分享至
昨日，沪江网与德勤、中国经营报、速途研究院联合发布《2013-2014中国互联网教育用户行为分析报告》。该报告通过分析全国各地学习爱好者的行为习惯，反映出目前互联网教育市场的整体现状，为业界提供丰富的全局参考。
报告显示，目前国内互联网教育人群主要集中在上海、北京、广东等发达地区，其他城市如江浙、两湖等地区用户数量也较为庞大。从年龄分布情况来看，伴随网络成长的80、90后群体成为互联网教育的主力军。在受调人群中，学生与白领占绝大多数，且多为本科学历。
互联网教育之所以广受热捧，除了模式创新之外，更大的优势还在于时间与地点的自由。越来越多的人愿意利用便捷的互联网教育满足应试需求、提升职业技能和丰富兴趣爱好。微博、微信等社交媒体和百度搜索是用户了解互联网教育的主要渠道。
在用户的学习内容方面，语言类培训占比最大，其次是兴趣类培训。同时，资格证书、出国留学、职业技能、中小学和考研类课程的学习意愿也较为强烈。学习过程中，视频点播为用户最偏爱的学习形式，课件、直播互动形式次之，而手机APP的授课方式也已有不少拥趸。
学习形式比例图
据报告显示，用户选择互联网教育课程首先会看中价格，其次是教学质量与师资力量。不过目前很多学习者还没有形成很强的付费习惯。大部分用户的支付意愿在100元以下，100至500元之间也存在部分用户，但超过500元的用户则较少。
付费用户消费意愿比例图
此外，报告还指出，在未参与互联网教育的人群中，价格因素只占了很少一部分，大部分用户认为自己无法坚持学完一门系列课程，所以才望而却步。不过，85.3%的用户表示，未来有可能会选择互联网教育。作为一种学习新热潮，互联网教育前景可期。
本文来源：新华网
责任编辑：
王晓易_NE0011
