”,爱情当然也很重要,没有爱情的生命是不完美的,事业之情也很重要,借用柳传志的一句话来说“管理是一种严肃的爱”,我感觉事业之情既有严肃的部分,也落实在了情感的层面上,我本人是总经理,当我管理员工时,首先是以情动人,从情感上真诚对待你的员工,真诚地温暖他,打动他,同时又对他要求比较严厉,这样就能够水到渠成,如果你只是对他进行严厉的管理,而不从情感层面进行沟通,就不是一个优秀的企业家。

最后一个情是爱国之情,我觉得作为一个正直和善良的中国人,都应该要有爱国之情,这非常关键。这是从一个“情”字来解读的。 两个字就是“幸福”,人活着,最好是在幸福的基础上很成功,如果不能很成功,但你一定要追求幸福。我觉得成功不一定是每个人都能追求到的,每个人不一定都能成为比尔盖茨这样的人物,但每个人至少可以很幸福。

再绕回来解释您关于个人定位的问题,我们认为了解自己占70%,认识环境占30%,结合起来,找准自己的定位之后再加上持续不断的努力,这样至少你会活得比较幸福,当然了,在幸福的基础上最好能够比较成功,这就是我们对于个人定位的核心价值观。

网易教育:具体到您的书,对于大学生的定位、规划是什么样的解读?

梁国亮:是这样的,我的书就是刚才我说的核心理念的展示,事实上我本人比较直爽,我觉得中国的大学教育肯定存在一定的问题,总得来说,现在的学生是比较迷茫的,因为当学生不了解自己时迷茫就经常容易发生。第二,大学比较单纯,现在的大学和社会还是有一定的脱节,也就是说,学生在大学里时他并不了解社会上真正发生的事情是什么,再一个层面,学生的就业能力相对不是很强,因为在学校里学到的技能不特别实用,这是中国大学存在的一系列问题,也是我书中的前三章。

再往下说,中国的大学也有很多优点,我们要辩证地看待这个问题,辩证法是很关键的,我听一位企业家说过,一个企业的老总不懂得辩证法,就不是一个合格的老总,中国的大学也有很多优点,比较开放,现在接触信息的渠道都比较发达,这些都是好的层面,当然了,虽然这些层面有好有坏,当我们往深处探寻时,还是我刚才跟您提到的那个问题,政府对于教育导向要往更合理的方向加以引导,在教育哲学层面上要做得更加完善,针对大学生,不能单纯地教他们数学、英语、政治和专业课的学习,同时还一定要教给他们做人做事的道理,比如“什么是生命的意义?”“如何了解自己?”“事业和爱情到底是怎么回事?”“人际关系在企业中是如何运用的。”我觉得在大学里补上一些实用课程对于学生来说是非常实用的,再加上一些实际的锻炼,大学生的就业能力可能就会有更好的提高,这是我书里的另一部分。

另一部分,结合前面说的,我认为书不能光提出问题,光提出问题的书不是一本好书,更重要要落在解决问题上,就是我刚才说的,大学生不太了解自己,学校里解释得又不是特别完善时,我们就要弥补这一块,所以我们研发了很多科学的工具,加上这么多年来的经验和数字,我们可以对学生进行很好的解读,帮他选准专业和院校,同时对他的各门学科进行非常好的辅导。当然,还需要补充一点,在这个过程中,我们还给他加入了励志的成分,因为励志也很重要,也就是我们说的,价值观和心态,很关键。 一个人在成长过程中,即使你了解了自己,即使有很努力的行动,没有好的价值观和心态也会比较麻烦,什么是比较好的心态呢?就是正面思考问题,也就是心理学上我比较喜欢的“积极心理学”,正面看待一个问题,当一个心态积极的人看到瓶子里有半瓶水时会这样想“还有半瓶水”,当一个心态消极的人来看这个瓶子时他会觉得“这瓶水已经不满了、只有半瓶水”。一个心态积极的人没有考上研究生时他会认为还有再考的机会,一个心态不积极的人就会绝望。心态很关键,尤其在物质主义盛行的社会,人调整好自己的心态是非常关键的。

当然,找对象也是这样的,你看一个男孩子,他长得可能不太漂亮,但正面思考,心态端正,觉得他很善良,对你很好,你也会嫁给他。如果是消极心态,即使这个人很善良,对女孩子很好,也会找出他一些负面的东西,不能走在一起。

网易教育:表象和本质的区别

梁国亮:对,我本人也比较喜欢透过现象来看本质这句话,同时我在生活、工作中都尽量身体力行。当然,价值观的问题我可以再谈一谈,即使了解了自己,价值观也一定要正确,我觉得现在整个社会的价值观有待商榷,比如物质主义,我个人认为不要把物质看得过重,我不反对物质很重要,但一定要有限度,根据国外的研究,当物质达到一定程度时,其实它和幸福感指数并不成正比,也就是说,越富有并不见得就越幸福,我觉得除了认识自己,努力行动之外,心态和价值观也很关键,这些问题也在我的书里有所阐述。

网易教育:好的,今天非常感谢梁老师接受我们的采访,祝海天教育以后办得越来越好,同时也希望梁老师以后经常有机会来到这里和网易网友继续谈您的看法。今天谢谢大家。

梁国亮:谢谢。

第三页:海天教育梁国亮采访视频

xieguojuan 本文来源:网易教育频道专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
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