专职班主任的爱与责任

班主任的爱与责任

构建师生对话平台

网易教育讯 在每个人的校园记忆中，或许都有一位印象深刻的班主任，他将自己的生命融入教育事业，他的一举一动都给予学生深远的影响，甚至连话语里都充满令人温暖的爱意。班主任是一个班级的“领头羊”，或者说是把握整个班级前进方向的“掌舵者”。安徽万通汽车专修学院也有这样一批班主任，在关爱学生管理班级的过程中他们也有自己独特的心得体会。

安徽万通班主任 解明磊

肯定90后张扬性格 构建师生对话平台

“作为一名教师，我会无条件的相信我们班的学生都是最优秀的，一个时代塑造一代人的个性，而被塑造的这一代人终究会成为社会的主流的。就像我们80后的人们，曾几何时我们也被批判，但现今我们毅然而然的成为这个时代的主流，因此我相信90后的年轻人一定也能成为时代的主流，并会创造出更加出众的成绩。”

“‘严师出高徒’这话没错，但这还不够。在班主任工作中，必须淡化说教者的痕迹，与学生平等对话，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。对学生来说，他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。”解老师的一番话，让我们看到了一位开明开放、与时俱进的班主任。

安徽万通班主任 张凤珠

班主任须具备：爱心，耐心和进取心

爱心

“‘爱你的每一位学生吧’，这是我的一位老师在我即将成为教师时送我的一句话。现在它已经成为我的座右铭，时刻提醒我，爱我的每一位学生。不但要传授他们知识，还要帮助他们学会如何做人；不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活。而这一点就需要班主任付出爱心。”

耐心

“一个班级的学生既有学习能力较强的，也有学习能力相对薄弱的，班主任不能因为学生成绩不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。此外班主任要善于发现、捕捉他们身上的闪光点，哪怕是偶然一瞬闪光点，也要大力表扬鼓励他们迎头赶上。”

进取心

“人人都要不断努力，争取更大的进步。在班级管理中善于总结方法，运用好的方法。例如推行“班干部竞选制”，与同学们一起制订班规，同时实行学生个人的量化考核与期末思想品德相挂钩的制度，从而减少违纪情况的发生。我并不“唯学习论”，我鼓励学生积极参加校各项活动。”

安徽万通汽车专修学院自办学以来即实行专职班主任管理制度，涌现出一批批尽职尽责的班主任。该院牛主任采访中告诉笔者，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。需要班主任用心去经营，用心去构建。