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学大教育张炜:带着感恩的心做教育

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由网易教育独家出品的《大佬公开课》邀请到了学大教育集团副总裁张炜女士畅谈学大教育集团的教育理念及公益行动。

学大教育张炜:带着感恩的心做教育

2012年,教育培训市场的蓬勃态势有增无减。根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来未来5到10年,中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训,超出3000多亿的市场,并且正以每年30%速度急速增长。教育培训业,还是一座尚待开发的“富矿”。这些突然走进媒体视野的教育界大佬们是如何挖掘教育金矿的?他们对中国的教育培训市场有何期待又是如何看待用户需求的?网易教育特邀国内领先的教育培训企业老总,畅聊当前教育热点话题,解读用户选择的误区。现在请和我们一起走进《大佬公开课》,聆听他们的解读。

本期嘉宾:张炜——学大教育集团副总裁

学大教育集团副总裁张炜做客网易教育
学大教育集团副总裁张炜做客网易教育



精彩语录:

我认为无论做什么样的公益,最根本还在于人的成长、社会性以及对社会的贡献上,所以我认为公益的层面可以有钱有物,但更重要的、最终的目标是让他获得幸福、自信的人生。

我永远坚持一个观点,我觉得不能完全把考试分数和素质教育割裂开。

到今天我还坐在这里,还能谈教育,我想可能就是一份执着和坚持,能扎实、踏实地做一件事情,这件事情到现在是做好了还是成功了,我觉得都不是判断的节点,未来的路还很长。

第一课:如何做一个教育企业的领导者

张炜认为做教育首先要具备的基础就是要有良心,因为教育会影响到受教育者的学习、品行、对社会的认知甚至是人生观的形成。而在领导企业的过程中,她认为团队的共识是最重要的,其次是要对岗位的职责和目标的明确以及对于客户需求的满足。

第二课:教育企业如何做公益

学大教育一直热心于公益事业,曾多次为灾区捐资捐物。而张炜认为,做公益应该不仅仅停留在捐资捐物的层面上,更重要的是让受助人得到精神文化、人生激励,最终的目标是让受助人在获得幸福、自信的人生。而且,做公益也是对教育行业从业者的一种爱心滋养,会使教育从业者能更好地将这种爱心传递下去。

第三课:培训行业热点分析

张炜更愿意用“朋友”来形容学大与学生家长之间的关系,并非常珍惜这种关系。而维系这种关系,学大选择的方式是个性化和一对一的,张炜认为每个学生都有可以提升的空间,无论是“优等生”还是“差等生”,都需要的是多方面的提升。

第四课:张炜的普鲁斯特问卷

张炜在普鲁斯特问卷中展现了自己的非常真实的一面,她执着教育、珍惜健康、喜欢简单,她既是学大教育的副总也是一个朴实的教育人。

详细访谈实录请查看下一页>>

第一课:如何做一个教育企业的领导者

摘要:张炜认为做教育首先要具备的基础就是要有良心,因为教育会影响到受教育者的学习、品行、对社会的认知甚至是人生观的形成。而在领导企业的过程中,她认为团队的共识是最重要的,其次是要对岗位的职责和目标的明确以及对于客户需求的满足。

网易教育:各位网友大家好!欢迎大家收看本期的大佬公开课节目,2010年底中小学培训企业掀起了一股上市浪潮,经过两年的发展这些行业呈现了哪些态势,执掌教育企业的大佬们又是如何挖掘金矿的呢?今天我们很高兴为您邀请到了学大教育的张炜女士与我们一起探讨这些话题,首先欢迎张炜女士。

张炜:谢谢网友,谢谢主持人。

网易教育:张总,您一直从事教育行业,从教师做到校长,后来又进入民办教育,一直做到企业副总裁,经历可以说是非常丰富,您有多年的工作经历,做教育企业是不是需要更多限制?因为它毕竟是良心企业,我是这么认为的。

张炜:我觉得首先“良心企业”我很赞赏,我觉得这也是做教育的根基和核心轴。作为我这样一个出校门、进校门的教育人来说,我认为做教育首先要具备的基础就是要有良心。因为我们面对的是鲜活的生命,这些生命成长最旺盛的时期在教育人的培植下成长。在我们给予的过程中,无论是他的学习、品行、对社会的认知甚至是人生观的形成,我们倾注的、施教者的道德和良心是极其重要的。

从教师到管理者

网易教育:张老师,您最开始做教师,现在是教育集团的副总,这两个岗位应该是跨度比较大的,在这之间,您是如何转变自己的角色的呢?

张炜:我想说一个核心词,我觉得是“自然”。

网易教育:如何去解读这个词?

张炜:我这样和大家交流,首先说现在,作为一个教育培训机构的副总,我们这个机构的性质是教育。教育最根本、最基础的一定是在教师这样一个核心岗位上的成长,这样的成长和我作为副总,其实是用一个东西相系,跨度会缩小,也就是一定要立足教育的根本。

这样一个教育的根本,如果没有在教师岗位上的实践和对学生的互动,或者是家长对教育的需求,今天在这样一个教育机构,我们在教育管理,以及对现在教师管理、教师培训、教学对于学生施教满意度的管理上,我觉得是很难去立足教育根本的。

网易教育:还是提到您自身的转变,这期间的过程有没有经历哪些比较有趣的事情?您最开始做副总的时候会不会觉得很有压力?

张炜:压力的的确确是有的,做副总和教师之间是有一个阶段性的成长,我从教师这个岗位,做过教学主任、校长……

网易教育:涉及到管理。

张炜:对,在这样一个管理的阶梯成长过程中,其密度和台阶可能使我感觉到了它的跨度不太大,这个过程铺垫也是比较稳健的。

至于压力,因为我们是教育企业,是培训机构,它来自于企业的特殊需求,还有教育事业满足客户的需求,在这两者之间的压力是辩证的,其实要是处理好,作为企业人,感受到教育的管理和节奏时是很有兴趣的,的的确确就是那句话,压力会变成活力。

网易教育:谈一下自己的观点,教师在我们看来经常是那种踏踏实实做事、特别敬业的人,能够转变成业务副总,我觉得这确实不是一件特别容易的事情,而且我也看得出来,您在这个岗位上应该是有自己一些比较独特的快乐。

张炜:是。

网易教育:我们想了解一下,张老师最开始应该是在公办教育系统里做老师,这样一段时间和日后在民办教育体制里,您应该能够深切体会到两者之间的差异吧,请您介绍一下这方面。

张炜:首先差异是相对而言的,因为公办也好、民办也好,作为我们教育工作者,还是要立足国家的教育方针。在国家教育方针大的指导下,我们的基础课程还是相同的,民办学校这一块和公办学校的基础课程。如果说民办学校和公办学校有哪些差异,就是对学生的教育。大家都清楚,民办教育住校的学生比较多,除了正常基础课程以外,还有一些校本课程。校本课程就是民办教育中对校长来说属于创新、个性的特殊职责。

还有一块是学生的生活,在民办学校这块,它不仅是一种护理,而且是一种生活的大课堂,在这方面,对于学生的学习、生活、锁定的时间和教育内容的带宽,对我们这种民办学校的管理,责任更大,而真正的效果和评价对我们的要求也是非常明确的。不像学生在公办学校晚上可以回家,看一部电视剧,或是在家里受到家长各方面的影响,他和教育、和家庭的纬度和层面有更多成分。但在民办学校,学校的成分、我们代替家长的成分,以及朋友各方面,这块的差异是比较明显的。

团队共识非常重要

网易教育:大佬公开课第一课主要是谈如何领导好一个教育企业,您刚才也从各个纬度介绍了一些,如果让您从几个关键词来解读一下,您认为如何领导好一个教育企业?比如有爱心,可能这会算是一个,说说您的观点吧。

张炜:先从学大说吧,因为现在我立足于学大教育。首先,领导好这样一个企业,我作为副总,首先我就要有一个共识,比如我们学大教育CEO金鑫(音),他是我们整个组织工作、全盘战略规划以及企业运作的主持策划者。作为这样一个团队,我认为,无论我们企业的发展理念还是企业的根本事业点、具体业务等,这方面,团队的共识是非常重要的。

岗位目标明确

网易教育:还有下面的要点吗?

张炜:下面的要点我觉得是这样的,我认为就是要立足岗位,作为一个企业,比如我做教育教学业务,或者是现在做教育教学的服务制控。首先我们要对岗位的职责明确,对岗位的目标明确,以及最重要的是对需求我们、信任我们、支持我们的学生和家长的了解,满足他们的需求,给予他们服务的课程,以及他们特别的需求。这一块上和客户的紧密联系,也是领导好一个企业最根本的基础。

第二课:教育企业如何做公益

摘要:学大教育一直热心于公益事业,曾多次为灾区捐资捐物。而张炜认为,做公益应该不仅仅停留在捐资捐物的层面上,更重要的是让受助人得到精神文化、人生激励,最终的目标是让受助人在获得幸福、自信的人生。而且,做公益也是对教育行业从业者的一种爱心滋养,会使教育从业者能更好地将这种爱心传递下去。

做文化性的公益

网易教育:张老师,下面我们进入第二课的内容,教育企业如何做公益,提到做公益,我们经常会想到捐资助学或捐款,在您看来,公益有哪些范畴?

张炜:您刚才说的捐资助学或捐款,很直白地说就是捐钱。其实我觉得,从公益的角度上,捐资也好、捐款也好,只是一个层面。对于公益,我想多说一句,我是这样想的,作为教育企业,从我们学大教育这块的认知,包括我们比较共识的,公益不仅仅是捐资助款,可能有一些思想的传播、一些理念的交流。也许没有钱没有物的,却给予了别人自信,影响他一生的追求和成长,我认为这些在教育行业中是非常可贵的公益。

当然,捐款资金的公益,学大教育在汶川、玉树等(灾害捐助)中也做过,我认为这是最直接、最显现的帮助,也是一种即时的让需求者获得帮助的需求。

但总得来说,我们认为作为教育企业的公益,我个人认为不能只局限在捐资上,更重要的,它的公益是真正的对人生的自信、对社会的影响,甚至是对家庭的帮助,也许今天明天看不到,但在这种成长中,这种影响,属于文化性的公益,也是很可贵的,我们会从这两个纬度考虑公益。

网易教育:说到这里我想起来一件事情,2010年上海世博会,我记得学大教育携手王小丫带领一些山区孩子参观上海世博会,当时您是不是也一起参加了这个活动?

张炜:我当时是在另一个地方,因为我们分了几个地方做活动,当时王小丫那一组是另外一个战略部同志负责带领的。

网易教育:通过您刚才的介绍,我想到,这些山区孩子能够通过这个活动走出来,看看外面的世界,可能对他的人生观、世界观会有改变。

张炜:对,这个活动的整个过程我没有具体参加,但山区的孩子在上海最后一场汇演的时候我赶过去了。当他们走下台,真的是饱含真情地把哈达戴在我们这些学大代表的身上,给我们鞠躬。现在我还珍藏着一个学生送我的小香包,是一个女孩子,她送给我的时候说:“老师,这是我做了一周的”,针线的痕迹可以看出来,真的是很粗劣的。但孩子的真诚,选料以及线的搭配,充满了童真和她自身喜爱的表达。当她送给我的时候,孩子就扑到你怀里,此时此刻,人间的那种美好,作为我来说,真的是忘记一切的。大家可能看到过那个镜头,我们几个人拥抱在一起。

赠人玫瑰 手有余香

网易教育:学生对老师的爱。

张炜:是的,这种感恩。所以刚才我谈到了公益,他们到上海世博会,我们可能是给了他们一节课,给了一些资金资助,但更可贵的是在他们内心深处的,首先我觉得他们一定懂得感恩;第二,他们也给予了我们,确实是一种启发。人间这种美好的人性,非常善良的这些东西是很容易碰撞,很容易感动的。就是我刚才说的,人文的、文化的东西,我相信在那些孩子的心目中,也许他们不会天天想起,但在某一个时刻和他人生的某一个阶段,会对他有非常重要的影响。

网易教育:看得出来,张老师在说到这一段时就非常动情,我也在想,可能我们是本着做公益的角度帮助他们,但不经意间,可能孩子更帮助了我们。

张炜:是的,真的是这样。因为我们觉得,作为教育者,面对这样一些纯真的孩子,对于我们微薄的资助,他们就给了我们也许对我们来说不重要,但对他们来说是非常美好的感情和礼物的时候,当时我在会场就想起了韦唯唱的歌,“只要人人都献出一点爱”,我一直在想,社会也好,人类也好,这种爱的一点点的传播、一点点感染,我相信它累积的力量是非常非常大的。

没钱也能做公益

网易教育:说到一个企业做公益,其实我们也会关注这样一个问题,做公益难免就花钱,可能每年的预算不是那么多,没有特别多的钱,公益事业应该怎么进行下去?

张炜:是这样,因为你谈到了“如果”,公益比较直接显现和大家比较直白理解的还是捐资助学,如果没有,我认为做公益也不会受影响。就像我刚才谈到的,比如我们的教师会在闲暇之余踏入有需求的课堂,农民工的课堂、农民工子弟的课堂,通过我们的教学,通过我们给孩子的引导,去让他认知未曾知道的美好的事情,外面的社会和世界,对他们的思想、人生和追求,这样的公益看起来是无物质、无钱的,但我认为无论做什么样的公益,最根本还在于人的成长、社会性以及对社会的贡献上,所以我认为公益的层面可以有钱有物,但更重要的、最终的目标是让他获得幸福、自信的人生,我认为最终的目的还是这样,使社会更和谐。

网易教育:您能否介绍一下咱们教育集团最近和即将要开展的计划?

张炜:是这样,因为我们明年的规划刚刚开始做,虽然我们有中长期发展规划,但在中长期发展规划的框架下,短期的公益规划也有,比如资金上的公益,以及在精神文化、人生激励等方面的规划。

网易教育:其实是在企业的日程表里的?

张炜:是的。

将“善”传递

网易教育:说到这个,您能否介绍一下,做公益对企业发展能起到什么样的影响?您作为管理者是亲身参与其中的,我们毕竟是旁观。

张炜:是这样,我首先说一下,有这样一句话,赠人玫瑰,手有余香。这句话我就不做更多诠释了,总得来说,做公益的时候对我们教育企业自身来说是一种特殊的培训,因为我们是做教育的,爱和善是非常重要的根本源头和基本原则,对于我们自身基本原则的牢固,以及整个员工对企业的影响,这个影响怎么说呢?我还是想比喻一下,它带着一种状态,一种美好。我们学大是个性化、一对一的辅导,就像我们两个坐在这里一样,他带着一种善,受到了企业的公益和善捐影响,他的状态、他传播给学生的,就像您一开始说的“良心”,这种由心、由衷的互动和教学,这是一种渊源,一种影响和沉淀。

网易教育:可能我们企业内部的员工就把身上的这种精神特质渲染给了旁边的人。

张炜:对,这是学大的企业文化,每个企业都有自己的价值观和愿景,但价值观和愿景无论多美好,都不是靠说出来、朗读出来的,而是润物细无声,涓涓的行为以及内外互动的影响、沉淀。做教育,有爱、有善,一种良知文化,以此来面对我们的学生。

第三课:培训行业热点分析

摘要:张炜更愿意用“朋友”来形容学大与学生家长之间的关系,并非常珍惜这种关系。而维系这种关系,学大选择的方式是个性化和一对一的,张炜认为每个学生都有可以提升的空间,无论是“优等生”还是“差等生”,都需要的是多方面的提升。

用户=朋友

网易教育:下面进行第三课的内容,如何与用户做朋友,中小学培训企业这两年真的是特别热,用户需求也不断高涨,前不久我们看到媒体报道,现在的培训费用也在一直上涨,这些费用对家长来说真的是不小的支出,我们想请问您,交的钱越多,效果越明显吗?

张炜:先追溯到你刚才的那句话,如何与用户做朋友,我先把“用户”去掉,先用“朋友”做主干简单说一句话。其实我们每个人都会涉及到这两个字,因为朋友在我们人生中是我们幸福指数非常重要的因素。用户也好,我们的生活状态,或者是我们邂逅的人,有的可能发展十年也不会成为朋友,有的可能认识两天就会成为朋友。我觉得朋友最根本的基础,就是要了解别人、坦诚自己,我觉得这是最根本的东西。

谈到怎样和我们的客户,和学生家长如何做朋友,是这样的。作为企业来说,当一个客户,当一个学生家长选择了我们的时候,这首先是对我们的信任,否则不会选择我们。客户给予了我们信任,我们给予什么呢?我们首先要了解他为什么信任我们,学生和家长需求什么,他希望我们成为什么样的需求中的朋友。面对这份信任的时候,还是说到我们的教育职责,对于孩子的成长,无论是教书还是育人,确实要让客户满意。如果不满意,作为朋友任何一方的离去,都不能形成那个“朋”字,会少一边的。

网易教育:刚才您这番解读确实非常精彩,尤其是对学生家长以及机构之间的关系,真正地把他当做了自己家里人,或是朋友。

张炜:对,首先我们要带着一种感恩的心,他信任我们才选择了我们。其实选择是很痛苦的事情,特别是在这种机构比较多的时候。当他选择我们、走进我们、坐在我们面前时,我们是对这份信任、这份缘分无比珍惜的,我们必须用高度的责任感、精湛的业务以及内心的善良和爱以及专业为学生的成长服务,真的是这样。

个性化、一对一培训

网易教育:好的,这个行业这两年炙手可热,但我们也看到它有一些争议在里面,回到刚才第一个问题,培训费水涨船高,它的效果又如何保证?

张炜:我现在是这样,谈到教学效果,我想评价很重要。我们国家的教育发展纲要,大家也比较清楚,用比较多的文字谈到了评价,作为学大教育这块,我们是个性化、一对一,每个学生的教学效果如何评价、如何让客户满意,或者你给的教育服务是让客户觉得有效果的,应该说我们是从这几方面。

因为是个性化,对学生的个性特质就要有一个诊断,以及智力、非智力因素的了解、学科成绩等。好是什么原因,如果比较差,比如60分,这背后的原因是什么?是怎么造成的,这种判断是我们让客户满意的最起初、最根本的东西。也就是说,在我们不能对症的情况下,无论如何你也不会实施个性化教育,让客户满意,达到效果,这是第一步。

第二步,在我们服务的过程中,无论是心理成长、情感成长还是学科教育型,智力因素方面的,这方面阶段性的判断以及学科教育规划,我们学大教育客服部会主动进行客户调研,从客户对我们的满意度开始调查。为什么满意,对哪里有建议,或者个别的不满意,我们一定会非常认真、非常重视地去归因,并把归因转入到提升服务效果的管理中去,关于服务效果,这是从企业内部说起的。

从外部来说,刚才你提到了费用的提升,这个我想说一下,比如从我们学大教育来看,我们的学生连年在增长,我们服务过的学生十几万人次,每年还在增长,我想这种增长、这种传播和需求也从客观的角度说明了效果,还是能够让学生家长满意的。

网易教育:好的,张老师,现在很多家长可能觉得我的孩子不需要补习,但他看到邻居家的孩子都去补习了,心里也有想法,之前都是差生需要补习,现在居然有很多学习非常好的学生也去补习了,您觉得什么样的学生可以参加课外辅导的培训?如果是您自己的孩子,您会愿意让他参加培训吗?

张炜:我这样给您说,对于刚才的交流,我先说一下,我的确是出校门、进校门,对于教育人,我们的判断,如果在成绩分数上有分数低分数高的,我们不去界定哪个是差生,对于为什么会产生这样的说法,其实是从分数上来说的。其实每一个学生都有他成长中的特殊需求,就像您刚才谈到的成绩好的学生,在成绩好学生的成长发展中,也有很多潜能需要挖掘,这种潜能可能是认知方面的、情感方面的,创新、社会交际以及各方面,所以我想说的是,个性化教育不只是学科、分数上的教育。

作为成绩差的学生,我只能用成绩差表达,但我还是说,我们不能把他们叫做“差生”,分数一定有低和差的原因,我们国家的课程根据人的智商和群体,选择的绝对不是针对高智商学生。如果我们能够正常地把人的诸多因素和素质判断分析出来,学习我们这样的文化课考试,是不应该出现分数过低的情况,一定有很多原因。

无论是孩子自身学习情况还是教学模式的特点,因为我们有大班、小班、一对一等等,肯定会有齐头并进的教学步骤,每个人的反应速度、情商和智商都是不同的,还有一些家庭的影响、兴趣爱好的引导等,可能都会导致分数差。这种情况下,去判断真正的原因,让学生提高成绩,这可能是我们做个性化教育这块的重点工作。

所以我们有成绩差一点的学生,有分数低的,也有分数高的,在人的成长中是有很大潜力和空间的。在成长中,向着优秀迈进的过程中都是有需求的,包括我们到今天,我们每个人走向社会的时候,都会有再学习和再教育的需求。

关注教师成长

网易教育:我们想,学生和家长在选择一个机构的时候可能更多关注有哪些名师或特别优秀的老师,但您也知道,事物的发展肯定是辩证的,这个行业也面临着师资流动频繁的状况,您觉得这方面是否有可以改善的空间和可能性?

张炜:这块我这样说,从我们课外培训机构,特别是学大教育这种个性化教育、一对一这块,其实我们对于老师的需求和培训,对教师施教,教学方法、教学研究,教学效果,我认为要求是比较高的。对于我们来说也是有一定压力的,这是实实在在的话,那么我们是如何解决这个师资问题的?

首先,从学大来说,学大自身完全是我们全职的一批教师队伍,这样的教师从入职以后,我们首先从人的角度来说,给教师的首先要有保障,保险、五险一金,保障要比较稳定,我说这些是比较实在的。从教师业务上,我们也要做自己企业的个性化教育,对教师特殊体系的培训,在岗上面对学生,教学中对教师的评价、考核和优化,这块也要有相对的机制和一些培训的结构。

这种情况下我想概括说一句,名师也好、好老师也好,作为今天,我们面对学生,一个学生由A老师教,可能就不能够达到让家长满意的效果,由B老师教,就能达到家长满意的效果,B老师和A老师谁优秀呢?对这一块,我想下面我就不用多说了,匹配、学生的需求、个性化、一对一,其实有些学生对教师的年龄、性别,甚至对老师的兴趣爱好,比如上课时他们会谈一些兴趣爱好,还有教学方法,教与学的吻合等,这块的匹配和接受,让学生满意,让学生对老师不离不弃,最后他选择学大,完成要达到的目标,这就是优秀教师。

学生要综合评价

网易教育:我们记得有句话,“提分快,到学大”,应试教育可能是中小学培训火热重要的因素,国家倡导素质教育这么多年,推进起来确实也比较困难,其实就这个问题,我想了解的是您认为,如果素质教育占了主流,培训市场会走向什么样的态势?

张炜:我永远坚持一个观点,我觉得不能完全把考试分数和素质教育割裂开。我认为现在的学习,我们评价考试和分数,这是一个人整体素质中的元素,也应该具备的,我认为它也是一种素质。当然,学生面对这样的分数导向,有压力和负担,可能我们觉得孩子玩得少了,可以画画、跳舞或者做别的什么,如果单纯割裂开,它对于人整体素质的评价是离散了的。

网易教育:您的意思是,现在培训的内容,提分和素质教育是可以并进一起发展的?

张炜:我认为现在的学习和评价,甚至学生面对考试的心态和他获得的成绩,也是一个学生、一个生命个体素质的元素。

网易教育:需要在更多方面加强。

张炜:是的,那是成长的一个阶段,但过于把分数作为评价优秀学生的标准,我认为还是有些偏激。

网易教育:好的,第三课就到这里,一会儿进入第四课。

第四课:张炜的普鲁斯特问卷

摘要:张炜在普鲁斯特问卷中展现了自己的非常真实的一面,她执着教育、珍惜健康、喜欢简单,她既是学大教育的副总也是一个朴实的教育人。

做喜欢的事是快乐

网易教育:现在我们进行第四课,也就是大佬的普鲁斯特问卷,我们看看张老师将会对下面这些问题做哪些回答:

第一个问题:您认为最完美的快乐是怎样的?

张炜:如果从我个人的角度,我现在的状态和我的年龄,就是有健康的身体。这是最根本的基础。第二,我还从事着我喜欢做的事情,其它,还有很多很多我想……怎么说呢,我会看到我们所从事的这份事业在社会上,对我们的学生和家长,对我们国家的教育事业真的是有些影响,因为我到现在的年龄所选择的职业和岗位就是“教育”两个字。

网易教育:教育人的感情真是特别深厚。

张炜:对,教育人的感情,还有一种特殊的认知,或许带有一些浪漫或什么,其实它的的确确是真实的。

害怕留下遗憾

网易教育:第二个问题,您最恐惧的是什么?和刚才的问题刚好相反。

张炜:我最恐惧的……

网易教育:比如我最怕黑了。

张炜:我说句心里话,你当下问我,我潜意识的第一反应,我说话比较简单,也是比较喜欢简单的人,你当下问我我最恐惧的是什么,因为我刚刚看完我母亲回来,其实我最恐惧的就是特别怕接到我家人的电话,我妈妈80多岁了,其实我真的就是这样,我第一时间反应的就是这个。

如果让我想一想,比较客观的,今天比较公众地回答这个问题的话,我也愿意跟你交流,我最恐惧的,人生所选择的事业,或者是你喜欢做的事业、生活,当你走过好多好多年,甚至十年、二十年、三十年的时候,可能你是觉得原来我还有什么样的目标,我还来得及吗?总得概括,最恐惧的事情就是留下一些后悔,我真的担心人生走下来会有一些突然很惊讶的事,这件事我好后悔,没办法逆转。

网易教育:不希望留下后悔或遗憾?

张炜:对。

希望自己淡定、从容

网易教育:第三个问题,您最希望拥有哪种才华?我觉得当教师,文笔、演讲的能力都挺好的。

张炜:演讲和文笔,这一点上看从什么标准去判断了,作为教师,演讲和文笔,迎合着你的话来说,这应该是必备的。首先我们要让学生喜欢我们讲话,而且能把话说清楚,更简单易懂地传播给我们的学生,可能这是做教师最基本的素质。

网易教育:您最希望拥有的是?

张炜:我现在这样的状态,其实我希望拥有的才华就是如何能够更淡定、更从容的良好心态,在自己做事的时候能和大家、和我们的团队共同去做一个美好事业,那种主张、能力。

网易教育:您认为自己最伟大的成就是什么?换一个说法就是,您认为至今为止最有成就感的事是什么?

张炜:这样说吧,在这样一个场合,我很想说点儿很真实的话,但我要说一些真实而负责任的话,因为有网友的传播,因为我们是教育人,刚才我说了公益,如果今天我的话有一点影响,可能我也在这里做了一点公益。

其实我觉得,当你选择了一个事业,在做这个事业的时候,我的同事、同学们在途中做其它行业、其它专业的很多,我一直在教育事业上。其实在这条路上不是只有快乐的,真的是酸甜苦辣,很多很多。到今天我还坐在这里,还能谈教育,我想可能就是一份执着和坚持,能扎实、踏实地做一件事情,这件事情到现在是做好了还是成功了,我觉得都不是判断的节点,未来的路还很长,可能我还依然坚持着做这份事业,可能我觉得是这种坚持和执着。

还有一点想说,很真心地说,直到今天,我真的是很欣慰的是就是有一个很优秀的女儿。

网易教育:有一个优秀的女儿?

张炜:对。

身体、心理都要健康

网易教育:那也是一件非常自豪的事情。下面一个问题,您最珍惜的财产是什么?

张炜:健康。毫不犹豫地答。

网易教育:因为年龄的问题吗?

张炜:我觉得是这样,年龄的问题,其实您的第一反应也很真实,我觉得是。但我从现在来看,我的同事也有二十多、三十多的,我看到大家从现在的意识上来说,这种意识要比我们那个年代强得多,我觉得拥有健康的时候,健康可能不只是身体的,有心理的,还有积极的人生,这些方面,这种状态,我认为是最重要的财富。

交简单直白的朋友

网易教育:您最看重朋友的什么特点?

张炜:我最看重朋友的特点,我觉得首先是价值观,这个可能很难概括。但当你成为朋友的时候你会发现,原来我们的价值观如此相同。就不太展开说了,如果能具体说一下,我喜欢简单,另外我还比较喜欢直白,比如我有一段时间看了很多马克思恩格斯的故事,从朋友的角度看他们两个,小的时候我学过一篇课文,他们生活上是好朋友,工作上是(好搭档),他们在朋友角度上的这块,那种放松、简单,什么都能坦白、自然,我会把我内心最深处的东西相互交流,如果在工作上,哪怕是吵架,下来以后我们仍然会记住我们是最好的朋友,能很理性又能很简单,这样的特点是我最看重的。

网易教育:您觉得这算是一种志同道合吗?

张炜:不一定是志同道合,也许我们两个会成为朋友,首先你的职业道路和我的职业道路是不一样的,我觉得做朋友,志同道合会容易成为朋友的因素,常在一起所从事的事业,其实在我的朋友里也有很多很多不是从事教育的,有医生,应该说也有非常朴实的宅女、家庭主妇,在人生中,在交流中,在生命过程中有很多共识,也是朋友。

网易教育:最后一个问题,您现在的心境怎么样?

张炜:如果10分是满分的话,我不用语言表达了,我现在的心境,7分到8分吧。

网易教育:还算比较轻松。

张炜:还好。

网易教育:从第一课到第四课已经完满结束了,今天和张老师的聊天也是一个受益的过程,今天我们的大佬公开课还是非常完美的,也非常感谢您作客网易教育,希望咱们能够在教育的路上越走越远。

张炜:好,也谢谢网易给我这样一个机会,让我们学大教育来交流,也希望网易以后多关注我们教育人和教育机构。

网易教育:本期节目到此结束,各位网友再见。

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假装是天堂
2021-03-04 00:13:04

40岁沈腾全家近照,丈母娘比老婆还漂亮,被曝私下叫丈母娘雪儿

娱人为乐
2021-03-05 06:43:14

中央再次出手;某些人在装傻丨香港一日

直新闻
2021-03-04 23:49:12

从爆红到爆冷,靠《体面》走红的于文文,为何从二线直接跌到18线

慧智娱乐信息资讯
2021-03-04 05:22:10

女排前队长露出孕肚健身!家人陪惠若琪过生日,老公送花紧搂小惠

足坛宙斯
2021-03-04 22:24:30

马斯克只高兴了8分钟:星舰10号历史性成功着陆,却突然原地爆炸

量子位
2021-03-04 12:49:09

抖音上那些造假“炫富”的网红,别装了!

深後
2021-03-03 10:43:06

货拉拉事件的真相曝出,悲剧的核心,是一口饭!

人间故事铺
2021-03-05 00:33:05
2021-03-05 10:05:06

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