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新华网云南丘北３月２２日电（记者白靖利 吉哲鹏）民办幼儿园的问题近日集中爆发。在各地迅速的应急处置后，如果“反思”和“整治”仅仅作为安抚公众情绪的说法停留在口头，那么，可以预见，“先天不足”的民办幼儿园将继续陷入生存艰难的困境，再度成为出事的“重灾区”。
事实上，对于包括民办幼儿园在内的民办教育，国家的政策是鼓励的，云南丘北等地农村大量无资质幼儿园的存在，充分表明民间确实有旺盛的需求，而民间资本也愿意介入发展普惠型幼教机构。按理说，民办幼儿园的发展应该是具备得天独厚的条件。但是，屡屡曝光的案例和乱象，折射出学前教育责任与投入的巨大反差。
与公办幼儿园相比，民办幼儿园在政府投入、师资力量等方面都存在鲜明差距。作为不被重视的一方，在软硬件都存在明显缺陷的前提下，民办幼儿园既要承担弥补幼儿教育供给不足的责任，还需面临创收盈利的现实压力。由于无法享受教育投入的平等待遇，伴随市场逐利的驱使，很容易出现各种以违规甚至违法手段牟利的勾当。加之部门监管的力度弹性极大，客观上也为不良事件的发生提供了或深或浅的“掩体”。
在过往的案例中，“幼儿园出事——社会关注——舆论谴责——政府整治”成为一种惯性模式，但是，媒体有限范围的关注和谴责、政府一阵风的整治，并不能从根本上遏制民办幼儿园的乱象，也无法真正改变民办幼儿教育的困境。只要适龄儿童还面临“出事幼儿园关停了去哪儿上学”的问题，只要民办幼儿园政策继续维持“又要马儿跑又不给马吃草”的原则，出台再多的临时性措施都是枉然。
客观地说，不少地方政府在加大教育投入方面都作出了一定的努力。但是，面对多年来欠下的巨债，还是任重道远。加大教育投入不是一句空话，也并非盖大楼或者把“民办”变“公办”就能解决，考验各级政府部门的智慧与担当。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
