Lily英语的董事长 武海云
访谈精要:Lily是百合花的意思。在英语国家里有这样一个故事,讲的是一个小女孩收到了一份神秘的礼物。打开一看是一个很丑陋的球茎。小女孩不喜欢,就把球茎给扔掉了。第二年,春天来了,在女孩的房子周围开满了美丽的百合花。女孩这才感到这份礼物的价值;故事本身寓意是指一个对的东西在对的时间对的地点才能绽放。Lily和她的Lily英语就像故事中的百合花一样;经过几年的探索,终于默默地绽放了。
最开始的起源是对语言定义的问题,我们一直学英语都是学语法、背单词、学句型,很理性的学习,把它当成一种学问或学科,但我们这样学就像学数学、化学一样,学了很长时间学不会,当时我们就对语言的定位,语言到底是什么,语言实质上是下意识,你看母语是我们的一种本能,说话不用思考,脱口而出,听东西也没有什么障碍,而且语言的特质有一种下意识状态,一种潜意识,有了这种状态,语言实际上是一种技能,所以我们定义语言是要培养语感的,最后感觉到一定程度就是一种潜意识,潜意识到了这个位置,语言实际上就是技能了,技能这东西一旦形成,它是技能之后就可以当工具使用了。
语言学习是不能靠理性学习得来的,什么通过理解、记忆、翻译,理科思维是学不会语言的,所以要选择感性方式,语言学习,要看孩子的天分在哪,其实就是左脑,如果控制他逻辑的没发挥好,控制他感性的这部分又特别超常,如果你非要动用他不行的这块去做,他就非常难受,没有兴趣,一无所成,如果动用他天分的这块,他一定能学好。
公益,其实就是把你的善心真正实施下去就可以了,不论在哪儿,不在于形式,而是你的内心,我们自己的孩子,对他有益的事情你先做到位,这样你就会愉快,就会高兴,并不是天天给你弄到大山沟去,这只是一个形式,让你感受感受而已。
武海云认为自己最伟大的成就以及最珍惜的财产都是研发了Lily英语的教学体系。她最快乐的时候就是家长夸她们的时候,还有孩子回来谢她的时候。