北外网络与继续教育学院刘杰：美国大学淘汰率高|2013教育展|留学

刘杰：这个问题是很敏感的问题，现在许多机构都说到美国去留学，一定要考SAT，首先我们应该聊一下，什么是SAT考试，它主要考的是什么内容？SAT考试，要我们说应该讲它是一种学术水平的测试，高中学习专业课的时候能力如何，也有一种叫推理测试，不是考语言的，是考学生已具备的能力。对于国际生到美国去留学，一般的要求都要考SAT1，但是现在在美国，对于考SAT有很大的争议，这是美国的孩子高中毕业以后入读大学，申请奖学金要参加的一个考试，让国际生也参加这样的考试是否公平，在美国本身就有这个争议。现在在美国，除了我们说的顶级的学校一定要SAT，很多的学校已经可以不要SAT成绩而接受国际生了。

网易教育：如果没有SAT成绩，学生该如何选择美国的大学呢？

刘杰：选择美国的大学，美国的大学很多，是全世界大学最多的一个国家，有4300多所大学，在这些大学里面如何去选择，首先你要了解美国大学的体系，第一类美国大学叫研究型大学，我们通常所看到的一些排名，不管是US NEWS的排名，还是QS的排名，还是中国上海交大的排名，很多的排名都采用研究型大学的排名，排名的参数里面涉及到很多学术的评价，比如这个学校出了多少诺贝尔奖金获得者，他发表多少论文，论文被转载着多少次，很多都是研究型大学的排名。在美国还有第二类学校，是文理学院，是不培养研究生的，所以这些综合排名里面没有他们，但是他们只培养本科生，实际上这就是我们所说的，像这些学校，本科生教育是非常好的，而且像这样的学校里面，有很多的学校都是不要SAT成绩的。再有一类，就是属于社区学院，相当于我们中国，用中国的观点来看，相当于我们的大专，社区学院学习两年以后，按照社区学院的成绩可以选择大学去续本，设计学院可能不是出名的，但是每一个设计学院的周围都有很多名牌大学，他可以进入这些名牌大学读三年级和四年级的。进入设计学院门槛又低，学费也便宜，不用SAT，只要努力学习，设计学院的成绩能达到GPA85分以上，将来到三年级选择一个更好的美国大学是完全可以的。一般中国人喜欢选择研究型大学，这是我们选择美国大学的误区，这些研究型大学往往要SAT成绩的比较多。

网易教育：美国大学的内部管理机制是什么样的呢？

刘杰：美国大学的内部管理机制，从学生来说，第一个是纯粹的学分制，比如说你要读一个本科，四年要修120个学分，每一个学校界定一门课的学分是不一样的，一年是30个学分，学一门课是3个学分，你要获得这个学分，如果你不合格要重修学分，美国是按学分收费的，第一年学分没有修过，第二年重修的时候一定是要交费的，这是第一条，纯学分制。

但是每年你要选的课是要跟导师商量的，根据你的能力，一个学期选四门课，五门课都是可以的，选课多一门少一门没关系，这是美国的特色。自己最有兴趣的是什么样的专业，学生可以在公开课里面寻找到自己的兴趣点，兴趣跟学习的成绩是密切相连的，到三四年级才进入专业，所以到美国去留学跟英国不一样，英国是一年级你进专业商科了了，一年级，二年级，三年级都是商科，很难转专业，在美国不是这样的，他可以进去学习一段时间再转专业。

第三条，美国大学，特别是越好的大学越有淘汰率，大家都认为用中国的观点来讲，进了大学就等于进了保险箱，没有淘汰率，60分也可以毕业，90分也可以毕业。在美国不是这样的，都有相对比例的淘汰率，可能都过了，但是最低分也要淘汰，根据学校不同，有的淘汰率能达到40%，为了保持自己大学的品质，或者专业的品质，淘汰率是相当高的。你进入了美国大学，如果我们通过好的考试成绩进入了美国大学，如果我的语言托福可能考到100分，但是实际应用能力达不到100分的时候，有可能第一年就被淘汰，因为他有一个强制淘汰率。中国学生语言稍微差一点，进入美国好的大学，如果不努力的话，一定是要被淘汰的。为了避免淘汰，我们倒建议学生，举一个例子，比如说我们去西藏，大家都说坐飞机去，一下到了高原，但是你的身体可能马上不适应，你会自己很痛苦。如果你坐火车去，从甘肃青海这边上去，慢慢慢慢的增高，可能到了拉萨的时候，你身体可能就适应了。这是一个例子。学习也是这样，如果我们语言能力不够的时候，或者说我们学术能力不够的时候，我们选择美国很好的大学，他在淘汰率制度的管理机制下，可能就被淘汰。如果一开始我们选一个适合自己的学校，我们到了三年级的时候再进入，语言也过关了，再进入一个好的学校，凭着中国学生的聪明才智不至于被淘汰，他可以获得一个很好的结果。所以我们觉得适合学生的是最好的。

网易教育：说了很多建议，最后给即将去美国留学的这些人提出一些您在规划上的建议？

刘杰：对规划上的建议我刚才已经讲了，第一，语言要做好充分的准备，不单单是考试成绩，一定是自己英语实际应用能力，因为实际应用能力跟考试能力是有区别的，考试成绩高不代表你应用水平高，应用水平高不见得考试都能考好，家长们可能都知道这个道理，但是我们更多的是把自己的应用能力要提高。比如说我刚才讲的设计学，可能分数不是要求那么高，那么你可以先进去，如果你的应用能力很好，每门课都可以达到80分或者85分以上，两年你从设计学院转到研究型大学学习的时候，去一个更好的研究型大学是很有希望的，我讲的这是语言。因为我们到美国去，首先语言是第一位的，学术能力再强，语言不好，你表现不出来你的学习能力很强，所以第一个去美国的学生一定要重视这个。第二个，在选择院校的时候，不要把眼睛只盯在前50，前100或者是多少，实际上我刚才讲的，美国的院校有4300多所，前200所院校是他的5%，在中国都想上大学，在中国选择大学都是211，211大学在中国有112所，中国政府办的大学跟民办大学加起来是2000多所大学。112所的211是不是占5%，这是中国的好大学，美国的前200是不是好大学？是好的大学，美国的前5%和中国的前5%相比较，我想从硬件，从教育水平，教育理念来说，还是美国比我们好一些，这也就是为什么很多孩子想去美国，他确实教育质量好。这两个5%搁起来，应该说还是美国好。我上美国的大学，110的就不行呢，150的就不行呢，200的就不行呢？大家一定要把这个误区打开，真正的美国前50一年能招收多少中国学生呢？很少很少，不是谁想上就上了，因为美国的这些大学是对全世界好学生开放的，一定是有比例的，中国学生有多少，日本学生有多少，法国有多少，德国有多少，一定是有比例的。第三个问题，进了大学一定要努力，大学不是保险箱，防止淘汰制度下你被淘汰，我想给学生提的建议就是这些。

网易教育：最后谢谢刘主任接受我们的采访，也希望所有学生都能留学梦圆。