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新华网济南３月２９日电（记者陈灏）经过四次请辞，华中师范大学资深教授章开沅先生终于成功摘掉“资深教授”的帽子，当了一名“退休金领取者”。在为章先生的高风亮节感到钦佩的同时，这种“请辞难”现象值得反思。
人文社科领域的资深教授可享受与两院院士相当的待遇，他们绝大多数是某一领域的权威，具有较高的影响力。从一定程度上说，他们的重要性不亚于院士，确实值得各高校当个宝贝捧在手心里。
即便对于学校再重要，这些教授也是人，到了一定的年龄，精力跟不上了，也希望安享晚年。今年８８岁的章教授已经“超期服役”２８年，按正常情况早该退休了。
无独有偶的是，武汉另一所知名大学一位资深教授在８０大寿时也曾表达过请辞的愿望，但直到他８５岁去世时，这个愿望还是没实现。
资深教授“请辞难”，并不是因为里边的程序有多复杂，也不是学校钱多了没地方花，原因还在利益上。凭借这些资深教授在自身研究领域的权威性，哪怕不用他们出面，高校想申请课题和科研经费也是小菜一碟。一旦他们退休了，不做研究了，这些事就不好说了。同样的，在教育部门组织的学科建设能力评估上，这些资深教授也是重要的加分项。所以，让资深教授退休，对高校无疑是重大损失。
说严重点，让不让他们退休，其实是人性与功利“二选一”的问题，但问题的根源不在高校决策者的品格高低上。迫使高校做选择的，是我国的教育和科研体制。
打破院士和资深教授终身制，让适者居之，才能让高校的科研和教学更有活力。这种呼声由来已久，但到底能不能实现，得看科技和教育主管部门能否理顺体制、打破成规了。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
