解析英国公学 严谨顶尖的中学教育

英国公学在英国中等教育体系中最具特色，注重社会精英的培养和学生性格的训练，采取严格的纪律教育，拥有极高的教育质量，它重视学生综合素质和优秀品格的培养，对我国教育有重要启示。

有这样一种学校，拥有中国重点中学的学术要求，但却在学校文化和学生能力培养上远远超过中国同行；拥有美国一流的培养学生潜能的教育能力，但在学生学业成绩上却是美国学校难以达到的。自诞生以来的几百年间都保持了自己的传统特色，甚至可以说是怪癖的学校传统，正如英国本身的保守传统一样，即使在21世纪的今天，大部分仍然保持了学校的单一性别（纯男生或纯女生），甚至还强调对学生的严格管理，必要的时候还采用体罚等手段，进入这种学校需要高昂的学费，但必须通过严格的入学竞争考试，否则钱再多都无效。为了能够申请进入，甚至很多家长在孩子刚刚出生就申报入学，这样好让孩子在十多年以后能排序进入。其学校名义为公学，实际是私立学校，并且是独立学校，英国政府无权干预学校管理。这种学校就是大名鼎鼎的英国公学。

英国公学的历史由来

即使是不知道英国公学的人，也恐怕不会不知道伊顿公学、哈罗公学、温切斯特公学，这是英国声名最为显赫的三所公学。英国公学是英国国民文化与性格的集中体现，也是英国中学教育的典范。公学是典型的精英教育，大多规模很小。公学一词最初由伊顿公学采用，主要指公学面向所有的公众，而不是只面向教堂的宗教学校，另外一个含义是相区别于当时普遍的请家庭教师的私人教育模式。

在英国的公学体系中，有着著名的九大公学，它们是：温彻斯特（1382）、伊顿（1440）、威斯敏斯特（1179）、查特豪斯、哈罗（1572）、拉格比（1567）、什鲁斯伯里（1552）、圣保罗（1550）、麦钦泰勒学校。今天的英国公学体系，已从最初的九所发展到1986年注册的500多所。 保持自己的个性是公学和它的每一个学生笃守的信条。因此，公学从古到今始终保持着一些与众不同的特征。公学大多喜欢保持自己的古老风貌。温彻斯特一直延用14世纪建起的校舍，伊顿公学校园内的教堂已有500多年的历史，男孩子们仍然喜欢在早餐时读当天的报纸。至今他们还是把期末考试叫作审判，把怪癖的气质视为区别于其他学校学生的重要标志。

英国公学本身是贵族学校，伊顿和哈罗更是贵族中的贵族，精英中的精英。出过20位英国首相的伊顿公学被称做精英的摇篮，而哈罗公学除了出过英国前首相丘吉尔、英国大诗人拜伦等本土名人外，还是约旦前国王侯赛因、印度前总理尼赫鲁等名人的母校。

英国公学的改革与现状

公学信奉的是精英教育，与现代民主理念格格不入。在近代，公学教育所面临的批评主要集中在两个方面，一是体罚等一些野蛮的管理方式令很多人接受不了，还有内部的年级长管理等制度可能导致学生之间、师生之间存在敌意；二是过分重视古典教育，这可能导致对现代科学技术的忽视。另外在政治因素上，主要面临的批评是其占据了英国牛津、剑桥的大部分入学名额，这违背了教育的公平和民主。

1968年英国公学委员会的报告承认独立学校对社会有分裂作用，并提出一体化计划，要求一些寄宿学校让出一半的学额给需要受补助的学生。1970年，英国公学委员会进一步建议，这些学校凡愿加入国民教育系统的，可改成综合学校，免收学费。特别是工党政府上台后，在强大的政治压力下，在上世纪60年代开始了一场公学的改革运动，又被称为公学革命，主要体现在重视丰富学生的课程，营造轻松民主的校园气氛，结束了公学以学生通过暴力管理学生的历史，在学生来源上更加注意面向普通家庭学生，在牛津、剑桥的入学人数比例上也逐步有所下降。