文胸要换成背心，裤子穿松紧带儿的，鞋子最好是一次成型的塑料凉拖……这是吉林省一位高三班主任近日给学生们总结出的高考“穿衣宝典”。据报道称，今年吉林将实施“史上最严”高考安检，金属探测仪一响，即便是文胸后面有两排金属搭扣，也将被拒之门外。
高考涉及千家万户，老百姓最看重的就是公平。因此，但凡涉及能促进公平的，相信没有学生会不赞同，也没有几个学生家长会不支持。但这项规定还是在网上引起了一些学生和家长的质疑。有网友甚至戏称，如果真怕学生通过各种“技术手段”作弊，又何必兴师动众搞出这么多花样，直接通知学生“裸考”，岂不是更直接更有效？
与这位网友态度稍有不同，笔者相信吉林之所以祭出“史上最严”的安检举措恐怕也确实有“不得已”的苦衷。有媒体盘点高考20多年来，教育机构和作弊者之间“猫鼠斗争”历史，发现作弊手段确实越来越高，高科技的运用确实层出不穷，这也直接推动了监考过程技术手段的升级。比如，考试全程有电子眼监控，金属探测器、手机屏蔽仪、身份证识别仪等已成为各地考场的基本配置。这些配置之所以没有考生和家长的不良反应，是因为这些“无声的监督”并没有影响到学生正常的应考，并未给学生造成额外的负担，甚至窘迫。
而此次吉林推出了严厉过度的“安全模式”，引发不满的根源就在于：把原来针对少数作弊生的举措大面积用在了针对全体考生身上，甚至是每一个考生从内到外的所有衣着上。情何以堪？如同一次“技术膜拜”，一方面过分迷信依赖技术，另一方面却严重忽视了考生作为“人”的尊严需要。
说到底，高考作弊者在众多参加考试的学子中，终究是属于少数，而多数考生则多希望能在确保基本公平的环境下，尽量不被折腾，能在更多的信任和尊重中舒缓心情、减轻压力，安安静静地迎接高考。因此，监考除了防止个别考生作弊以外，更为重要的一项职能就是——为考生提供人性化的服务。如有的地方除了为考生预备铅笔、橡皮等易丢失的考试用品外，还专门配有应急医生，汶川地震后甚至专门为重灾区40个县延期高考。这种充满温情的服务还会延伸到考试之前、考场之外：高考期间全国不少地方推出的“禁噪”规定，有的地方还专门为个别迟到考生推出“寻呼帮助”并开辟绿色通道，等等。这一系列的举措，不仅没有引起老百姓的质疑和不满，相反还赢得了更多的支持。因为这些举措立足于对考生作为“人”的尊重。陪伴、关爱、服务学生，这不正是教育所应追求的吗？
提起林巧稚，相信很多人都不会陌生，然而就是她，当年在考医学院时，考场上有位同学昏过去了，她立即停下答卷，帮忙把同学送到医院，也因此错过了考试。幸运的是，她遇到了一个有眼力的监考老师，最后被破格录取。也许正是林巧稚把他人的生命看过胜于一切的认识和态度，才最终决定了其“良医”的成就。由此可见，监考其实也是一种特殊的教育。如果只是为了监督而监督，甚至为了监督少数人，而不顾大多数人的情感需求，那么，即使能确保没有一个人作弊成功，其价值和意义又何在呢？
高考当然要确保公平，但这种确保更多应是基于服务大多数考生为前提。从古至今作弊和反作弊的斗争史表明，如果仅限于“技术膜拜”下高科技设防，这场斗争其实难有终期。更何况，技术作弊之外，有多少人情作弊、特权作弊又怎能防得了呢？
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本文来源：网易教育频道专稿
作者：线教平
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