沪同校同届12名学生参加"洋高考"被牛津录取

2012-01-11 17:17:15 来源: 解放网-新闻晚报 举报
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核心提示:陆东利原来在上海一所实验性示范性高中念二年级。和所有的高中生一样,为了应对将来要面临的高考,他每天努力学习复习做习题,枯燥无趣的学习生活一度让他对未来感到迷茫。

沪同校同届12名学生参加“洋高考”被牛津录取
学校注重培养学生学科外的多种兴趣摄影李俊

沪同校同届12名学生参加“洋高考”被牛津录取
学校注重培养学生学科外的多种兴趣摄影李俊

新闻晚报报道 上海师范大学剑桥国际中心昨日传出消息,该校新一届200名毕业生参加洋高考有12人被牛津大学录取,这是牛津大学有史以来在中国同一所学校同一届学生中录取人数最多的一次。这些学生有什么样的特质会受到海外名校青睐?而如此高的命中率有何秘密武器?记者另外了解到,目前沪上“洋高考”培训有低龄化趋势。相较过去很多学生高一、高二阶段转去念洋高考,现在初中一毕业就直接转向洋高考学习的学生越来越多。

个例

陆东利:为目标努力向前冲

陆东利原来在上海一所实验性示范性高中念二年级。和所有的高中生一样,为了应对将来要面临的高考,他每天努力学习复习做习题,枯燥无趣的学习生活一度让他对未来感到迷茫。

一次偶然的机会,小陆母亲通过朋友介绍,认识了在牛津读书同时也是上师大剑桥国际中心毕业的谢欣颖,在与谢欣颖多次交流后,小陆暗自下决心,要考牛津大学。

转到上师大剑桥国际中心后,小陆面临的是一种全新的学习方式:走课制。亲和的外教、不需要重复地做题,课后有大把的业余时间……小陆很快适应,他一口气选修了英语、数学、物理、历史、全球展望及独立研究等课程,课外还自学了大学数学。

“我之前学的国内的高中教材知识点讲得很深,重视做题训练,而英国高考的教材讲究的是知识面广,注重理解,激发学生的兴趣。 ”小陆说。

在学习之余,小陆又产生了新的困惑:学习已经无法填满他每天的生活,大把空闲时间该怎么处理?静下心来他想到小时候自己酷爱弹钢琴,曾通过钢琴九级考试。可惜后来因为学业压力越来越大,只好忍痛割爱。现在有时间,正好让他重拾这一爱好。

此外,他还利用业余时间积极参与、策划各类社团活动,并竞选学生会主席。在这一过程中,小陆组织协调能力和人际沟通能力也不断提升。

此次,小陆成功被牛津大学数学专业本硕连读录取,他有两点成功心得:热爱学习,也要热爱生活,不要做书呆子;一旦确定奋斗目标,就要克服重重困难,努力向前冲。

周正:祖国文化是我的根

周正原来在浙江省一所重点中学读书,学习成绩在整个年级名列前茅。2010年8月,周正从原来的中学转学到上师大剑桥国际中心学习。此次,他被牛津大学工程学本硕连读专业录取,这一结果让他自己都感到不可思议。

“我的面试发挥并不好。 ”小周坦言。原来,小周的英语口语有点薄弱。去年12月初,周正在与牛津大学面试官交流的过程中,一直很紧张,说话都变得结结巴巴。 “我记得当时解题时,教授问了我一个小问题,我一下子没反应过来,只能反问他说了什么。虽然后来解题发挥得不错,但这个失误,使我参加完面试后不敢想象结果好坏。没想到竟然被录取了。 ”

让人好奇的是,很多在面试时自我感觉表现很不错的学生都没有被录取,在面试时发挥有失误的小周是凭什么被教授选中的呢?

记者了解到,小周有个兴趣爱好,就是十分热爱国学。他转入上师大剑桥国际中心没多久就着手组建了国学社,每周与20多位对中国传统文化、经典文学作品感兴趣的学生交流读书心得。 “我想即使我们今后要出国留学,也不应该抛弃祖国的历史文化知识。 ”

小周热爱摄像,他是学校各项体育赛事的摄影师。赛场边总能看见他举着相机、调整镜头。小周还热爱公益,趁着回杭州的间隙,他还积极担任家乡旅游景点志愿者,给游客指点迷津,讲解景区特色。

目前,除了牛津大学以外,小周还收到英国帝国理工学院、伦敦大学学院、杜伦大学等海外名校的通知书。

干雨倩:拥有理想让我更自信

“我希望将来成为一名珠宝鉴定师或海洋学家。 ”干雨倩说。

干雨倩是个很有主见的学生。与很多学生放弃高考不同,她为了参加“洋高考”,连中考也放弃了,初中一毕业就申请了上师大剑桥国际中心就读英国高考课程。此次她被牛津大学地球科学专业录取,也是上师大剑桥国际中心申请这一专业的第一个。

高中完全没有念的干雨倩在上师大剑桥中心学习期间,选修了英语、数学、物理、化学和地理课。说起她如今大爱的地理课,她说初中时也上过,但因为当时地理不属于重要的应试范畴,没有花费太多心血。没想进入中心后,反而越学越有兴趣。

而让干雨倩下决心未来报考地理相关学科则是因为两次活动经历。去年7月,干雨倩有机会前往浙江大学地球科学系标本陈列室“看石头”,这一待就是两周。随后,她又跟着科研人员去天目山,考察地质现象,识别植物种类。那个暑假,她爬遍了西湖景区周边所有的山,观察各类岩石。

11月下旬,在老师的带领下,干雨倩和同学们飞往海南,实地考察地质地貌。当时,每一名学生主动认领了一项社交任务。其中,由干雨倩负责联络的当地一家监测站工作人员,对学生的考察表示了热情回应。这次考察,干雨倩在监测站里看到了许多神秘的仪器,更让她深刻感受到书本上的知识跟生活中的经历的确不一样。 “我意识到了自己的优势所在,找到了真正感兴趣的领域。这也让我随后在申请牛津这样的世界顶级名校时变得自信起来。 ”

记者了解到,干雨倩从小学就养成了良好的阅读习惯。进入国际高中后,她对于经典小说、科普杂志、英语报刊依旧充满热情。每晚睡前,她还会背一首英文诗歌。

分析

被录取学生综合素质高

从上海师范大学剑桥国际中心传出消息,将于今年7月毕业的该中心2012届毕业生,截至1月5日,已经收获327份录取通知书,其中,12名学生被英国牛津大学录取。这也是牛津大学有史以来在中国同一所学校同一届学生中录取人数最多的一次。

“牛津大学这几年每年在中国招收30名左右学生,今年我们学校就录取了12人。在中国历史上,从没有一所学校能够同时被牛津大学录取10人以上。我们创造了这一纪录。 ”上师大剑桥国际中心执行主任张彦玲研究员说。

记者了解到,上师大剑桥国际目前已有4届毕业生,前四届学生100%被世界名校录取,其中有81名毕业生被世界排名前10位的顶尖高校录取,255名毕业生被世界排名前100位的大学录取。而这些被名校青睐的学生普遍学习素养较好,参加A-LEVEL(英国高考)成绩高,个人综合素质都很高。具体表现为逻辑思维能力较强、有爱好和特长、热爱生活、热衷参与社会实践、有较强的学习主动性和研究潜质、能自主管理安排时间、对未来有较明确的志向和目标。

确保每份成绩单都真实

而在学校看来,今年创纪录的录取成果至少说明两个问题:学校建成以来,就坚持没有给一位学生的平时成绩“弄虚作假”,同时学校尊重学生的选择,引导学生自己规划人生,这两个路线都是积极正确的。

记者了解到,中国学生到国外留学,如本身能力一般,普遍会采取自我“包装”的手段。比较常见的一个做法是请中学帮忙修改平时成绩单,以期在申请海外院校时,学生递交的申请入学材料能给海外院校方留下好印象。

“我们办学一开始就坚持不为学生的成绩单弄虚作假。曾经有学生家长不理解,到学校大吵大闹,一定要让学校帮孩子改成绩单,学校不同意。后来又出现家长私刻学校公章伪造成绩单通过中介公司申请海外学校,被我们发现后,马上报警。我可以自豪地说,每次在诚信问题前,我们都坚守原则毫不让步。 ”张彦玲研究员说。在她看来,诚信是一个人的最基本素养,而信誉是一所学校的生命线,特别是一所只有四届毕业生的国际学校,学校取得的每一点进步都不容易,需要细心呵护。

为了彻底杜绝学生和家长在成绩单上弄虚作假的行为,学校这两年采取了积极手段——所有毕业生的成绩单不经学生手,全部由学校直接上传给海外学校,这一举措受到了海外院校的好评。“我想今年牛津录取的学生特别多,与学校信誉度有很大关系。 ”张彦玲说。

链接

洋高考培训有低龄化倾向

在采访中记者发现参加“A-LEV-EL”这一洋高考培训的学生有明显低龄化趋势。过去,很多高二学生放弃参加国内高考,转考英国高考,现在初中毕业乃至中考也放弃,直接去读“ALEVEL”的学生明显增多。在上师大剑桥国际中心今年200名毕业生中,初中毕业就读“A-LEVEL”课程的学生比例达到75%,已然成为参加“ALEVEL”考试的主力。记者了解到,受家长国际意识的提高以及留学低龄化等影响,“A-LEVEL”教育市场也逐年增大。 2006年时,上海只有上海师范大学剑桥国际中心和耀华国际学校两家从事A-Level教育的学校,五年来,全国从事A-Level教育的学校已达百余家。国际高中课程作为一个新事物,目前市教委尚未有相关管理文件出台,许多民办机构看到市场准入门槛低,便一拥而上。因此,对于低龄就读“A-LEVEL”课程的学生在选择国际课程学校时应持谨慎态度。

“A-LEVEL”课程在英国是专门面向报考名牌大学学生的选拔考试。假设学生在国内普通学校学习成绩很差,并不适宜就读这一课程。

张爱群 本文来源:解放网-新闻晚报 责任编辑:王晓易_NE0011
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