北京推行前卫性教育教材引热议 有家长说是黄色漫画(图)

2011-08-20 15:46:00 来源: 新华网 举报
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  北京欲推行小学生性教育读本引发热议
课本截图。本报记者张灵翻拍图片来源:京华时报
课本截图。本报记者张灵翻拍图片来源:京华时报

  北京一套名为《成长的脚步》的试点教材大纲甫一公布,即被媒体称为“首部突破传统尺度的小学生性教育”的前卫教材,在中国内地引发广泛热议。不少网友和家长对教材中一些字眼和插图载入很难接受,但也有人对这套教材表示认可和支持。

  “对于孩子来说,这不就是黄色漫画吗?太不健康了!”一位姓刘的妈妈担心对于她八岁的孩子来说,这本教材会造成孩子早熟。

  在这位母亲看来,孩子小小年纪分辨是非的能力差,如果孩子认为很神奇,进而照着去学、去尝试,岂不是得不偿失?“让孩子在性方面知道得越多,反而有可能越‘坏事’。”她说。

  中国著名科普网站果壳网的副总编吴鸥认为,用直接的语言描述性并没有错,只是教科书中的语句太过“粗暴”了。“书中的语言应该更温和一点,更美好一点。”她说,儿童性教育是一个需要设计和多花心思的领域,浅显、生动、用图示的方式本身没有问题,只是在细节上要多考虑。

  这本由北京性健康教育研究会推出的性教材,针对6到12岁的小学生,按小学低、中、高不同学段学生的年龄特点,设置了“我的身体”“我是从哪里来的”“可爱的男孩、女孩”等内容。

  北京市教委的一位官员说,这套教材将会于新学期在北京市18所小学开展试点。目前正在编写的中学生性教材也将在30所中学试行。

  尽管像刘妈妈那样,担心书中的内容对孩子们来说太过露骨的父母为数不少,但对这套教材并不反感、表示认可和支持的父母也不乏其人。

  生物医药网站“丁香园”的副主编冯志华也是一位父亲,他认为这些内容适合小学生,应该被更广泛地推广。

  “成年人才会认为书中的内容很肮脏,但孩子们可能不这么看。他们看问题的方式和我们不同,我们不应该只从自己的角度看问题。他们迟早会知道的知识,我们没必要回避。”33岁的冯志华对新华社记者说。

  此套教材编纂人之一的吕卫红说,在青少年性教育问题上,中国国内以前的做法比较保守。特别是学校教育方面,以往总是藏着掖着,把这部分责任丢给家庭和社会。在以往涉及性教育的各类教材和读物中,很多中小学生看了以后不但没有答疑解惑,反而更加糊涂。

  吕卫红说,在这本教材推出之前,北京性健康教育研究会对北京14所中学453名小学四、五年级的学生进行了一次性知识调查。结果显示,只有不到20%的学生从学校获得性知识,5%的学生可以正确识别性隐私部位,而其余16%完全不识性器官。超过14%的受访者说他们不知如何处理性侵犯,而另外4%的学生觉得性侵犯“无所谓”。

  “上述数据突出反映了中国中小学生性健康教育薄弱的现实。”首都师范大学性教育研究中心主任张玫玫说,性教育在中小学长期处于缺失状态,孩子们由于对自身发育不了解,到了青春期会产生很多心理问题。

  她认为,这本教材吸收了国外性教育精华,结合中国传统文化和未来发展的视角,可以为学生、教师、家长提供相关的性教育知识、价值判断和行为引导。


  对于北京推出的这本教材,张玫玫更担心的倒不是孩子,而是老师,如果授课时面对所教内容感到害羞或难以启齿,那么只会使教材不能物尽其用。

  天津医院国家职业心理咨询师关博认为,早期性教育应该尽早开始。“3到5岁做启蒙性教育是国际惯例,一般从性别启蒙开始。”

  中国著名科普写作团体“科学松鼠会”成员刘念龙认为,对性的态度可以更开放,但是教材用词还是委婉点好。“这份新教材完全着眼于事实,没有为读者留下想象的空间。性不仅仅关乎知识,更是一件美好的事情。想象力有时比知识更重要。”他说。

  作者:姬少亭 王思海 郑佳文 张良晨

  (来源:新华网)

netease 本文来源:新华网 责任编辑:王晓易_NE0011
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