小学新生家长患“开学焦虑症” 筹划送礼搞分班

2010-08-16 15:22:00 来源: 长江网 举报
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长江网讯 (扬子晚报)(王璟) “孩子录取名单已经公布了,但分班情况还不知道,我这几天就忙着托人弄个好班!”“人家孩子还没上小学就会100以内加减法,还能自己看书读报了,可我家小子每天就知道玩,不知道上小学能不能坐得住?”“听朋友说刚进小学和老师搞好关系非常重要,老师关注得多,孩子也能适应得更快点。我现在就在发愁见到新老师要送点什么样的礼好看又易于接受?”……还有十几天就要开学了,记者在采访中发现,一些孩子即将进入小学的家长已经患上“开学焦虑症”。

不少家长忙着“搞分班”

“我的孩子已经被南京一所不错的小学录取了,人家说择校就是择老师,我孩子比较内向,我就想能给孩子找一个好一点的班主任,这两天就忙着到处找关系安排。”采访中一位张女士告诉记者。“我们家是学区生,我听说孩子所在小学分班是按学区生和择校生分的,择校生的班是好班。谁都希望孩子一上来起点就高一点,所以我现在急得不得了,请人帮忙打听。”另一位许女士也表现出同样的焦虑。

记者调查发现,目前南京一些学校的新生入学名单已经公布,因此新生分班已经成为很多家长最为关切的事情。“我们学校分班是均衡分班,即首先每个班的学生水平是比较均衡的,是根据入学前老师与学生交流的情况进行分配的。学生分好以后,学校再请安排在一年级的班主任老师们进行抽签,即老师抽到几班就是几班的班主任。”南京琅琊路小学胡志宏副校长告诉记者,学校在一年级师资配备上是十分注重均衡性的。“所谓的好班或者差班其实是家长的一种心理诉求,就学校而言,要对全体学生六年的发展负责,是要遵循教育的公平性的。另外,一年级的老师要特别有耐心,对学生习惯的培养要有经验,所以我们在老师的调配上会特别考虑新生心理的需求。”

没入学家长就筹划“送礼”

“孩子越小老师关注越重要。”采访中新生家长李先生告诉记者,他已摸清了孩子班主任的电话和家庭住址,正在考虑以什么样的方式跟老师“拉关系”。“我家宝宝比较调皮,我担心一上来他坐不住把老师惹火了,留下个坏印象就糟糕了。所以我想先和老师说明一些情况,请老师多照顾,多给机会。”至于怎么样让老师能够关照自己的孩子,李先生说自己已经制定了三套“方案”,一是老师来家访时热情接待,并准备一些礼品,以天热老师辛苦为由送出去;二是在开过家长会后跟老师先“照上面”,然后在开学前登门“造访”;三是如果前两次都被老师拒绝的话,就在教师节的时候借节日为由给老师手机上充钱。“先和班主任老师混熟,以后主科老师也得搞好关系,毕竟小学和幼儿园不一样,小学是要学知识的,哪科差了都不行。”

(来源:长江网)

netease 本文来源:长江网 责任编辑:王晓易_NE0011
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