南宁“小记者”采访教育厅官员:渴盼教育均衡

2012-06-02 10:24:07 来源: 新华网 举报
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  新华网南宁6月1日电(记者 张莺)今年“六一”儿童节前夕,南宁市5名中小学校的“小记者”来到广西壮族自治区教育厅,就他们身边的教育话题“采访”广西教育厅官员,问题核心指向教育均衡。

  5月30日,这5名“小记者”来到自治区教育厅,与厅长高枫“面对面”谈教育热点难点问题。南宁市民主路小学六年级学生邓靖霖说,自己很快就要小学毕业升初中了,“小升初”选择学校是自己和父母艰难的抉择。对此,高枫说,国家规定坚持小学就近入学原则,每一所初中都要服务好该地段的学生入学。“你们放心,我们正在努力缩小差距,解决城乡、区域、校际之间的不均衡,办好每一所学校,让城乡的孩子同在一片蓝天下享受优质教育资源。”高枫说。

  “一些学校分重点班和非重点班,进重点班的同学有优越感,而非重点班的同学情绪比较低落,我觉得让成绩好的学生带成绩不好的学生,这样才能共同进步。分重点班和非重点班之后,导致好的更好、差的有点自暴自弃了。您认为,这样的做法好吗?”另一名学生问。

  高枫回答,广西严禁分重点班和非重点班,教师眼中的学生也不存在好与差之分。他说,分重点班源于“升学率”,要从根本上解决这个问题,还需要升学渠道更畅通。解决初中“重点班”问题,要办好每一所高中。目前,广西示范性高中已由十几所升至120多所,按标准建设的示范性高中遍布城乡。

  课业“减负”,是其中一名小学生“记者”关心的话题。高枫说,当前要减掉的是应试教育的“负”,教师在布置作业时要合情合理,保证学生充足的睡眠时间和锻炼时间,保证中小学生每月至少有一天到校外组织开展社会实践和文体活动,每天有1个小时的体育锻炼。

  高枫告诉“小记者”们,还没来得及提问的其他问题可以通过写信、打电话、发邮件等方式与他联系。

  答“小记者”问结束后,自治区教育厅立即组成专题调研组,针对课业负担过重等问题到中小学调研,将出台相关政策。

netease 本文来源:新华网 责任编辑:王晓易_NE0011
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